“林佚，這里！”
林佚剛走出秦家大門，便聽見有人在叫自己名字，朝著聲源處望去，就見秦墨鈺與秦墨琦兩人站在一輛黑色賓利車門旁。
走近
“林佚，既然爺爺讓你寄住在我們家，我們也不能讓你一個(gè)人去學(xué)校，第一天上學(xué)還是一起吧?！?p> 雖有些不習(xí)慣和這個(gè)略微陌生的人打交道，但從小的家教告訴兩兄妹不能留下林佚獨(dú)自去一個(gè)陌生的學(xué)校。
“既然如此，就多謝二位了！”
兩人的好意，林佚都看在眼里，微笑著接受了邀請(qǐng)。
不過畢竟也不怎么熟悉，這一路上幾人沒有任何交談，倒也是安靜。
京都國(guó)際中學(xué)
這是一所全國(guó)聞名的重點(diǎn)高中，在這所學(xué)校的學(xué)生大多家境富裕并且成績(jī)也還不錯(cuò)，只有少數(shù)學(xué)生是學(xué)校招收的特招生，家境一般但成績(jī)卻是實(shí)打?qū)嵉脑谌珖?guó)所有高中生中都能排得上名次。
學(xué)校實(shí)行的是考核制。
每次月考之后都會(huì)調(diào)換班級(jí)，按照成績(jī)從一班到二十班依次排下去。
學(xué)校規(guī)定，轉(zhuǎn)學(xué)生若是一般的學(xué)生先進(jìn)二十班學(xué)習(xí)，若是特招生則從一班開始。
這樣的規(guī)定大大減少了學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)生分班導(dǎo)致的問題。
為了能讓林佚能和秦墨鈺一個(gè)班方便保護(hù)秦墨鈺，秦忠書給林佚安排了一個(gè)特招生的身份。
至于林佚能不能保持住一直呆在一班，這個(gè)問題秦忠書表示，他從來沒考慮過，畢竟一個(gè)萬年老妖怪怎么可能會(huì)考不過這一群小屁孩。
學(xué)校門口
三人下車之后一起走向校長(zhǎng)辦公室，看見這一幕的人紛紛對(duì)此表示驚奇。
從來沒見過秦墨鈺兩兄妹和其它人一起來過學(xué)校，而且這人看起來也頗為臉生。
咚咚咚
“請(qǐng)進(jìn)”
聽到校長(zhǎng)辦公室里傳出的聲音，秦墨鈺就帶著秦墨琦離開了。
林佚推開校長(zhǎng)辦公室的門。
“校長(zhǎng)，你好，我是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生林佚，過來辦理入學(xué)手續(xù)?！?p> “你就是林同學(xué)啊，秦家主特地交代了我要好好照顧你?！?p> 校長(zhǎng)回想起當(dāng)時(shí)秦忠書來找自己的時(shí)候，說讓自己無論如何都不要招惹林佚的畫面，自覺理解為秦忠書要求自己多照顧照顧林佚。
“多謝校長(zhǎng)，不過不用，校長(zhǎng)像對(duì)待其它轉(zhuǎn)學(xué)生一樣對(duì)我就好。”
兩人一翻交流之后，校長(zhǎng)身旁的助理也終于完成了林佚的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
拿上轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，向校長(zhǎng)告辭之后，林佚去了一班班主任的辦公室。
九點(diǎn)整
第二堂課的鈴聲響起。
一班班主任兼語文老師朱黎月帶著林佚走進(jìn)了一班。
開學(xué)第一天，按照京都國(guó)際中學(xué)的慣例，這一天的第一節(jié)課是留給學(xué)生互相之間交流用的，這一節(jié)課不會(huì)有老師上課，而第二節(jié)課一班都是班主任的課，用來交代剛剛返校的學(xué)生們一些事情。
“同學(xué)們，經(jīng)歷了一個(gè)寒假，我們又見面了，這是我作為你們的高中班主任最后一次講這句話，還有一學(xué)期，你們將走上高考的考場(chǎng)去開啟你們新的征程……”
和其它班主任一樣，作為一班的班主任朱黎月也是特別能說，再講了十分鐘之后，終于想起了還有一個(gè)轉(zhuǎn)校生需要向大家介紹。