我和龍哥的朋友們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一個(gè)難忘的火把節(jié)，就告別了他們，離開(kāi)的時(shí)候他們還送了一塊玉佩給我，說(shuō)它能保護(hù)我平安，我想這也是龍哥托他們做的事，以后我會(huì)隨身攜帶這塊玉佩。
雖然這段時(shí)間和他們玩的很高興，但我沒(méi)有忘記每天按時(shí)吃藥，因?yàn)橹挥羞@樣才能延緩我發(fā)病的痛苦和次數(shù)。
我現(xiàn)在不怎么喜歡看手機(jī)，喜歡關(guān)注一些路面的情況，又是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在一堵墻上看到了一條招聘信息，上面說(shuō)要招聘一個(gè)小學(xué)的音樂(lè)老師，而且在山區(qū)。
我核對(duì)了紙上的地址，那里確實(shí)有一所小學(xué)，我學(xué)了這么多年音樂(lè)，應(yīng)該可以幫到孩子們，所以我決定去試試，后來(lái)我找到了那所小學(xué)，雖然很偏僻，但是那里山清水秀。
小學(xué)的校長(zhǎng)是一個(gè)特別慈祥的阿姨，給我的第一感覺(jué)特別親切，我跟她簡(jiǎn)單聊了一下我的經(jīng)歷，她愿意讓我留下來(lái)做音樂(lè)老師。
她說(shuō):“來(lái)這里教書(shū)委屈你了?！?p> 我說(shuō):“哪有，和孩子們?cè)谝黄鹜﹂_(kāi)心的，但我也教不長(zhǎng)，一年之內(nèi)就會(huì)走了，等你們學(xué)校來(lái)新老師了我就離開(kāi)。”其實(shí)我明白我這個(gè)病教不了太久的書(shū)。
“好，我這里沒(méi)有什么多余的音樂(lè)設(shè)備，就只有一架鋼琴，希望能對(duì)你有幫助?！?p> “有它就足夠了?！焙托ｉL(zhǎng)溝通好了我就留在山村了。
山村和城市不一樣，多了幾分靜謐，少了幾分喧嘩，也許是因?yàn)楣亲永锞陀袑?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，我一個(gè)人面對(duì)那里的山川湖泊也會(huì)情不自禁的歌唱，走到哪里就唱到哪里，無(wú)所顧忌。
它們好像能聽(tīng)懂我在唱什么，樹(shù)枝輕輕搖擺，葉子翩翩起舞，湖面微波粼粼，石子沙沙作響，我的學(xué)生們知道我喜歡在那里唱歌，后來(lái)也會(huì)跟著一起來(lái)學(xué)習(xí)，把音樂(lè)和大自然融為一體，會(huì)有一種精神上的愉悅。
我不僅教他們鋼琴上的基本知識(shí)，還告訴他們對(duì)音樂(lè)要付出真摯的情感，比如我讓他們和我一起用心感受《紅河谷》這首歌，慢慢的孩子們會(huì)跟我敞開(kāi)心扉。
有一節(jié)課我想更加了解他們，我讓他們每人講一個(gè)以前從來(lái)不敢講的小故事，很多學(xué)生都分享了自己的經(jīng)歷，大多都是一些惡作劇，輪到小明的時(shí)候，他一直沒(méi)開(kāi)口。
我說(shuō):“怎么了，小明？大家都分享了自己的故事，你為什么不說(shuō)呢？”
他說(shuō):“我害怕，不想嚇到同學(xué)們，也不想他們覺(jué)得我是一個(gè)精神病?！?p> “沒(méi)事的，有張老師在，不用害怕。”
“謝謝老師，那我開(kāi)始講了?！闭f(shuō)完這話的時(shí)候，他的身體開(kāi)始變得有些顫抖。
他接著說(shuō):“不知道你們相不相信這個(gè)世界上有鬼，但我相信，因?yàn)槲铱匆?jiàn)過(guò)鬼?！?p> 同學(xué)們并沒(méi)有感覺(jué)特別害怕，反而好奇心比較大，我知道這個(gè)世界上是沒(méi)有鬼的，也希望小明把內(nèi)心的恐懼說(shuō)出來(lái)，所以我鼓勵(lì)他繼續(xù)講下去。
他說(shuō):“我爸媽常年在外地工作，我和我爺爺睡在一起，有一天晚上我看見(jiàn)窗戶上有兩只血紅色的‘爪子’，那是一雙‘女人’的手，我拼命的叫爺爺，可是他睡的正香，根本聽(tīng)不進(jìn)去，我嚇的滿身都是汗水，我不敢再去看窗戶的方向，所以我用被子蒙住頭睡覺(jué)，但我總感覺(jué)被子里有一條大蛇纏住我，讓我無(wú)法喘氣，我被迫又露出了頭，看到墻上有很多不明物質(zhì)在爬，一個(gè)‘老奶奶’正拿著我的衣服在縫，‘她’臉上沒(méi)有任何表情，我故意叫了一聲‘奶奶’，她也沒(méi)有任何答復(fù)，這時(shí)候又用手拼命的敲打爺爺，終于爺爺醒了，那個(gè)‘奶奶’就消失不見(jiàn)了，我說(shuō)有鬼?。。。】焖臀胰ゴ蟛依?，他們家人多，爺爺看我嚇的不輕，就背我去大伯家了，在路上我總感覺(jué)有什么東西在盯著我，到了大伯家我看到他家電視機(jī)上有兩只斷手，但是他們都看不到，可能是那晚太累了，我蒙在被子里睡著了，第二天醒來(lái)一直高燒不退?！?p> “后來(lái)怎么好的？”
“爺爺在寒冷的冬夜，踩著厚厚的積雪，背著我到處尋醫(yī)就診，但是都沒(méi)有效果，最后請(qǐng)了當(dāng)?shù)匾粋€(gè)道士做場(chǎng)法事才退燒，記得那個(gè)道士讓爺爺‘叫魂’，就是讓我躲在一個(gè)地方，他叫我的名字，問(wèn)回來(lái)沒(méi)？他們說(shuō)我的魂魄被嚇跑了，要叫回來(lái)才能恢復(fù)健康?！?p> “其實(shí)你看到的不是‘鬼’，我想是因?yàn)槟惆謰尦Ｄ暝谕獾?，你太想念他們，但你?duì)他們的印象又比較模糊，所以你幻想出讓自己害怕的東西，讓你不再那么想他們，你之所以會(huì)看到一個(gè)老奶奶，是因?yàn)槟愕哪棠毯茉缫郧熬腿ナ懒?，墻上的不明物質(zhì)和纏繞你的大蛇，就是讓你更加相信你看到的都是真實(shí)的，雖然理由早就存在，但也需要條件觸發(fā)，那件事發(fā)生之前，你應(yīng)該經(jīng)歷過(guò)什么事。”
“是的，張老師，我之前聽(tīng)說(shuō)我家地底下埋了一個(gè)棺材，是一個(gè)女人的尸體，而且前一天晚上看了一部鬼片。”
“這樣就說(shuō)得通了，幻覺(jué)和夢(mèng)境有點(diǎn)相似，我們不會(huì)無(wú)緣無(wú)故做一個(gè)夢(mèng)也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)幻覺(jué)，這個(gè)世界本來(lái)是沒(méi)有鬼和神的，鬼是人用來(lái)嚇自己的，神是人用來(lái)安慰自己的，那個(gè)道士就是你用來(lái)安慰自己的?！?p> “謝謝張老師，您是學(xué)音樂(lè)的，為什么其他知識(shí)也懂的那么多？”
“這沒(méi)什么，我在國(guó)外結(jié)識(shí)了一些心理學(xué)上的一些專(zhuān)家，在他們身上學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，以后小明長(zhǎng)大以后也要多交朋友嘍?！甭?tīng)完我的解釋和安慰，他高興的活潑亂跳，趁我沒(méi)注意，他竟然跳起來(lái)在我的臉頰上親了一下。
我特別能夠理解這個(gè)孩子，畢竟他的內(nèi)心被這個(gè)恐懼占領(lǐng)了這么久，我想他以后會(huì)有一個(gè)更正確的人生觀。
在世界的很多角落，依然還有很多人覺(jué)得這個(gè)世界上是有“鬼”的，因?yàn)樗麄冏约耗芸吹健肮怼?，殊不知那些都是封建迷信的思想，殊不知那些都是逃避自己的方式，殊不知自己早就與這個(gè)世界脫軌了，但是我相信人都是不斷完善自我的過(guò)程，只要我們能夠走出去，接觸更多領(lǐng)域的朋友，我們將不再是坐井觀天的“井底之蛙”，而是在天空自由翱翔的鳥(niǎo)兒。