薛青青陷入了一個又一個的怪圈?里。順著一圈一圈的線往下走。七彎八拐的最后又回到了開始走過的地方。在看整個走過的線的輪廓。不就像一個站著的機甲形狀嗎?
這難道是一副完整的機甲精神力感應線路圖?太神奇了!她還從來沒有過這樣的體驗。
就像是在走迷宮在一圈圈的線團里找出路。又像是在梳頭發(fā)一根根打結的地方給它梳順流了!似乎這樣才是對的不知不覺就這樣做了!
等到薛青青從精神力感應線路圖中出來!已經(jīng)下課了。老師也已經(jīng)走了!她還想問問老師那個線路圖的事呢?這怎么都走了呢?。阋膊豢纯茨憷懔硕嗑昧?,在說了老師又不是你家的你說等你就等你啊??)
薛青青有點無聊就趴在桌子上,又開始想剛才看到的那個線路圖。剛才第一次接觸這樣的線路就只是順著線走。在說她也不懂也沒覺得那里不對。
這沒事又走了幾遍之后就覺得里面有幾個節(jié)點突然拐彎或是突然迂回。非常的難走一不小心就會沖出線去。
如果這真的是迷宮到也罷了??扇暨@是機甲精神力感應線路圖的話。那么在實際操作機甲的時候那的要多危險?。?p> 一個不小心就操作錯誤?還是自己精神力受傷?薛青青沒有實際操作過不知道那會有什么后果!但不影響她對精神力感應線路圖的探索!
薛青青嘗試了好多次都是在急拐彎的地方速度變慢了。便想有沒有竭盡可以走呢?腦海里把那個線路圖給反復看了五六遍。
忽的她看到那個急拐彎離的近的地方有一根線是后面的連接線。便想能不能把急拐彎的這里。和那個后面的鏈接起來。把中間的這一段多余的給掐掉呢?
心中這樣想便這樣去做了。她先想著把兩個點拉近一點。那兩根線便慢慢的愛在一起了。然后薛青青又有點沒詔了。這是精神力感應絲。又不是真正的線能綁在一起的。
嗯!反正這也不是真正的機甲。就算錯了也不會有人會受傷先試試在說。想著便去把兩個線慢慢的打了個結。
薛青青這邊才把結打好。那邊那個結就慢慢的融合在了一起。而且還比原來的線寬了一倍這也太神奇了吧?
薛青青干脆利落的把其他幾個比較急的節(jié)點都給打了個結。讓他們融合在一起了。這樣融合過的機甲精神力感應線路圖??雌饋頉]有那么繞了要比以前簡單多了。走起來也順暢的多。
薛青青并不知道經(jīng)過她這樣簡簡單單的該動。以后的機甲反應速度將比現(xiàn)在要快一倍。并且也真的使用在了機甲上。她現(xiàn)在也只以為這是自己在腦海里胡亂構思一下罷了。
今天一天薛青青的腦子里都是線路圖。以至于其他的課她都沒聽進去。直到下午二十四孝好哥哥薛恒來接人了。薛青青還在想。
薛恒見她老走神便問道:“青青在想什么呢?有什么解決不了的事情!告訴哥哥!哥哥幫你解決好不好?”
懶的起床
最近幾天家里有事耽擱了!抱歉啊!這就給大家更新哈!