第二十六章 危機(jī)，這是誰(shuí)的包包 下

　　早餐結(jié)束。

　　加藤惠趕著途經(jīng)樓下的公交車(chē)時(shí)間，打了一聲招呼后并未接受佐秋辰騎車(chē)送人一起上學(xué)的好意，給出的答案樸實(shí)無(wú)華，道路上騎車(chē)帶人是違反交通規(guī)則的，所以佐秋辰也便失去了體驗(yàn)一下當(dāng)初最被他討厭的騎車(chē)帶人的情形了。

　　順帶一提，佐秋辰是今天才知道原來(lái)樓下每隔十分中就會(huì)有一輛路過(guò)的公交車(chē)，然后直達(dá)東林城大學(xué)門(mén)口，算是一個(gè)站點(diǎn)，而加藤惠所乘坐的公交車(chē)上印有東林城大學(xué)合作的印刷圖案，算是被承認(rèn)的能夠自由駛?cè)雽W(xué)校內(nèi)部，也是方便住在校外的學(xué)生能夠更加方便進(jìn)入校園內(nèi)部，畢竟從東林城大學(xué)門(mén)口到教學(xué)樓還有好一段山路要爬。

　　惠走后佐秋辰只覺(jué)得家里空蕩蕩的，雖然他以前是自己一個(gè)人生活，但是不知道為什么，現(xiàn)在的家里就像是缺少了什么似的，很不適應(yīng)。

　　“還是回去上課吧，不然安撫語(yǔ)他們又不知道該怎么編排我請(qǐng)假的理由了，真夠叫人頭疼的！”

　　佐秋辰嘀咕了一聲，臨出門(mén)前瞄到了餐桌上那被拿走的包包，惠拿走了要去還給失主，危機(jī)解除算不上，他總有種不好的預(yù)感，總感覺(jué)，感覺(jué)惠可能和那個(gè)口齒伶俐的接線員，額，怎么形容呢，覺(jué)得惠可能在口才上吃虧被欺負(fù)了，他可是有見(jiàn)識(shí)過(guò)那個(gè)接線員的戰(zhàn)斗力。

　　不過(guò)又想到惠那隱藏的小腹黑的屬性，誰(shuí)壓制誰(shuí)還真不一定。

　　總之這都不是他應(yīng)該考慮的了。

　　惠的態(tài)度很明顯，華麗麗的將他踢出局，對(duì)阿宅這種生物雖然不太敏感，不得不承認(rèn)的是很了解阿宅的想法，一看就是有過(guò)一定了解，就是因?yàn)檫@樣才從根本上掐滅了一個(gè)阿宅從最根本上的幻想，也就是輕小說(shuō)中俗套的相遇然后相識(shí)，最后發(fā)展成修羅場(chǎng)。

　　惠從根本上掐滅了這種苗頭，甚至連一個(gè)機(jī)會(huì)都不留給佐秋辰。

　　被這么呵護(hù)的佐秋辰真不知道是應(yīng)該高興還是感到不幸。

　　嘛，反正她也對(duì)那個(gè)接線員沒(méi)多大關(guān)注就是了。

　　想著佐秋辰乘坐電梯下了樓，面對(duì)電梯里三三兩兩的家庭主婦異樣的目光，有點(diǎn)脊背發(fā)涼，他（她）們都是有家室的人了，總感覺(jué)怪怪的，狼狽的逃出了電梯，對(duì)主婦們的竊竊私語(yǔ)不得而知。

　　.........

　　另一邊。

　　東林城大學(xué)門(mén)口，警衛(wèi)老大爺確認(rèn)過(guò)車(chē)牌號(hào)后，公交車(chē)成功進(jìn)入校園，并且向著半山腰的教學(xué)樓區(qū)域附近的一個(gè)小站點(diǎn)駛?cè)ァ?p>　　等公交車(chē)到站后，加藤惠一個(gè)人背著兩個(gè)包包的奇怪舉動(dòng)甚至都未引起一絲乘客的好奇目光，她就這樣坐在靠窗的位置，溫暖的陽(yáng)光照耀在那張精致的有些過(guò)分可愛(ài)的臉蛋上，這一次她沒(méi)有帶上她的鴨舌帽，鴨舌帽唯一給她的作用也不過(guò)是遮陽(yáng)罷了，今天的陽(yáng)光并不刺眼，所以沒(méi)必要。

　　就是這樣一個(gè)可愛(ài)的女孩子甚至像是一顆路邊被青草隱藏的花朵，無(wú)人欣賞。

　　都不能說(shuō)是沒(méi)有看見(jiàn)這個(gè)可愛(ài)的女孩了，甚至說(shuō)被刻意的無(wú)視了都有人相信。

　　存在感低的超乎人類(lèi)的想像。

　　加藤惠笑著和司機(jī)禮貌的打了一個(gè)招呼下了車(chē)，司機(jī)大叔這才撓撓頭有些疑惑的懷疑是不是年紀(jì)大了，好像聽(tīng)到有人跟他說(shuō)話。

　　存在感薄弱到加藤惠這種程度不是沒(méi)有作用啦，就像是她忘記了上車(chē)?yán)U費(fèi)都沒(méi)有人在意，或是說(shuō)被遺忘或是無(wú)視了，不過(guò)惠自然不會(huì)做出逃票的行為，哪怕真的忘了也會(huì)在下車(chē)前補(bǔ)票的，盡管收費(fèi)人員并沒(méi)有察覺(jué)。

　　不過(guò)不能說(shuō)存在感低一點(diǎn)好處都沒(méi)有，最起碼惠認(rèn)為這會(huì)為她掃去很多麻煩，就比如從小到大她都沒(méi)有被人搭訕過(guò)，不包含正面不可抗力的相遇，被同桌忘記名字和被老師疑問(wèn)是不是這個(gè)班級(jí)的學(xué)生都時(shí)長(zhǎng)發(fā)生，但大多都是上課后老師驚詫的發(fā)現(xiàn)教室里多了一個(gè)人。

　　啊，這還真是一個(gè)殘念的話題呀哈哈。

　　加藤惠的這種存在感無(wú)限接近于零可以說(shuō)是一種加點(diǎn)到滿級(jí)的被動(dòng)吧。

　　相對(duì)的，在這滿級(jí)的存在感為零的對(duì)立面，同樣是那加點(diǎn)到滿級(jí)的可愛(ài)吧。

　　仔細(xì)觀察下，五官端正，個(gè)子也出于中游水準(zhǔn)，皮膚即便是在女孩子群體里也算得上白皙，該凸的地方凸，該凹的地方凹，是可愛(ài)類(lèi)型的女孩子。

　　不管怎么說(shuō)都能算得上在仔細(xì)看去會(huì)被驚艷到的美少女吧。

　　雖說(shuō)現(xiàn)今這個(gè)美少女已成年。

　　所以一經(jīng)被聚光燈打在身上，惠可以說(shuō)一定會(huì)引發(fā)周邊的歡呼，引發(fā)不小的轟動(dòng)。

　　可即便如此，引發(fā)轟動(dòng)是一方面，另一方面第二天大家還記不記得那個(gè)引發(fā)轟動(dòng)的美少女就是另一回事了，讓人覺(jué)得可悲的是大家可能都會(huì)在轉(zhuǎn)眼忘記那個(gè)平平無(wú)奇的名字，就是這種情況。

　　加藤惠對(duì)此既有著歡喜也有著煩惱就是了。

　　“喂---！惠，等等我??！”

　　突然攔路小兵，不是，自來(lái)熟女同學(xué)甲出現(xiàn)了，追上加藤惠后就自說(shuō)自話起來(lái)。

　　“呼哈，真倒霉，宿舍鬧鐘壞掉了，又急急忙忙洗漱化妝，又跑到食堂買(mǎi)的早餐，跑到這里可要累死了?！?p>　　“那還真不容易，辛苦了！”

　　“沒(méi)事啦，別看我這樣，我可是有加入過(guò)鉛球社團(tuán)，飛餅社團(tuán)，標(biāo)槍社團(tuán)，還有舉重社團(tuán)呢，體力棒棒噠！”

　　“額，這些社團(tuán)聽(tīng)上去就非常鍛煉體力呢，可為什么你進(jìn)入大學(xué)后沒(méi)有報(bào)名這些社團(tuán)呢？”

　　“誒嘿嘿，這個(gè)啊，那是因?yàn)槲疫M(jìn)入一個(gè)社團(tuán)后沒(méi)兩天社長(zhǎng)就被送進(jìn)醫(yī)院，這就像是個(gè)詛咒，我加入的社團(tuán)沒(méi)兩天社長(zhǎng)會(huì)被送進(jìn)醫(yī)院，國(guó)中時(shí)這樣，上大學(xué)后這些社團(tuán)的社長(zhǎng)看到窩的檔案后就勸說(shuō)我加入一些文藝社之類(lèi)的，還說(shuō)我一個(gè)藝術(shù)生學(xué)習(xí)這些體育是屈才了，明明我這些運(yùn)動(dòng)都挺厲害的！”

　　“哦，這樣呀！呵呵！”

　　加藤惠已經(jīng)想象到這位同學(xué)“吼呀”的一聲投擲出鉛球飛餅然后命中目標(biāo)，也就是她的社長(zhǎng)大人的場(chǎng)景了，畫(huà)面太美，只得以笑容掩飾過(guò)去，不得不說(shuō)她的笑容還是依舊那么淡然，隨和的讓人很難產(chǎn)生距離感。

　　兩人就在女同學(xué)甲重新打起精神向惠說(shuō)起一些新鮮趣聞的時(shí)候到達(dá)了藝術(shù)系教學(xué)樓所在的班級(jí)，從各自的儲(chǔ)物柜中找出畫(huà)板和畫(huà)筆，靜坐在教室里等待老師，老師來(lái)后一天的課程就這樣開(kāi)始了。

　　講臺(tái)上的老師所講授的課程是素描，素描可以說(shuō)是最基本的繪畫(huà)功底。

　　一般情況下藝術(shù)生要比文科生，理科生都要忙碌，因?yàn)樗齻兠刻焓种械漠?huà)筆幾乎都要為一副作業(yè)所忙碌，但是剛升入大一的新生第一個(gè)學(xué)期還是比較輕松地，理論課相較實(shí)踐課要少的多，多半是在磨煉繪畫(huà)的基礎(chǔ)，也就是最基本的繪畫(huà)功底的積累，反正東林城大學(xué)就是這樣的制度。

　　所以加藤惠才有大把的時(shí)間回家能夠照顧到家務(wù)，何況考入東林城大學(xué)藝術(shù)系，一是為了留學(xué)能夠完成當(dāng)初的那個(gè)約定，二嗎，當(dāng)然是她本身對(duì)繪畫(huà)也有著一定的興趣，何況畢業(yè)后結(jié)婚要成為全職主婦的她，上學(xué)更像是生活的調(diào)劑。

　　沒(méi)錯(cuò)，加藤惠上學(xué)的心態(tài)非常佛系，反正日后的繁忙繪畫(huà)作業(yè)是與她無(wú)緣了。

　　一天的課程在基礎(chǔ)素描的練習(xí)上度過(guò)了，中午與這個(gè)自來(lái)熟的女同學(xué)甲一起吃了午餐，不過(guò)惠卻是自帶的便當(dāng)，這次她倒是沒(méi)有特地跑到佐秋辰的教室送便當(dāng)給拉仇恨，早晨的時(shí)候就將便當(dāng)給了丈夫。

　　中午她吃著自己親手做的便當(dāng)，一邊想著是不是應(yīng)該改善一下便當(dāng)?shù)牟牧希氲阶约艺煞蚰倾y行卡里余額夸張的一串零，多少有些慶幸提前把銀行卡收上來(lái)了，要不然還不知道他家丈夫又買(mǎi)多少周邊回家了，倒是無(wú)需擔(dān)心日后可能生活潦倒了，在有條件的基礎(chǔ)上想著應(yīng)該準(zhǔn)備一些更高級(jí)點(diǎn)的食材，然后做出更加美味的便當(dāng)才是體現(xiàn)一名合格妻子的價(jià)值的時(shí)候。

　　嘩啦啦。

　　對(duì)桌的女同學(xué)甲是全程看著惠那精美的便當(dāng)留著口水吃完自己的午餐的，頓時(shí)就覺(jué)得食堂的飯不香了。

　　藝術(shù)是非常需要靜心的，相對(duì)的時(shí)間也會(huì)流逝的飛快。

　　一上午的時(shí)間加藤惠也僅僅是將被她專(zhuān)門(mén)挑選的303怪人之一的扛鹿怪人雕像給畫(huà)完，身為從漫畫(huà)的國(guó)度過(guò)來(lái)的女孩，惠可能天生就對(duì)繪畫(huà)有著一定的基礎(chǔ)，被老師還拿她的素描夸獎(jiǎng)過(guò)，可她選取的素材一致被大家認(rèn)為有些古怪。

　　一般，大家都不會(huì)選取那么怪異的素材吧。

　　午餐后加藤惠與女同學(xué)甲分手。

　　女同學(xué)甲日常作為女大學(xué)生的日常返回宿舍追劇。

　　加藤惠則是獨(dú)自朝著東林城大學(xué)中央?yún)^(qū)域的行政樓趕去，善良的她一想到包包里有身份證，工作證，一串鑰匙，還有著裝有銀行卡的錢(qián)包，沒(méi)有了這些重要物品，想必失主一定非常為難，要盡快把包包還給失主呢。

　　是這樣想著。

　　還有令加藤惠要接手親自將包包返還給失主的原因不在于身份證上是一個(gè)漂亮的成熟職業(yè)女生，讓她稍感壓力，沒(méi)有這回事，自我反駁，再有令她在意的是失主的姓名，以及錢(qián)包里的紙幣，她怎么可能認(rèn)錯(cuò)。

　　那是幾張大額秀吉。

　　………

　　女同學(xué)甲：請(qǐng)給我一個(gè)正式的名字好吧！哭唧唧！