2020年11月6日星期五
今天是七年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我這一周的日志，都是圍繞著運(yùn)動(dòng)會(huì)展開的。
“今天是星期一，聽說星期三要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我好期待呀！”
“今天是星期二，明天就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我好期待呀！”
“今天是星期三，全體學(xué)生參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式?！?p> “今天是星期四，昨天是九年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到他們背著書包趴在凳子上寫作業(yè)。明天就是我們七年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，如果大家都趴在凳子上寫作業(yè)，我在上面播音，會(huì)不會(huì)被落下呢？”
“今天是星期五，是我們七年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)?！?p> 學(xué)校開一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一周的日志都有著落了。
這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)開得很順利，我們班榮獲全校第一名，得了很多獎(jiǎng)，大家都很高興。
可是我覺得高興是他們的，與我無關(guān)。
朕的運(yùn)動(dòng)會(huì)一點(diǎn)兒都不高興。
上午播稿，只有我一個(gè)男生，配合七個(gè)女生，累得嗓子疼。
我去了一次廁所，回來后，發(fā)現(xiàn)自己的凳子不見了，凳子上的校服更是無影無蹤。
我四處找，找到了一個(gè)凳子和校服。凳子都一樣，只是那個(gè)校服很小，是155的。
學(xué)校給我發(fā)的校服是175的，我穿著太小，返回調(diào)換了，至今還沒有回來的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校要求必須穿校服，我借了同學(xué)的校服。可是，被我弄丟了。
我怎么還同學(xué)呢？我告訴了暴龍老師，暴龍老師說，她問問別的班。
我只能等待。
下午不用播稿，我參加了體育測(cè)試。只有扔鉛球達(dá)標(biāo)，跑步和跳遠(yuǎn)都不達(dá)標(biāo)。
暴龍老師說，一項(xiàng)不達(dá)標(biāo)，每天做200蹲起，直到達(dá)標(biāo)那天為止。
我一想到自己每天要做400蹲起，達(dá)標(biāo)遙遙無期，就非常頭疼。
不過下午，我吸取上午的教訓(xùn)，把脫下的衣服交給同學(xué)保管，這樣就有效地避免意外發(fā)生了。
直到運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，我丟失的校服也沒有找到。
拿錯(cuò)校服的人也許覺得這是小事，也許怕被老師批評(píng)，根本就沒有報(bào)告老師；況且我的校服大，校服大點(diǎn)兒照樣能穿，還更舒服呢。
我拿著155的校服無可奈何。找不到它的主人，也穿不到我身上，更沒有辦法向同學(xué)交代。
回家告訴媽媽，媽媽說想法給同學(xué)買一套，賠給人家。
媽媽與賣校服的人聯(lián)系了，可是人家沒有現(xiàn)成的。只有等待！
媽媽的等待，還有希望，掏錢總能買到校服，只是時(shí)間問題。
我等著那個(gè)拿錯(cuò)校服的人和我換回來是非常渺茫的。
倒霉的運(yùn)動(dòng)會(huì)。