2020年9月18日星期五
今天上午，班里有十幾個同學(xué)表現(xiàn)不好，被班長在額頭上畫了小烏龜。
劉雙平自己偷偷地擦掉了小烏龜。
楊若涵問全班同學(xué)：“誰愿意給他再畫一個？”
我不知道自己當(dāng)時是小腦袋瓜熱昏頭了，還是腦子進(jìn)水了，竟然高高地舉手，還喊著：“我！我！”
楊若涵就讓我去給劉雙平額頭上畫小烏龜。
我走到他面前，劉雙平用憤恨的目光怒視著我，我的心里一咯噔，草草地畫了一個，就轉(zhuǎn)身回自己的座位。
我明顯地感覺到落到自己身上的目光都很不友善。我低著頭，輕輕地回到自己的座位。
下午，暴龍老師公布了班級積分在后10名的同學(xué)，其中就有我，我的心里很不舒服。
暴龍老師規(guī)定積分在班級后10名的同學(xué)，要給積分在班級前10名的同學(xué)買一支2元的筆。
雖然2元錢微不足道，但它代表的是一種懲罰。
我突然想到那個小烏龜，它不僅代表的是懲罰，還代表著屈辱吧。
如果我被畫了小烏龜，心里一定很難受。
我真的不應(yīng)該舉手給劉雙平畫小烏龜?shù)?，他被畫了兩次小烏龜，心里一定特別難受吧。
我受到了良心的譴責(zé)。
晚飯時，我把這件事告訴了媽媽。
媽媽說：“你怎么這么缺心眼呢？”
“媽媽，我不是有意的?！蔽覟樽约恨q解。
“你高高地舉手，還說自己不是有意的，誰信呢？”
“是楊若涵讓我畫的?！蔽依^續(xù)找借口。
“楊若涵讓你畫你就畫呀？你怎么那么愿意當(dāng)人家手中的槍呀？楊若涵自己怎么不去畫呢？班里其他同學(xué)怎么不畫呢？你個缺心眼子。”媽媽數(shù)落我。
媽媽說得對，不管從哪個角度來說，我那樣做都不對。
我不想侮辱劉雙平，我也不想當(dāng)別人手中的槍，可是我這兩樣都做了。
“媽媽，如果時光能夠倒流，我絕不會這么做的?！蔽一诤薏灰?。
“人無完人，金無足赤，偉人也有做錯事的時候，你就不要自責(zé)了。但你得吸取教訓(xùn)，不要再做這樣的傻事了?！眿寢尠参课?。
“能幫助別人的時候，就幫助別人，但幫助別人的前提是保護(hù)好自己，不能傷害自己；不能幫助別人的時候，就保持沉默，盡量不要去傷害別人?！眿寢屧俅味谖?。
我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
劉雙平，對不起了，希望以后有機(jī)會彌補(bǔ)。