第三十八章 交差
后面的工作量就不大了，現(xiàn)有的魔法學(xué)院的結(jié)構(gòu)圖，結(jié)合自己畫(huà)的前世大學(xué)的結(jié)構(gòu)圖。先簡(jiǎn)單的分幾個(gè)系出來(lái)，這個(gè)沒(méi)必要太多，因?yàn)楦鞣N系以后需要的話，可以繼續(xù)添加的。然后發(fā)揮自己想像，做加減法，認(rèn)為有用的就留下，沒(méi)用的就刪掉，這里改點(diǎn)，那里改點(diǎn)。把大的框架弄好后，然后再把下面一個(gè)個(gè)新增加的部門的組織結(jié)構(gòu)畫(huà)出來(lái)，最后，把新增部門的職能標(biāo)注好，把之前部門職能更改的地方標(biāo)注好。還有比如說(shuō)各個(gè)系怎么管理等等大概的管理方法一一弄出來(lái)。一個(gè)通宵，里奧就把這些弄得七七八八了。
等過(guò)幾天就可以去安達(dá)拉那里交差了，里奧心里的石頭放下了。提早交是不可能提早交的，萬(wàn)一領(lǐng)導(dǎo)看你這么能干，說(shuō)以后再給你加點(diǎn)擔(dān)子吧，這不是完了蛋嗎？
最近里奧的魔法訓(xùn)練又和克麗絲一起在魔法訓(xùn)練室里進(jìn)行了。因?yàn)閷W(xué)院邊上的小樹(shù)林已經(jīng)被他通關(guān)了，對(duì)他再也起不到什么訓(xùn)練的作用了。
在訓(xùn)練室里除了好好的打磨自己的一個(gè)個(gè)魔法外，還有一個(gè)非常難受的訓(xùn)練項(xiàng)目。
克麗絲做著戰(zhàn)前活動(dòng)：“里奧，好久沒(méi)有對(duì)你進(jìn)行測(cè)試了，讓我來(lái)看看你最近沒(méi)有有進(jìn)步?！?p> 明明是你的魔法饞我的身子，還說(shuō)什么測(cè)試。
就算心里再多槽要吐，也改變不了里奧暴打的現(xiàn)實(shí)。不過(guò)講真，二級(jí)魔法‘風(fēng)之環(huán)繞’挺有用，讓他堅(jiān)持的時(shí)間久多了。
“魔法師戰(zhàn)斗時(shí)不能只顧著逃跑，你再快也跑不過(guò)魔獸，更跑不過(guò)魔法。跑的時(shí)候一定要念咒語(yǔ)，利用對(duì)方的攻擊間隙還擊?！笨他惤z對(duì)著躺在地上的里奧認(rèn)真教導(dǎo)，“受到攻擊時(shí)，哪怕是受了傷，都一定要對(duì)敵人的攻擊威力及時(shí)做出評(píng)估，計(jì)算對(duì)方的攻擊間隔。千萬(wàn)不能放棄攻擊，有機(jī)會(huì)一定要反擊，這樣才有可能反敗為勝。”
克麗絲的話也不知道里奧聽(tīng)懂了多少。
他還是雙目無(wú)神地看著天花板，克麗絲以為自己把他打出什么事了，走近想仔細(xì)檢查一下。
這時(shí)里奧突然從地上跳起來(lái)，想要抱住克麗絲，給她個(gè)背摔，報(bào)一箭之仇。
然鵝，想法是美好的。
“嘭”的一聲，克麗絲一個(gè)側(cè)踢，把里奧踹得飛了出去。
“忘了告訴你，學(xué)習(xí)魔法前，我還跟著劍圣學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間的劍術(shù)，并且老師說(shuō)我天賦還不錯(cuò)！”克麗絲微低著頭看著里奧，冷冷地說(shuō)。
里奧徹底的倒在地上動(dòng)不了了?？他惤z那傲嬌的小表情和肚子上鉆心的疼痛讓他深受傷害。自己策劃許久的報(bào)復(fù)行動(dòng)，居然失敗了，以后再想接近她就沒(méi)這么簡(jiǎn)單了，難搞哦。
……
學(xué)院又進(jìn)行了一次測(cè)試。沒(méi)出意料，里奧班上的孩子還是名列前茅，雖然差距沒(méi)有以前那么大了，這也讓其他的老師開(kāi)始有點(diǎn)懷疑自己的能力了。
題海戰(zhàn)術(shù)他們也玩啊，而且他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富，題目肯定更多，更好啊。雖然自己的學(xué)徒們都提高得比較多，但是沒(méi)理由啊，沒(méi)理由還是比不過(guò)那些資質(zhì)低的孩子啊。
里奧當(dāng)然明白這道理，上次的成功給了孩子們強(qiáng)大的自信和更加努力的動(dòng)力，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，班干部們認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理，良性的學(xué)習(xí)氛圍，這些都是別人短時(shí)間無(wú)法學(xué)去的東西。而且題海戰(zhàn)術(shù)也會(huì)有很大的副作用。很多東西都不是一蹴而就的，只學(xué)點(diǎn)皮毛用處不大。
里奧現(xiàn)在在學(xué)習(xí)第二個(gè)二級(jí)魔法‘冰之束縛’，這是控制類的魔法，附加屬性是遲緩。他學(xué)這個(gè)魔法誰(shuí)都沒(méi)有告訴，從來(lái)不在訓(xùn)練室里學(xué)習(xí)。這是他用來(lái)報(bào)復(fù)克麗絲的殺手锏。暗戳戳的練習(xí)給了他無(wú)限的快感，他無(wú)數(shù)次在腦子里模擬過(guò)成功偷襲克麗絲的全部過(guò)程。相信下一次，一定會(huì)成功的，有志者事竟成嘛。
里奧還是提早了一天把弄好的材料交給了安達(dá)拉。
看到師姐萊妮絲讓里奧心情有點(diǎn)復(fù)雜。萊妮絲溫柔的笑臉，曾經(jīng)是里奧灰暗人生中的一點(diǎn)亮光，每個(gè)和她相處的人都會(huì)覺(jué)得非常舒服，她那輕熟的風(fēng)韻對(duì)他這個(gè)小處男的吸引力是很大的?？墒抢飱W知道，每次見(jiàn)到她的時(shí)候，馬上就要去見(jiàn)安達(dá)拉了。
這次萊妮絲把里奧帶到老師面前，并沒(méi)有離開(kāi)，陪著里奧站著，可能是她對(duì)里奧交上來(lái)的東西確實(shí)有興趣。安達(dá)拉面無(wú)表情地看著里奧，用她那尖銳刺耳的聲音問(wèn)：“知道為什么要你寫(xiě)這個(gè)嗎？”
說(shuō)完揚(yáng)了揚(yáng)里奧交給她的材料。
“學(xué)院想弄個(gè)試點(diǎn)出來(lái)看看效果？”里奧有點(diǎn)心虛，縮了縮脖子。
看來(lái)這個(gè)小猴子有兩把刷子，繼續(xù)說(shuō)：“本來(lái)院長(zhǎng)計(jì)劃用戰(zhàn)斗分院做試點(diǎn)的，可是看了你的材料之后。他認(rèn)為行不通?！?p> 看來(lái)大佬們對(duì)改革的意愿很強(qiáng)呀。里奧畫(huà)的改革后的組織結(jié)構(gòu)圖的確不適用于戰(zhàn)斗分院。因?yàn)閼?zhàn)斗分院的作用太單一了，勉強(qiáng)把戰(zhàn)斗分院的學(xué)徒們分成各個(gè)小系，作用不大。
里奧有點(diǎn)不知道應(yīng)該怎么說(shuō)了，又縮了縮頭：“……呃！這個(gè)材料上的東西的確不適合戰(zhàn)斗分院。”
安達(dá)拉看他這幅樣子，有點(diǎn)氣不打一處來(lái)，聲音猛地增大：“那你覺(jué)得應(yīng)該怎么實(shí)施學(xué)分制？”
里奧怎么知道應(yīng)該怎么實(shí)施，大佬們都搞不定的事。讓他一個(gè)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的菜鳥(niǎo)來(lái)解決，這安達(dá)拉真是不講道理啊?？墒抢飱W敢跟安達(dá)拉講道理嗎？
繼續(xù)縮著頭，不吭聲。你要我寫(xiě)，我也寫(xiě)了，現(xiàn)在還要我考慮這，考慮那的，憑什么？反正我就這樣了，你還能拿我怎滴。里奧總算在心里對(duì)著安達(dá)拉強(qiáng)硬了一回。
安達(dá)拉見(jiàn)他不做聲，正準(zhǔn)備大發(fā)雷霆的時(shí)候，輕熟師姐萊妮絲開(kāi)口幫他解圍：“里奧，你這份材料寫(xiě)的很棒，老師也非常欣賞?？墒侨绻麤](méi)法驗(yàn)證它的話，是無(wú)法在學(xué)院中施行的?！?p> 安達(dá)拉會(huì)欣賞我？你長(zhǎng)得好看你有理，你說(shuō)的每句話我都信。