有了肖阮的前車(chē)之鑒，跟她一批被淘汰的人不再逗留，識(shí)趣的道別后，留下臺(tái)本沮喪的走了。
真的舍不得這個(gè)露臉的機(jī)會(huì)啊，嗚嗚～
“要走的人都走了，接下來(lái)可以開(kāi)始了嗎？”
沒(méi)了壞心情的幾個(gè)家伙，裴箬的唇邊重新掛起了弧度。
“可以了老師，我們這邊準(zhǔn)備好了?！?p> 接下來(lái)的程序一切按部就班，裴箬跟老師們共同選了幾個(gè)特別好的，讓他們來(lái)來(lái)回回試戲。
最后，挑中了一位身板挺拔的帥哥留了下來(lái)，其余的全部回退。
到了加戲環(huán)節(jié)，他遲遲猶豫著，不知道該選哪個(gè)好。
這是個(gè)新人，在這部戲之前，沒(méi)有演過(guò)多少火熱的戲份。
裴箬看他舉棋不定的樣子，竟是有些可愛(ài)。
她的老毛病又犯了，小手在身側(cè)蠢蠢欲動(dòng)。
不過(guò)她倒分得清場(chǎng)合，拿上臺(tái)本靠過(guò)去，主動(dòng)幫他挑選了一個(gè)：“就選你幫女主搬書(shū)的鏡頭吧，這樣沒(méi)有臺(tái)詞，更能體現(xiàn)出一個(gè)演員的演技?！?p> “哦哦，好。”小演員傻不愣登的直應(yīng)和，他在來(lái)之前仔細(xì)的看過(guò)劇本，是以能夠快速的找到那一頁(yè)。
那邊的劇情，是女主想要去聽(tīng)男主的課，但是主任給她安排了去教務(wù)處搬書(shū)。
沒(méi)有辦法，她揪過(guò)了男二，匆忙的告訴他地點(diǎn)和要搬的書(shū)籍，隨后匆匆離去。
兩人各自都準(zhǔn)備好，裴箬閉了下眼睛，一秒進(jìn)入狀態(tài)。
她直接省掉了前面多余的劇情，在“操場(chǎng)上”東張西望了好一會(huì)兒，看到正在打籃球的好兄弟，眼睛一亮，奔著就過(guò)去了。
“別打了別打了，那什么，我還有事情需要你幫忙！”
裴箬沖過(guò)去的時(shí)候，腦袋里模擬了籃球場(chǎng)走位，避開(kāi)了“打球的人”，來(lái)到他面前拉住胳膊就走。
男生滿(mǎn)頭大汗的微微喘息，什么話都沒(méi)說(shuō)，只抬起下巴，示意她接著往下說(shuō)去。
裴箬急急的把剛才主任給她的條子打開(kāi)，塞進(jìn)了男生的手里，語(yǔ)速很快：“聽(tīng)好了啊，我只說(shuō)一遍。”
“你現(xiàn)在沒(méi)課，去幫我到教務(wù)處二樓的藏書(shū)室里去搬書(shū)，要搬多少、搬什么上面都寫(xiě)了，你照著弄就行?！?p> 一口氣說(shuō)完，她匆匆忙忙的跑了，徒留下男生一個(gè)人呆在原地，捏著紙條落寞的目送她遠(yuǎn)去。
今天是那個(gè)人的講座，想必她這么急切，只是為了去聽(tīng)這個(gè)課吧。
苦澀中，更多的還是寵溺和縱容。
還有一兩分等待。
他有時(shí)間，可以等到她回頭，等到她來(lái)找自己。
“籃球場(chǎng)上”，有兄弟們喊他重新回歸賽場(chǎng)，他舉著紙條遙遙揮了揮手，大步去往教務(wù)處。
……
整場(chǎng)表演下來(lái)，渲染的全是演員自身情緒帶動(dòng)的氛圍。
裴箬在邊上看他凝望自己的時(shí)候，不知怎么的覺(jué)得這幅場(chǎng)景很是眼熟。
但她想不起來(lái)在哪里見(jiàn)過(guò)。
“小裴，你覺(jué)得怎么樣？”劉導(dǎo)的臉上滿(mǎn)是欣喜，男生的演技非常符合人設(shè)，也很對(duì)自己的胃口。
他怕裴箬不同意，還想要幫他解釋一下。
“演技可圈可點(diǎn)，還算可以?！?p> 裴箬回過(guò)神來(lái)，對(duì)男生伸出雙手：“就你了，合作愉快？”