第34章 張?jiān)实臑貘f嘴
金鵝集團(tuán)的金宗師跟點(diǎn)知集團(tuán)在雷洲坐鎮(zhèn)的老牌八品強(qiáng)者歐瑪?shù)脑掝}，持續(xù)了一個(gè)上午所有的課間。
第四節(jié)課是武科課。
于五頂著斯文的金絲框眼鏡，站立在講臺(tái)后方，認(rèn)真地講解今年武科筆試的重點(diǎn)內(nèi)容。
武科筆試的內(nèi)容，主要分為基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和延伸知識(shí)點(diǎn)。
按照于五指教多年的經(jīng)驗(yàn)，基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)今年考的比重會(huì)比較多，而延伸知識(shí)點(diǎn)，則比較少。
這前半節(jié)課，也就幾乎都是復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。
基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，主要就是人體的骨骼、器官、血液循環(huán)、液循環(huán)等。
復(fù)習(xí)之后，就是刷習(xí)題，做往年的試卷。
這些都是武科考試該掌握的基礎(chǔ)，就像是考駕照，基礎(chǔ)筆試，考的是記憶，而不是思維。
但正因?yàn)槿绱耍愶w卻是聽(tīng)得很認(rèn)真，對(duì)于人體的組織構(gòu)造，對(duì)于一心要成為武者的他而言，基本等于常識(shí)，至少要做到能隨時(shí)說(shuō)出身上所有的骨骼名稱。
例如上肢骨有多少塊？
64塊上肢骨的骨骼位置，大小寬度等，這些都要認(rèn)真掌握。
否則以后怎么淬煉？
在學(xué)生們刷習(xí)題的時(shí)候，講臺(tái)后方的于五則是抿了抿嘴，從課本里取出了一張名單，是這個(gè)月來(lái)報(bào)名的武科考生。
盡管每次上課前和下課后，他都會(huì)擠擠時(shí)間說(shuō)一番鼓勵(lì)性的話語(yǔ)，可這一個(gè)月下來(lái)，前來(lái)報(bào)名的學(xué)生，還是沒(méi)幾個(gè)。
截至目前為止，整個(gè)班級(jí)，也才堪堪7個(gè)名額。
實(shí)在是太少了。
看模樣，到底是普通班級(jí)，在開(kāi)學(xué)前的氣血體檢，基本上就注定了。
要知道報(bào)名費(fèi)一萬(wàn)塊，一般的家庭，根本舍不得去博這么一個(gè)渺茫的機(jī)會(huì)。
“那個(gè)，下面我念到名字的同學(xué)，隨我去一趟操場(chǎng)。”于五干咳了一聲，下方正在刷題的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都將注意力看向了講臺(tái)位置，這是要干什么？
“張?jiān)?，陳飛，林鋒，卓衣，袁明毅，楊凱蘭，李慕豪你們七人隨我來(lái)！”于五沒(méi)去在乎學(xué)生們好奇的目光，反正也就這七個(gè)學(xué)生報(bào)名武科。雖然某人的武科報(bào)名費(fèi)還沒(méi)上繳，但教育局都出政策了，這個(gè)報(bào)名費(fèi)可以推遲到高考前夕。
其余的學(xué)生一聽(tīng)，也知道這是報(bào)了名才有份的意思，也只能羨慕地看著他們七人先后走出教室。
雖然他們也要學(xué)習(xí)武科，可只有部分人需要參加武科筆試。
也只有這些人，才會(huì)進(jìn)行武科復(fù)習(xí)。
至于其余的學(xué)生，即便在武科，也可以做其他課程的作業(yè)，可以光明正大的不聽(tīng)課。
當(dāng)然，這武科課程的學(xué)習(xí)并非完全沒(méi)用，就像有些學(xué)生以后專業(yè)報(bào)考的是人體醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)，這武科學(xué)習(xí)到的人體知識(shí)還是有用的。
只不過(guò)，再怎么樣，這武科課程設(shè)立的不合理之處，還是有的。
但學(xué)生們哪里會(huì)考慮到這么多，即便考慮到了，難道去教育局反應(yīng)？
就算是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也不敢去反應(yīng)，這是上面規(guī)定的，國(guó)家要培養(yǎng)武者，普及武者常識(shí)的一種政策。
這武科課程的設(shè)立，無(wú)疑是非常有效的。
起碼，很多高中生知道武者的可怕，往往都來(lái)自于武科課程。
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陳飛等七人，在上課期間，得以走出教室，還是感覺(jué)到了幾分輕松。
外面的空間，比壓抑的教室，爽多了。
經(jīng)過(guò)走廊時(shí)，其他班級(jí)的部分學(xué)生，甚至偏頭投來(lái)羨慕的目光。
只不過(guò)陳飛等人，卻是悄悄地談?wù)摿似饋?lái)。
去操場(chǎng)干嘛？
于五老師要教我們訓(xùn)練氣血嗎？
不可能吧，訓(xùn)練氣血，大家都可以一起訓(xùn)練，何必單獨(dú)叫我們七個(gè)？
這種情況，他們也是初次遇到。
“你們也都別瞎猜了，你們七個(gè)都報(bào)了武科，所以我才把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給你們?！甭?tīng)到后面學(xué)生們的悄悄私語(yǔ)，于五頭也不回地笑道，腳步加快。
沒(méi)多久八人到了操場(chǎng)上，自覺(jué)走到橡膠跑道的角落位置。
因?yàn)椴賵?chǎng)上正有一個(gè)班級(jí)在上體育課，是高二的學(xué)生。學(xué)生們自由散落各處，做著各種各樣的運(yùn)動(dòng)，打籃球，跑步，跳繩，俯臥撐各種各樣。
在過(guò)去一個(gè)月里，陳飛也了解到一點(diǎn)。
雷歐國(guó)對(duì)于學(xué)生們的體育還是相當(dāng)重視的，除了高三下學(xué)期為了沖刺高考，會(huì)取消體育課之外，其他年級(jí)的體育課跟文化課幾乎占同等比重。
像初三的陳玉玉，陳飛了解過(guò)，一周有三節(jié)的體育課。
橡膠跑道的一端，陳飛等七人，正圍坐在跑道的草叢邊緣，聽(tīng)著于五講話：“事情就是這樣，這次學(xué)?；酥亟鹫?qǐng)你們上一屆的汪羽學(xué)長(zhǎng)回母校演講，演講的內(nèi)容主要就是武科考試的經(jīng)驗(yàn)分享和技巧內(nèi)容?！?p> 陳飛穿越過(guò)來(lái)不久，感覺(jué)還平靜，但張?jiān)实热寺?tīng)得可就有些激動(dòng)了，汪羽學(xué)長(zhǎng)過(guò)幾天就要回母校了。
他們也聽(tīng)到傳聞了，汪羽師兄已然是真正的武者。
想想前年，汪羽師兄也就是跟現(xiàn)在的他們一樣，只是一個(gè)普通的高三學(xué)生。
可高考之后，進(jìn)入南陽(yáng)武大也才兩年左右，這一轉(zhuǎn)眼，就是武者了。
身份跟普通人那是差得天高地遠(yuǎn)啊！
這種發(fā)生在身邊的切身例子，感受真是太強(qiáng)烈了。
張?jiān)实热说募?dòng)，于五看在眼里，他其實(shí)心里也有些感觸，只不過(guò)作為老師，得把話說(shuō)完，把責(zé)任盡到位，他繼續(xù)說(shuō)道：“原先是副校長(zhǎng)他們打算親自去迎接的，后來(lái)考慮了下，校方?jīng)Q定讓有報(bào)考武科的學(xué)生去迎接，讓你們有機(jī)會(huì)接觸一下?！?p> “但是呢，我們一中高三有十二個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)都去的話，起碼有一百號(hào)人，不合適?！庇谖鍖擂蔚匦α诵Γ拥溃骸岸绻總€(gè)班級(jí)抽兩個(gè)人去的話，迎接的隊(duì)伍，彼此不熟悉，迎接過(guò)程也沒(méi)默契可言，自然也不合適?！?p> 所以呢？
要怎么樣才合適？
陳飛等人都目光期盼著于五的下一句。
于五苦笑了下，道：“所以嚴(yán)主任想了個(gè)法子，賽跑比賽。每班抽一個(gè)人，十二個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽。誰(shuí)贏了，誰(shuí)的班級(jí)去迎接。當(dāng)然，即使這樣，人數(shù)也不能超過(guò)八個(gè)?！?p> “汪羽似乎不太喜歡過(guò)于張揚(yáng)。”于五若有所思地補(bǔ)充了一句，心想這個(gè)學(xué)生當(dāng)年要是在自己班級(jí)，那可不只是面子問(wèn)題，獎(jiǎng)金都有一大把。
想想還真是有些羨慕，他的武科老師李金焰，一筆獎(jiǎng)金就抵三個(gè)月的工資了！
“于老師，所以，各個(gè)班級(jí)要先挑選出第一名？”跟于五最熟悉的張?jiān)书_(kāi)口問(wèn)道，他表情有些想笑：“然后再跟其他班去爭(zhēng)？”
一個(gè)月前，他給陳飛QQ留言，就說(shuō)會(huì)利用比賽進(jìn)行確定名額。
這他媽的，居然說(shuō)中了？
陳飛還記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，不由面浮苦笑，這家伙是烏鴉嘴吧？
看模樣，下午讓他寫(xiě)幾個(gè)彩票號(hào)碼，搞不好明晚彩票就搖出來(lái)了……
“對(duì)，所以讓你們來(lái)操場(chǎng)，就是進(jìn)行比賽，誰(shuí)第一名誰(shuí)就代表班級(jí)出賽！”于五笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)他覺(jué)得自己這個(gè)班，沒(méi)什么希望。即便張?jiān)屎茉缇徒邮芪涞腊嗯嘤?xùn)，氣血值有126卡。
可這次比賽，還有重點(diǎn)班級(jí)，（1）班和（2）班，里面可才是羅貝一中的真正精英啊！
要知道去年整個(gè)羅貝城的4名武科錄取生，全部出自重點(diǎn)班，根本沒(méi)普通班級(jí)啥事。
但即便知道意義不大，于五還是得照做，這是嚴(yán)主任吩咐的。
而且不這么做的話，就算于五看好張?jiān)?，指定了他，可其他學(xué)生，心里估計(jì)也會(huì)有怨言。
搞不好以后就要背著綽號(hào)上課了。
所以，這場(chǎng)比賽，哪怕成了一個(gè)形式，于五也只能老老實(shí)實(shí)走一遍。
走完了，這群兔崽子，也就死心了！
作為老師，表面還是要公平公正的。
于五笑而不語(yǔ)，反正這七個(gè)人的氣血多少，他心里有數(shù)，誰(shuí)會(huì)第一名，基本上板上釘釘?shù)氖隆?p> “那老師，您就說(shuō)下規(guī)則吧，雖然我自知不是張?jiān)蔬@家伙的對(duì)手?！崩钅胶勒f(shuō)話時(shí)，下巴還朝著張?jiān)逝伺悬c(diǎn)無(wú)奈啊。
其余人聽(tīng)到李慕豪的話，也都幾乎露出苦笑。
張?jiān)?26卡的氣血，這在（6）班，也不是什么多大的秘密，報(bào)考武科的學(xué)生都知道，明里暗里彼此都還防著呢。
唯獨(dú)陳飛沒(méi)有苦笑，只是若有所思。