2020年10月22日星期四
自從朝陽市創(chuàng)建文明城市以來，我們這些學(xué)生的任務(wù)就增加了很多。
第一個任務(wù)，我們得把社會主義核心價值觀背得滾瓜爛熟。
富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這24個字，我從小學(xué)就開始背，現(xiàn)在到了初中繼續(xù)背，一遍又一遍，真的爛熟于心，不用過腦子，張口就來。
第二個任務(wù)，我們必須把校園文明六個好和對它的解讀背過。
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地好、教師隊伍好、校園文化好、校園環(huán)境好，這這校園六個好，也是從小學(xué)就開始背，現(xiàn)在到了初中繼續(xù)背。不僅背六條，還得背解讀。小學(xué)的時候，班主任老師結(jié)合學(xué)校的實際情況，給出了通俗易懂的解讀，讓我們背過?，F(xiàn)在上了初中，暴龍老師結(jié)合學(xué)校的實際情況，給出了比較深刻的解讀，也讓我們背過。幸虧我早把小學(xué)的解讀忘記了，不然一定會混淆的。
第三個任務(wù)，我們要做一張創(chuàng)建文明城的手抄報。
“創(chuàng)建文明城市”這六個大字必不可少。我小學(xué)時候打印了，現(xiàn)在還用得著。原來的那些資料，我也用得著，我基本就是把小學(xué)做的手抄報又復(fù)制了一遍。
媽媽不滿地說：“你干脆直接交小學(xué)那張算了！”
“那怎么行呢？”我一臉嚴(yán)肅地說，“那張?zhí)f了，而且上面標(biāo)注著六年級2班的字樣。如果擦了修改，紙就破了?！?p> 媽媽搖搖頭。她對我這種行為很無語。
第四個任務(wù)，我要整理班里的自行車。
這是暴龍老師交給我的新任務(wù)，也是我和其他同學(xué)不同的創(chuàng)城任務(wù)，還是在小學(xué)沒有的創(chuàng)城任務(wù)。
這幾天面臨著創(chuàng)城檢查，到處都要求整潔。我被委以重任，大概是暴龍老師覺得朕身材魁梧、力大如牛，搬動凌亂的自行車輕而易舉吧。
昨天放學(xué)的路上，無意中聽到路人聊天。
一個老大爺說：“如果創(chuàng)城檢查人員到我家，我就實話實說，迎接檢查的時候，小區(qū)才有人打掃衛(wèi)生，平時就是臟亂差?！?p> 一個老奶奶說：”檢查檢查也不錯，最起碼打掃打掃干凈幾天?！?p> 如果檢查人員問到我，我就把朝陽市夸成一朵花。
不要以為我的覺悟多么高，不要以為我多么熱愛自己的城市，我只想早日通過文明城的檢查，減少創(chuàng)城任務(wù)的折騰。
為了整理班級自行車，我不得不早點兒來到學(xué)校。
今天早晨，我眼巴巴地看著香噴噴的飯菜，聽著肚子咕咕的叫聲，只能毅然決然地走出家門。
我在心里默默祈禱，這次創(chuàng)城檢查順利通過。不然，朕會經(jīng)常餓肚子的。