林夜還是愿意聽勸的。接連兩次見到范雨佳之后,他很是老實(shí)了幾天,嘗試去看數(shù)學(xué)課本和背英語(yǔ)單詞的同時(shí),還思考了一下自己接下來該怎么辦。等到所有的問題都想清楚了,他覺得應(yīng)該給自己向林蘋表白的事畫上個(gè)句號(hào),于是就給林蘋寫了一封信。他在信上說,如果不出意外,那封信應(yīng)該就是他寫給林蘋的最后一封信了,然后就介紹了他當(dāng)時(shí)的一些想法,并且總算開竅了的問了林蘋到底喜不喜歡他,遺憾的是,他的腦子確實(shí)跟正常人不太一樣,問是問了,他卻刻意向林蘋強(qiáng)調(diào),如果實(shí)在不愿意回答,也可以不回答,最后就是告訴林蘋,他永遠(yuǎn)等她的回信。寫信之前,他想的好好的,不管林蘋回不回信,接下來都要按照自己的節(jié)奏去補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)??墒前研偶某鋈ブ?,等了幾天沒見到回信,他就將之前的想法忘了個(gè)干干凈凈,開始糾結(jié)起了林蘋為什么不給他回信,已經(jīng)平靜的內(nèi)心很快泛起了漣漪,并且漸漸化作波瀾,最終變成了滔天巨浪。
不僅多此一舉的給林蘋寫了信,范雨佳說了有事可以給她寫信,林夜是一點(diǎn)兒都不客氣,過了大概半個(gè)月,沒事也給她寫了一封信,約她在兩天后的中午見面。第一次到萬(wàn)隆中學(xué)門口找陌生人傳信,他的心里多少有些緊張,不過凡事一回生二回熟,后來他找萬(wàn)隆中學(xué)的學(xué)生傳信,做的是相當(dāng)?shù)妮p車熟路。就像范雨佳說的那樣,她們學(xué)校的人都很好,隨便找個(gè)人就能把信傳進(jìn)去;到了約定的時(shí)間,他沒出任何意外地見到了范雨佳。
那次見面,范雨佳的情緒明顯十分低落,說話也很少,除了問林夜有沒有給林蘋寫信,說她也給林蘋寫信了,林蘋也沒有給她回信之外,就再?zèng)]有提到林蘋,似乎不太愿意說起和林蘋有關(guān)的事情,好像還有點(diǎn)兒刻意跟林夜保持距離的意思。因此,等到分別后,林夜越是回想相見的細(xì)節(jié),越是疑神疑鬼的猜測(cè)肯定有什么不好的事情發(fā)生了,再加上始終不見林蘋的回信,兩者疊加到一起,讓他的內(nèi)心變得越來越不穩(wěn)定,幾度瀕臨崩潰的邊緣。然后他就在那些情緒跌入谷底的時(shí)刻,真情流露地給林蘋寫了一封極度凄苦的信。寫好之后,連他自己都感到十分驚訝,沒想到自己居然這么擅長(zhǎng)賣慘——
蘋兒,我不知道自己為什么會(huì)愛上你,想不清楚就不想了,只能把它歸結(jié)于宿命,其實(shí)我不信命,只信緣,可是它們兩者或許是同一種東西,我信緣不信命大概只是因?yàn)橛X得緣比命好聽。
蘋兒,緣份讓我們相見、相識(shí)、讓我對(duì)你動(dòng)了心,所有的偶然連成了一個(gè)必然,讓我愛上你。不管是緣份安排的,還是命中注定的,我有心的,還是我無(wú)意的,都改變不了一個(gè)事實(shí):我真的是真心實(shí)意的、死心塌地的愛上了你。
蘋兒,有你在我身邊的時(shí)候,我可以安心的做自己該做的事情,偶爾會(huì)非常想偷偷的看你一眼,看你在做什么,不過大多還是忍住了;沒有你在我身邊,我也并非總是心浮氣躁,只是偶爾會(huì)靜不下心來,可是只要有心無(wú)心的想想你,想想和你在一起的時(shí)候,想想你可能在做什么,想想下次見到你會(huì)是怎樣的情景,就能很容易的平靜下來,并且感覺很開心、很幸福。
蘋兒,我沒有為你流過淚,即便是最傷心的時(shí)候,眼淚幾番盈眶,卻還是流了回去,盡管心酸的要死。有時(shí)候想想我真傻,只會(huì)一個(gè)人在這里苦苦的相思,為你付出過什么嗎?似乎什么都沒有,只有這顆心,但是有什么用呢?
蘋兒,我以前總以為自己和你是平等的,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)在我的心里早就把你的位置放到了自己之上,雖然我總是試圖說服自己,我和你對(duì)我來說是一樣重要的,可是一時(shí)想不到就會(huì)把自己在你面前的卑賤表現(xiàn)出來,越是這樣就越是覺得自己配不上你。
蘋兒,以前無(wú)論多么孤單,只要想想你,我就會(huì)感到幸福是陪伴著自己的,但是,現(xiàn)在我卻感受到了愛你的痛苦,真的很不好受。
蘋兒,我不等你的回信了,我不敢等了,我怕再等下去自己的精神會(huì)徹底崩潰。我要把自己的注意力移開,雖然很難,但是我會(huì)盡力去做。
——把信寄出去之前,他的內(nèi)心是經(jīng)歷了一番掙扎的,擔(dān)心自己在林蘋心中可能本就不好的印象會(huì)變得更差,可是想到范雨佳說的“已經(jīng)寫好了還是給你吧”,最后還是把心一橫將信寄了出去。
***
幾天以后,愚人節(jié)到了。
那天中午,林夜走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)課桌上放著一封信,打開之后,看到信上的第一句話赫然是:“是不是很失望?不是林蘋。”后面還畫了個(gè)笑臉——不用說也知道,信自然是范雨佳寫的。
范雨佳在信上說,她本來有很多話想跟林夜說的,可上次見面那些話卻像長(zhǎng)了翅膀飛了似的,沒了。還有就是她最近比較煩,不過不用為她擔(dān)心,她就像一個(gè)滑動(dòng)變阻器,會(huì)自己調(diào)節(jié)的。
不能不說,范雨佳猜對(duì)了,看到信的時(shí)候,林夜最先想到的確實(shí)是林蘋。不過她只猜對(duì)了一半,等到發(fā)現(xiàn)信是她寫的,林夜并沒有感到失望。而且她在信上解釋了上次見面她話少的原因,再加上林夜說她的字寫的潦草看起來有些費(fèi)勁,她似乎記在了心里,信上的字比之前工整了很多,林夜在解開心結(jié)的同時(shí),心里還有些小小的感動(dòng)。所以,看完信之后,林夜的心情變得相當(dāng)不錯(cuò)。
范雨佳帶來的心結(jié)是解開了,可是另外一份折磨卻依然還在,遲遲等不到林蘋的回信,林夜甚至起了破罐子破摔的念頭,打算再等幾天還不見回信,就再給林蘋寫一封信,信上只寫四個(gè)字一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào):“我快死了!”如果他真的那么任性,后果絕對(duì)不堪設(shè)想,不過還好,他還沒來得及那么做,林蘋的回信就到了。
林蘋在信上說,“我殺你大爺!再說你喜歡我或我喜歡你,我就對(duì)你不客氣了”;說她長(zhǎng)得“上對(duì)不起父老鄉(xiāng)親,下對(duì)不起黎民百姓”,不明白林夜怎么會(huì)看上她,怎么會(huì)對(duì)她有感覺;還說林夜的信寫的太肉麻,她都快惡心死了;讓林夜給范雨佳傳話,五一放假她會(huì)去找范雨佳,讓范雨佳在家里等她;最后警告林夜,她還不想失去他這個(gè)朋友,別逼她做她不愿意做的事,讓他別再浪費(fèi)時(shí)間和精力了,他們之間永遠(yuǎn)都是不可能的。
“我殺你大爺”是學(xué)生中間的流行語(yǔ),大概是從“你大爺?shù)摹毖莼傻?。雖然毫無(wú)疑問是句罵人的話,但是林夜看到時(shí)不僅沒有惱羞成怒,反而被林蘋的幽默給逗樂了,并且自作多情的覺得林蘋是在跟他打情罵俏,以至于他完全忽略了林蘋在后面說了他們之間永遠(yuǎn)都不可能。所以看過信之后,他沒有感到傷心難過,只是覺得特別的安心,甚至再次對(duì)未來充滿了憧憬。然后,他就給林蘋寫了一封很老實(shí)的回信,隨便寫了點(diǎn)兒他的近況,說他真的已經(jīng)放下了那些亂七八糟的念頭,接下來就是好好學(xué)習(xí)了,如她所愿的沒再寫半句我喜歡你之類的言語(yǔ)。
***
早在高二上學(xué)期的時(shí)候,林夜就已經(jīng)開始嘗試去寫作了。起初,他是閑極無(wú)聊,想把三(4)班發(fā)生的那些故事寫出來,給以后的自己留下一份美好的回憶。到了林飛霞退學(xué)之后,在寫過去的故事的同時(shí),他又開始記錄起了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重點(diǎn)自然是跟林蘋和范雨佳有關(guān)的那些事情。等到元宵節(jié)見到了林蘋,他又起了記下他向林蘋表白的前因后果的念頭。在等林蘋的回信期間,他其實(shí)也沒閑著,一直在寫過去和當(dāng)時(shí)發(fā)生的故事。終于等到林蘋的回信的時(shí)候,向林蘋表白的前因后果,他已經(jīng)寫出了兩三萬(wàn)字,心思的安定讓他覺得是時(shí)候結(jié)束了,于是就匆匆寫了個(gè)結(jié)尾,將其取名為《想要你知道》,打算送給林蘋,算是給他的這場(chǎng)失敗的表白畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
林蘋讓林夜給范雨佳傳話,他當(dāng)然不敢不把話帶到。為此,他專門給范雨佳寫了一封信,除了幫林蘋傳話,還約了范雨佳在兩天后的中午見面。至于為什么像上次一樣又把見面的時(shí)間定在兩天之后,一方面是他想給傳信的人留出足夠的時(shí)間,怕見面的時(shí)間到了信還沒有送到;另一方面是他想讓范雨佳幫忙把《想要你知道》交給林蘋,要留出寬裕的時(shí)間來補(bǔ)上結(jié)尾。
那次見面,范雨佳完全恢復(fù)了以前的樣子。得知林夜收到了林蘋的回信,她好奇地問了林夜很多問題。吃過飯回去的路上,林夜把寫著《想要你知道》的本子交給了她,讓她在林蘋去找她時(shí)轉(zhuǎn)交給林蘋。她說她們物理老師讓她們預(yù)習(xí)高二的物理課,問林夜能不能幫她和她同桌借兩本高二的物理課本。林夜自己有一本,覺得再借一本也不難,就很爽快的答應(yīng)了下來,跟她約好第二天中午拿給她。至于先前約定的五一放假去找林蘋的事,她沒有提起,林夜也就沒有再問。
林夜覺得借到一本物理課本不難,主要是因?yàn)槲目瓢嗟奈锢碚n早就不上了,把書借給范雨佳和她同桌正好物盡其用,別人沒理由不借??墒菃栴}也恰好出在了文科班的物理課早就不上了上面,他在教室里問了好幾個(gè)同學(xué),別人都說放家里了沒帶來,還一個(gè)個(gè)的仿佛提前商量好似的用完全相同的語(yǔ)氣反問他:“物理課早就不上了,你找物理書干嘛?”結(jié)果就是,書沒借到,他還要一遍又一遍的向別人解釋他為什么借書。座位附近的人沒指望上,他只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)地回宿舍問了問。像班里的人一樣,宿舍里的大部分人也都說沒帶,只有陳明越看著他說:“你找物理書干嘛?”林夜一聽有希望,就再次解釋說:“我同學(xué)在萬(wàn)隆中學(xué)上高一,她要學(xué)高二的物理,我?guī)退璧?。你的帶了嗎?”陳明越笑著說:“這么勤奮好學(xué)嗎?孺子可教,送給她了!”說著從床上翻出一本書遞了過來。林夜接過書確認(rèn)了是高二的物理課本,如釋重負(fù)地笑了說:“謝謝了?!毙睦锵氲膮s是:你就是不說送給她,我也沒打算還給你。
第二天中午,林夜如約拿著兩本物理課本去了萬(wàn)龍中學(xué)門口,可是等了很久也沒有見到范雨佳?;氐綄W(xué)??戳私淌依镧姳砩系臅r(shí)間,他才知道自己竟然耐著性子在大太陽(yáng)底下曬了將近一個(gè)小時(shí)。奇怪的是,他心里不僅沒有半點(diǎn)兒的怨氣,反而還有些擔(dān)心范雨佳拿不到書該怎么辦。等到靜下心來,他一邊決定明天中午再過去碰碰運(yùn)氣,一邊突然有了寫點(diǎn)兒東西的興致,然后就寫了首詩(shī)記錄自己在大太陽(yáng)底下那一個(gè)小時(shí)左右的等待——
《等待》
頭頂著炎炎的太陽(yáng),
四周是白色灼人的陽(yáng)光。
矮矮的影子在我跟前,
不停地?fù)u晃;
汗在流淌,
伴著目眩和心慌。
時(shí)間一晃而過地流逝,
又像被毫無(wú)限制地拉長(zhǎng)。
放棄的念頭,
拽不過想見的渴望。
這時(shí),
不自覺就想到了寫著這句話的那面墻:
等待是一種期望。
——詩(shī)里說的那面墻,是一(8)班教室里,林夜座位旁邊的那面墻。墻上的原話是:“等待is一種期望”。那句話不知道是誰(shuí)留下的。林夜第一次看到時(shí),他的內(nèi)心就被深深地?fù)糁辛耍航?jīng)歷過太多的等待,他自然無(wú)比明白等待是一種怎樣的期望。當(dāng)時(shí)的他還不知道的是,仿佛命中注定一般,以后的他還會(huì)經(jīng)歷更多的等待。
第二天中午,林夜又一次帶著物理課本去了萬(wàn)龍中學(xué)門口,可是依舊沒有見到范雨佳。他試著闖進(jìn)去,卻被門衛(wèi)老大爺給攔下了,糾纏了半天老大爺都堅(jiān)決不肯放行。最后,他只好按照老大爺?shù)奶嶙h,把書放在了門衛(wèi)室,給范雨佳寫了個(gè)紙條,讓老大爺幫忙找人代為轉(zhuǎn)交。
***
幾天以后,林夜期待了很久的勞動(dòng)節(jié)放假終于來了??墒翘旃蛔髅溃翘焐衔缇拖缕鹆擞?,一直到下午放學(xué)雨都沒停,他覺得范雨佳去南院的可能性不大,再加上沒有收到她讓他去南院的消息,所以放學(xué)后,他并沒有按照當(dāng)初的計(jì)劃去找林蘋,而是直接淋著雨回了家。