當(dāng)其他同齡人還在從露天電影轉(zhuǎn)頭癡迷電視機(jī)時(shí)，周逸已經(jīng)在廠圖書室認(rèn)識(shí)到了計(jì)算機(jī)的存在，并且他得知大洋彼岸的IBM公司剛公開發(fā)售了全球第一臺(tái)個(gè)人電腦——IBM5150。
從報(bào)紙上一看到IBM5150的照片，周逸就喜歡上了這個(gè)神奇的玩意，它好似猶抱琵琶半遮面般對(duì)一位中國山區(qū)的大男孩展開了真容。
雖然不懂處理器、內(nèi)存、鍵盤、顯示器等名詞，但并不妨礙他對(duì)認(rèn)識(shí)電腦的熱情。
“IBM附贈(zèng)了一本技術(shù)參考手冊(cè)，宣稱能夠讓任何一個(gè)普通消費(fèi)者在數(shù)小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)使用電腦，還可異常輕松地開發(fā)個(gè)人程序?！?p> 這是記者寫在文章中的一句話，被周逸牢牢記在腦海之中，他一直在心里想自己要需要多少小時(shí)能掌握電腦。
IBM5150在美裸機(jī)售價(jià)是1565美元，按當(dāng)前匯率計(jì)算相當(dāng)于2780元人民幣，屬于天價(jià)商品。若是搭配顯示器、增加軟驅(qū)以及MS-DOS操作系統(tǒng)這些家庭用戶常備配置的話，費(fèi)用將會(huì)突破3000美元大關(guān)（約合人民幣5300元）。
以自己父親周建國最新月工資收入69元計(jì)算，如果購買一臺(tái)家庭版IBM5150的話，需要不吃不喝76個(gè)月（相當(dāng)于6年4個(gè)月）后才能購買。
因此，周逸也有自知之明，家里肯定無法負(fù)擔(dān)這樣大額的經(jīng)濟(jì)支出。
他內(nèi)心對(duì)到滬江市讀書是抵觸的，但卻又無法抗拒電腦散發(fā)出的吸引力。
若是八零一一廠能擁有電腦就好了，周逸不止一次地幻想，這樣的話自己就不用糾結(jié)了。
現(xiàn)在廠里資金吃緊，更是不可能耗費(fèi)巨資來購買個(gè)人電腦，畢竟大家都不知道電腦能在工作之中派上什么用場(chǎng)。
周逸咬著牙關(guān)不答應(yīng)去借讀，作為父親的周建國也暫時(shí)沒轍，只能輪到校長張國華出馬動(dòng)員。
“古人說，讀萬卷書不如行萬里路。
光讀書不去實(shí)踐，只能成為書呆子。不瞞你說，我在皖南山區(qū)待久了，都覺得自己快成書呆子了。
像電腦這個(gè)東西，我可以把它的科學(xué)定義說得頭頭是道?？梢坏┳屛疑鲜植僮?，那就只有露餡了，因?yàn)樽约簭奈磳?shí)際接觸過它。
所以，我們?cè)谧约簩W(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的時(shí)候，不要患得患失，而應(yīng)該要趁自己年輕有資本可以承受失敗時(shí)，努力接觸新知識(shí)、新事物，完善自己的知識(shí)體系和動(dòng)手能力，為今后的人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！?p> 身為教師，很難不喜歡周逸這樣出類拔萃的少年。他不但個(gè)人學(xué)習(xí)成績名列前茅，還能帶動(dòng)周圍的同學(xué)一起進(jìn)步，更難得可貴作為老師助手也極其優(yōu)秀，將班級(jí)管理得井井有條。
張國華雖然擔(dān)任了班主任，但身為校長行政事務(wù)牽涉了他很大一部分精力，全靠周逸幫忙才讓他能游刃有余地正常工作。
若是將后半生投身教育事業(yè)希望能找到物理專業(yè)的傳承人，那么張國華一定會(huì)毫不猶豫選擇周逸這個(gè)學(xué)生。
如此背景下，他推心置腹地勸說，希望對(duì)方不要辜負(fù)大家的好意。
“若是為了私心，我肯定不愿意讓你離開，因?yàn)槟阋呀?jīng)是我的得力助手，將班級(jí)管理得非常出色。
但我希望今后中國能多出一位知名的科學(xué)家，他一個(gè)人所做的成績就足以媲美成百上千普通學(xué)者的研究成果。
千軍易得，一將難求！
我在你身上看到了“將”的雛形，待在皖南山區(qū)只能拖累你繼續(xù)前進(jìn)的腳步，滬江市才是你一展才華的大舞臺(tái)。
不管你今后成為怎么樣的一個(gè)人，成功或者失敗，但至少在這一刻：你是我心中最好的學(xué)生！”
周逸知道自己學(xué)習(xí)成績很厲害，但他不知道自己在校長心中地位如此重要。
“張老師，你這樣說，讓我感覺很有壓力。一想到要離開家里去陌生的城市，進(jìn)入陌生的校園，跟陌生的同學(xué)相伴，就使得我心里很不爽。”
張國華雖然是校長，但在班里強(qiáng)調(diào)要稱呼他為張老師，以此拉近跟學(xué)生們的距離。
為何如此抗拒到滬江借讀，周逸心里還有一大重要原因，就是他受到危險(xiǎn)應(yīng)激反應(yīng)綜合癥的影響，希望處于熟悉安全的環(huán)境之中生活。
“優(yōu)秀的人都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是他們都不害怕壓力，能將壓力化為動(dòng)力驅(qū)使自己前進(jìn)。
在你身上，早就具備了這樣優(yōu)秀的潛力。
還記得當(dāng)初小學(xué)上課時(shí)突然一大群大人到你們班級(jí)外面旁聽，班上其他同學(xué)都不敢發(fā)言，就只有你挺身而出在講臺(tái)上侃侃而談。
當(dāng)時(shí)我就在那群大人之中，小時(shí)候的你給我留下了非常深刻的印象。
人活著就會(huì)面臨壓力，每個(gè)人都躲不掉，關(guān)鍵在于你如何跟壓力和平相處，甚至還能轉(zhuǎn)而利用它來促使自己的進(jìn)步。
要不這樣，你先去借讀一個(gè)學(xué)期，如果覺得真不合適那就回到遠(yuǎn)志中學(xué)來，將這段歷程當(dāng)成是一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?！?p> 說到做思想工作，長期跟教師隊(duì)伍打交道的張國華，還是比一直埋頭搞技術(shù)的周建國要厲害一些，他以退為進(jìn)的策略讓周逸勉強(qiáng)可以接受。
終于說服了周逸點(diǎn)頭，不過他答應(yīng)到滬江借讀可是有前提條件的，就是必須能學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。
張國華通過電話給遠(yuǎn)在滬江師范學(xué)院附中的同學(xué)聯(lián)系，對(duì)方非常明確告訴他學(xué)校因?qū)嵙τ邢迺簳r(shí)沒有開設(shè)電腦課程的打算，所以他之前想好的路子走不通了。
如此一來，挑選學(xué)校范圍大大縮小了。
在整個(gè)滬江市都沒幾臺(tái)個(gè)人電腦的大背景下，當(dāng)然只有那些頂尖重點(diǎn)中學(xué)——“四校八大”才有能力辦到此事。
本地學(xué)生都趨之若鶩，卻不得其門而入，一個(gè)外地學(xué)生想憑借讀插班進(jìn)入“四校八大”的難度可想而知。
張國華嘗試讓在滬江師范學(xué)院附中當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的同學(xué)幫忙，但對(duì)方卻表明態(tài)度他能力有限，實(shí)在幫不上忙讓人進(jìn)入“四校八大”借讀。
這下子，又輪到大人犯愁了！
最終，還是周建國為了兒子的前途，不得不挺身而出嘗試找門路。
“四校八大”之中，復(fù)旦大學(xué)附中就名列其中。
自己的老師謝依德先生就在復(fù)旦大學(xué)當(dāng)副校長，她恐怕就是周建國能想到最近的關(guān)系了。
但一直以來，周建國都沒有走后門拉關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)，這次又是涉及到自家兒子，讓他猶豫不決。
“舉賢不避親，一件事出于公心，自然問心無愧。
我跟你一起去，不能讓周逸的天分浪費(fèi)在山里。
也許我們這次的遲疑，就可能扼殺掉一位未來的中國物理天才?！?p> 將借讀比喻作為留學(xué)，張國華是事件的主要推手。他一聽，就立馬表示自愿充當(dāng)說客，要將周逸帶出大山進(jìn)城接受更好的教育。
“那就一起去試一試吧！”
周建國下定決心，提前一天請(qǐng)假選了周末日子做大巴返回滬江，和張國華一道帶著周逸上門求助。
廠里有小車，但辦的是私事，因此周建國選擇搭乘大巴出行，公私分明。
帶上周逸一起，就是為了當(dāng)場(chǎng)證明他能力出眾，也算是一種面試。
接到周建國打來電話說周末有私事準(zhǔn)備登門拜訪，謝依德奇怪之余又以平常心對(duì)待，總之違反原則的事情她是不會(huì)幫忙。
每年過年前都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收到從皖南山區(qū)寄來的小核桃等干果土特產(chǎn)，雖然錢不多但代表著一份心意。
她名下那么多學(xué)生之中，周建國不是最優(yōu)秀的那一批，但至少在讓她印象深刻的一批人名單內(nèi)。
要不然之前謝依德也不會(huì)傳話讓周建國回校深造，可以充當(dāng)她的實(shí)驗(yàn)室助手工作。
“記得上門后要主動(dòng)打招呼，謝奶奶現(xiàn)在已經(jīng)是復(fù)旦大學(xué)的副校長，還有曹爺爺也是大科學(xué)家，他們都是知名的中科院學(xué)部委員。
小時(shí)候，爸媽帶你去過一次他們家里玩，你還和曹爺爺就每天吃糖的問題進(jìn)行過討論。
如果你現(xiàn)在的知識(shí)水平是1，那么他們的能力就是100，所以你可不要在他們面前驕傲自滿，刻意擺弄知識(shí)來班門弄斧?！?p> 在車上，周建國為周逸打好預(yù)防針，免得兒子又做出什么驚世駭俗的事情來。
謝依德和曹文信在1979年中科院的學(xué)部委員增補(bǔ)中，雙雙入選，成就了夫妻雙委員的佳話。
學(xué)部委員就是中國政府設(shè)立在科學(xué)技術(shù)方面的最高學(xué)術(shù)稱號(hào)，為終身榮譽(yù)，相當(dāng)于國外科學(xué)院的院士。
之前只聽周建國說有個(gè)老師擔(dān)任復(fù)旦大學(xué)副校長職務(wù)，估計(jì)能在附中借讀之事幫得上忙說說話，張國華才會(huì)自告奮勇同行。
沒想到登門拜訪卻是謝依德先生的雙學(xué)部委員之家，這讓張國華難得露出緊張的一面。
普通人可能對(duì)學(xué)部委員這個(gè)稱號(hào)沒有太大理解，但作為前物理研究所的研究員，張國華知道這是所有從事科研工作之人追求的最高榮譽(yù)。
當(dāng)年他只敢以評(píng)上正高級(jí)研究員為追求目標(biāo)，對(duì)中科院學(xué)部委員是想都不敢想。
一行三人之中，反倒是周逸這個(gè)正主最放松，至于身邊兩位大人心里都互有緊張。