第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)成功

　　蘇醒過來的齊味伏在案前仔細(xì)閱讀肴肴收集的轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)資料，心中不免生出些許慶幸。

　　古膳食專業(yè)的考試分筆試和面試。筆試內(nèi)容大多都是烹飪方法的簡述，而面試則是帶一份親手制作的古膳食，她也十分自信。

　　齊味心神一動，命令肴肴調(diào)出一份21世紀(jì)動植物到現(xiàn)在的進(jìn)化演變圖形，雖然不夠全面，甚至有些動物已經(jīng)異變出毒性不宜食用，但是找出做一份菜肴的食材還是綽綽有余。

　　肴肴又調(diào)出一份文檔“這是聯(lián)邦公布的可食用動植物?！?p>　　看著面前的光屏，齊味摸摸下巴，琢磨著可以制作的美食。

　　金瓜釀芋泥這道甜品倒是不錯！色澤美麗，食材簡單，用不到什么調(diào)料，還挺好吃。

　　齊味按肴肴的指導(dǎo)，一步一步打開星網(wǎng)商城，“搜索食材出來的怎么全是營養(yǎng)劑？”

　　“古膳食制作繁瑣，食用后胃部出現(xiàn)墜脹感，影響腦補(bǔ)供血從而導(dǎo)致人體靈敏度下降，一定時(shí)間內(nèi)很多精密操作都無法完成。營養(yǎng)液早就取代古膳食，食材當(dāng)然難購買。”肴肴開始解釋。

　　“小味，我很難理解你。即使失憶、精神力異變，你也有更好的選擇，用不著去古膳食?！彪入壤铣傻膭裾f。

　　“這已經(jīng)是我最好的選擇了。”齊味快速地瀏覽商城，購置了些許甜味劑和動物脂肪。再次為自己惋惜一分鐘，同時(shí)可惜那么多美味佳肴只能在書本上得到窺視了。

　　“小味，你去懸賞區(qū)看看吧，那里會有人出售一些做任務(wù)額外帶回來的東西。”肴肴攛掇齊味使用游戲艙進(jìn)入真正的星網(wǎng)區(qū)域，而不是利用光腦瀏覽星網(wǎng)頁面。

　　齊味為了找到食材，自然是樂意的。

　　一人一智能來到了星網(wǎng)。

　　全真模擬讓齊味一時(shí)不知身在何方，肴肴帶著齊味設(shè)置好形象“精神力異變后，在星網(wǎng)需要重新設(shè)置個人信息。”

　　齊味在懸賞區(qū)慢慢逛起來，找尋自己想要的食材。

　　“呼——，可算是找到了?！饼R味捧著買來的南瓜和買南瓜白送的芋頭，笑得像村頭二傻子。

　　“這是假的，真的要等你下線簽收。”肴肴翻了一個白眼，星網(wǎng)里的每一個智能體都是巴掌大的小人，十分可愛。

　　齊味彈一下肴肴的腦袋，笑道“知道啦！”

　　迫不及待地，齊味下線簽收陌上物流的快遞。圓圓的小南瓜和麻麻賴賴的芋頭沉甸甸的，只等齊味處理成香甜的金瓜釀芋泥。

　　齊味取出一個小南瓜，切下南瓜頂，挖空中間的囊，整個南瓜仿佛是一個帶蓋的小碗。

　　用甜味劑腌制一會兒，她仔細(xì)嗅嗅南瓜，嘆口氣，和白糖相比還是差了點(diǎn)意思。勉強(qiáng)能接受吧。

　　星際的芋頭個頭還真大！齊味暗自想著，取芋頭凈肉蒸熟搗成泥，加動物油脂、白糖在光磁爐上一邊加熱一邊拌勻。

　　光磁爐是原主用來加熱營養(yǎng)液的，有些營養(yǎng)液的成分在加熱后活性才高，這種營養(yǎng)液一般是在食用過程的繁瑣度上做出大幅提高，突出生活的儀式感，其實(shí)食用的人口并不多。

　　芋泥按入南瓜中，金瓜盅色澤明亮，芋泥心素雅樸實(shí)，這份甜品做早點(diǎn)飽腹又營養(yǎng)?？瓷先ズ唵?，其實(shí)甜味劑的多少很難把握。

　　齊味挖一勺品了品，又喝口水漱漱口，甜味劑的甜味太沖，遠(yuǎn)比不上白糖的綿密緩和；南瓜粉糯，含水量正好，倒是不錯；芋泥也太過一般，色香味遠(yuǎn)不及荔浦芋艿。

　　點(diǎn)出記事本，齊味細(xì)心記載食材來源和評價(jià)，一邊考慮做一批廚具。

　　齊味重新做一份金瓜釀芋泥放進(jìn)保鮮室，這是原主用來儲藏野外生存課的戰(zhàn)利品的地方，有很多奇形怪狀的星獸和蟲族。

　　兩天時(shí)間很快過去，轉(zhuǎn)專業(yè)測驗(yàn)的筆試輕輕松松過去，象征意義的面試來了。

　　古膳食專業(yè)在星際是眾所周知的貧窮的學(xué)術(shù)性專業(yè)，一般的學(xué)者就是琢磨琢磨古籍和文獻(xiàn)資料；厲害的可以討論討論哪些生物在理論上能食用并達(dá)到什么作用；聯(lián)盟大學(xué)這種頂尖大學(xué)都是古代史教授研究方向下涵括古膳食。

　　總而言之，真正能做的沒幾個。

　　當(dāng)一波教授只打算完成轉(zhuǎn)專業(yè)面試，水一波業(yè)務(wù)的時(shí)候，齊味帶著自己的成品金瓜釀芋泥過來了。

　　“看著是挺好?！蔽慕淌谖⑿Γ肫鹆俗约耗贻p時(shí)也是這樣，積極進(jìn)取，做出了一批能看不能吃的東西，他不想嘗這個玩意兒。

　　另一位克里頓教授舔舔唇，道“還挺香甜，不過，是不是要先分析能不能食用？”

　　等分析好，應(yīng)該就不用吃了。唉，小朋友的信心真不能隨意打擊啊。

　　打擊打擊也就習(xí)慣了。

　　幾個教授換了個表情，露出和藹的笑容。

　　“嘀——，初步分析，無已知毒素?！狈治鰞x的聲音如此動聽。

　　幾個教授咽下口水，慘了！得自己吃了。他們真不怕有毒，就怕沒毒的東西有奇奇怪怪的口味，這樣的東西吃多了，他們真的就想象不到古籍上的美食了。

　　文教授作為本次主考官，倒一杯水在手邊，準(zhǔn)備一會兒迅速漱口。

　　吃一口，我就知道很——，欸？不難吃？

　　第二口，啊，居然是正常的甜味。

　　再來一口，居然還有些好吃？

　　最后一勺，我就吃最后一勺……

　　克里頓教授瞇瞇眼，拿起勺子挖一大塊丟進(jìn)嘴巴，“果然好吃。同學(xué)，回去等消息吧！”

　　齊味放松很多，說聲再見就離開了。應(yīng)該穩(wěn)了。

　　果不其然，齊味在轉(zhuǎn)專業(yè)結(jié)果的公布欄上看到自己成功的消息；同時(shí)，收到了古膳食專業(yè)的就讀通知。

　　機(jī)甲作戰(zhàn)專業(yè)的這群天之驕子發(fā)現(xiàn)自己努力超越但偏偏沒有超越的年級第一去了古膳食專業(yè)，一片嘩然。

　　齊味沒有發(fā)現(xiàn)論壇上的風(fēng)起云涌，對自己火出學(xué)院的壯舉一無所知啊。