第39章 第一名是我的
接下來(lái)的幾天,陳飛的日子,沒(méi)有波動(dòng),上課復(fù)習(xí),放學(xué)后便是到中原武道館進(jìn)行樁功訓(xùn)練。
在幾天刻苦的樁功訓(xùn)練之后,有補(bǔ)血丸輔助的情況下,陳飛的進(jìn)步堪稱(chēng)迅猛。
周四晚上離開(kāi)武道館的氣血測(cè)試,高達(dá)125卡。
換句話(huà)說(shuō),幾天的樁功訓(xùn)練,讓他的氣血從122卡,上升到了125卡。
對(duì)此,陳飛倒是沒(méi)有太過(guò)驚訝。
有黑杖的氣血激蕩,補(bǔ)血丸以及樁功,三者疊加,迅速突破到125卡,還算是不錯(cuò)。
緊接著贏來(lái)了一周最關(guān)鍵的一天,周五。
……
早晨例常握住黑杖之后,陳飛便是跟妹妹騎腳踏車(chē)前往學(xué)校。
不同的是,這一次陳飛騎著原來(lái)的破舊腳踏車(chē),而妹妹陳玉玉則是騎上了嶄新的淑女型腳踏車(chē)。
不用說(shuō),當(dāng)然是陳飛破費(fèi)給她買(mǎi)的。
當(dāng)陳玉玉看到腳踏車(chē)的車(chē)把頭,那流暢的把手形態(tài)時(shí),頓時(shí)心花怒放。
這款淑女型腳踏車(chē),表面漆著鮮紅的玫瑰色澤,金屬鋼絲的圓形架籃,能夠?qū)?shū)包放進(jìn)去,最重要的是車(chē)座的位置,跟陳玉玉的身高很搭配。
盡管這輛腳踏車(chē)花了三百元,陳飛覺(jué)得老妹喜歡,還是物有所值的。
到學(xué)校的路程,由于早晨,幾乎沒(méi)有什么交通擁擠的現(xiàn)象。
兩人很快抵達(dá)學(xué)校,各自挺好位置,然后背著書(shū)包前往自己的教室。
朗朗的讀書(shū)聲,從教室傳來(lái),走到走廊時(shí),陳飛就聽(tīng)到了。
踩著輕快的步伐,來(lái)到自己的座位,陳飛就看到張?jiān)拾延⒄Z(yǔ)書(shū)本從眼前拿開(kāi),別有意味地看向自己。
那眼神好像在說(shuō),飛仔,今天可是特別的日子噢!
“真難得,你來(lái)得這么早?”陳飛放下書(shū)包,順便看了一眼左腕上的卡通表,時(shí)間顯示才6:55。
這個(gè)時(shí)間點(diǎn),連學(xué)校的大部分寄宿生,都還在食堂吃早飯呢。
而張?jiān)蔬@個(gè)離校足有幾公里的,卻早早到了這里。
“別裝傻,今天你可得努力拿下!”張?jiān)拾迅呷⒄Z(yǔ)課本往桌面一擺,扭頭看著陳飛,目光透露出不可回避的光芒。
“拿下誰(shuí)呢?”陳飛莞爾一笑,從書(shū)包里拿出晨讀的語(yǔ)文課本。
相比英文,陳飛覺(jué)得自己的語(yǔ)文課,才是薄弱科目。
而同桌的張?jiān)?,卻正好跟他相反,語(yǔ)文課強(qiáng),英語(yǔ)課薄弱。
“廢話(huà),當(dāng)然是迎接汪師兄的班級(jí)名額?。 睆?jiān)柿x正言辭,一副不容討價(jià)還價(jià)的模樣,他繼續(xù)說(shuō)道:“如果你能拿下,我就給你一顆補(bǔ)血丸,怎樣?”
陳飛一怔:“贏了給一顆補(bǔ)血丸?”
說(shuō)實(shí)話(huà),補(bǔ)血丸的價(jià)格,雖然無(wú)法跟氣血丹相比,可價(jià)值也不低了,一顆要一千四左右。
“你就這么想去見(jiàn)汪羽?”陳飛有點(diǎn)無(wú)奈,張?jiān)蔬@家伙簡(jiǎn)直是深度中毒了。
“就是想啊,汪師兄才比我大兩歲吧,已經(jīng)是武者了!”張?jiān)矢锌骸耙俏夷?1歲成為武者,嘿嘿,那去泡妞保管手到擒來(lái)!”
陳飛無(wú)奈地?fù)u了搖頭,笑道:“等你成了武者,恐怕美女都倒貼,還需要泡?”
“咚咚!”
就在兩人聊得正嗨的時(shí)候,一支粗壯的手臂,在桌子邊緣敲了敲。
老班主任正神色肅穆地看著兩人:“早讀時(shí)間不能講話(huà)!”
被曾班主任警告了一句,兩人也乖了,老老實(shí)實(shí)背誦知識(shí)點(diǎn)。
……
轉(zhuǎn)眼三個(gè)小時(shí)過(guò)去,來(lái)到了第四節(jié)課,武科課。
于五老師,坐在講臺(tái)后方,認(rèn)真思考著武科考試的綱要,在估測(cè)考題范圍。
跟其他課程不同,武科的課程內(nèi)容,的確較為稀少,每年能考的內(nèi)容有限,也就人體結(jié)構(gòu)、肌肉組織、血液循環(huán)、營(yíng)養(yǎng)飲食、基礎(chǔ)健身等幾個(gè)范圍。
其中重點(diǎn)的重點(diǎn),自然是人體結(jié)構(gòu)、肌肉組織、血液循環(huán)這三個(gè)大類(lèi)。
自從看到陳飛這匹黑馬崛起的時(shí)候,于五就有種感覺(jué),今年的獎(jiǎng)金已經(jīng)在向他招手。
就在這時(shí)候,教室外曾班主任那胖胖的身影,走了過(guò)來(lái),禮貌地敲了敲門(mén)。
于五連忙走出去,半響之后就進(jìn)入教室,走向陳飛和張?jiān)实淖雷?,小聲道:“陳飛你現(xiàn)在去體育場(chǎng),要跟其他班級(jí)的學(xué)生比賽了。”
盡管于五的聲音不大,可整個(gè)班級(jí)的注意力都轉(zhuǎn)移到這邊來(lái)。
陳飛跟其他班級(jí)的學(xué)生比賽?
不應(yīng)該是張?jiān)驶蛘咴饕銌幔?p> 許多學(xué)生聽(tīng)到這話(huà),盡是感到不可思議。
陳飛那個(gè)身板,代表班級(jí),于老師腦子被驢踢了?
“飛仔,別忘了我們的賭約!”張?jiān)试陉愶w起身時(shí),連忙追著叮囑道。
“放心,第一名是我的了,記住你的補(bǔ)血丸!”陳飛笑了笑,在周?chē)瑢W(xué)羨慕、驚愕、疑惑等種種目光下,快步走出了教室,沖向操場(chǎng)。
約莫五分鐘后,陳飛抵達(dá)了寬闊的操場(chǎng)。
在操場(chǎng)的起跑線(xiàn)附近,已經(jīng)聚攏了一群學(xué)生和一名中年男子。
年段長(zhǎng)?
看到那名中年男子,陳飛隱隱有些驚訝。
年段長(zhǎng)是管理整個(gè)高三年段的老師,權(quán)限比所有的班主任都要高一級(jí)。
在陳飛走過(guò)去的時(shí)候,其他班級(jí)的代表學(xué)生和中年男子,也不禁露出疑惑。
這個(gè)高三(6)班的同學(xué),似乎沒(méi)什么存在感???
老曾是不是喊錯(cuò)人了?中年男子不禁微微蹙眉。
其他班級(jí)的學(xué)生,也是有點(diǎn)看不懂。
平時(shí)高三(6)班,氣血值比較高的,在同一個(gè)年段,也是相互知曉,暗地里都是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
像張?jiān)?、袁明毅這兩位,都堪稱(chēng)聞名所在的教學(xué)樓。
就像重點(diǎn)班級(jí)(1)班的李正陽(yáng),(2)班的典宇,(3班)的郭嘯,那都是高三年段響當(dāng)當(dāng)?shù)奈淇茍?bào)考生。
陳飛是誰(shuí)?
沒(méi)有瞧不起他的意思,的確是沒(méi)存在感。
隨后十二名學(xué)生相互認(rèn)識(shí)了下,做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,班級(jí),姓名。
至于氣血值,呵呵,就自動(dòng)保密了。
“好了,這次的比賽目的,你們也都聽(tīng)你們武科老師說(shuō)過(guò)了吧!”中年男子站在學(xué)生面前,得到學(xué)員們的肯定回應(yīng)后,繼續(xù)說(shuō)道:“汪羽同學(xué),也就是早你們兩屆的學(xué)長(zhǎng),是我們羅貝一中優(yōu)秀的校友?!?p> “這次學(xué)校邀請(qǐng)他回來(lái)做武科講座,所以嚴(yán)主任給你們一個(gè)小小的考驗(yàn),讓你們?nèi)ボ?chē)站接他。誰(shuí)贏了,就誰(shuí)的班級(jí)去?!?p> “你們要好好表現(xiàn),抓住這次機(jī)會(huì),我們羅貝城武者本來(lái)就稀少,這么年輕的武者,就更罕見(jiàn)了,說(shuō)不定汪羽他的指點(diǎn),能在武科考試中出現(xiàn),到時(shí)候你們就賺到了!”
學(xué)生聽(tīng)到這話(huà),都忍不住露出喜色,這不是提前知道考題嘛,爽歪歪!