第六十一章 代課

　　周乾把校長(zhǎng)老頭兒丟在腦后，一頭扎進(jìn)圖書(shū)館里不出來(lái)了。

　　霍格沃茨的藏書(shū)豐富，雖然有關(guān)修煉法的書(shū)籍鳳毛麟角，但是藥劑學(xué)和煉金學(xué)的書(shū)本還是能夠滿足周乾的需要的。

　　除了煉金和魔藥，周乾主要關(guān)注的是魔咒，他前世就很納悶，不要求魔力流轉(zhuǎn)軌跡、某種元素排列、精神力的運(yùn)用，卻只要求固定的姿勢(shì)和咬字清楚就能使用魔法，

　　翻閱完霍格沃茨圖書(shū)館所有相關(guān)的書(shū)籍后，周乾確定了一件事，如果說(shuō)魔咒是一段程序，那么巫師只能選擇運(yùn)行或者不運(yùn)行，

　　所有的魔法元素的排列已經(jīng)被寫(xiě)在血脈深處，

　　巫師使用魔法的過(guò)程就是將魔力當(dāng)做彈藥填充進(jìn)不同的槍支中，正確的施法就是正確的扣動(dòng)板機(jī)。

　　周乾無(wú)奈的合上手中的咒語(yǔ)書(shū)，這些都對(duì)他無(wú)用。

　　還是將希望放在彷徨海那邊吧，專心研究起魔藥和煉金。

　　不得不說(shuō)，巫師界的魔藥原材料是真的惡心，還好周乾有元辰法種，在失敗了無(wú)數(shù)次后，終于可以準(zhǔn)確地提取所需要相應(yīng)的效用的精華部分，為此霍格沃茨的儲(chǔ)藥室空了一大半，

　　魔藥學(xué)的教授敢怒不敢言，哦，他就是那天被周乾用眼神制止的古板男，現(xiàn)在古板男正氣沖沖的在校長(zhǎng)室告狀，

　　說(shuō)著說(shuō)著幾乎要哭出來(lái)，老校長(zhǎng)也有些心痛，還是狠了狠心，無(wú)視了魔藥學(xué)教授的告狀，并警告魔藥學(xué)教授，隨他去！

　　隨后一個(gè)人在辦公室長(zhǎng)出一口氣，幸好學(xué)校里不教煉金這門(mén)課，這些日子周乾翻閱了那些書(shū)他一清二楚，

　　估摸著周乾已經(jīng)度過(guò)剛開(kāi)始的求知期，進(jìn)入穩(wěn)定期了，

　　老校長(zhǎng)亞當(dāng)敲開(kāi)了圖書(shū)館單人休息室的木門(mén)。

　　“打擾了，請(qǐng)問(wèn)您什么時(shí)候開(kāi)始代課？”

　　“代課？”周乾從書(shū)海中抬起頭來(lái)，有些茫然。

　　好像是說(shuō)過(guò)類似的話，不過(guò)那不是說(shuō)閑暇時(shí)的指點(diǎn)么？怎么變成代課了？！我連小徒弟都還丟在一邊啊……

　　“好吧好吧，我知道了，下個(gè)月月初吧，教他們……戰(zhàn)斗課好了”

　　周乾再度把頭埋進(jìn)跟頭顱等高的大部頭里，這煉金術(shù)真香！

　　他早就察覺(jué)了，自己龍族血統(tǒng)似乎對(duì)煉金一道有加成作用，

　　認(rèn)真來(lái)算，在一人之下的世界里時(shí)，除了用技能拓印石學(xué)會(huì)的風(fēng)后奇門(mén)，其他八奇技他正兒八經(jīng)最先入門(mén)的正是神機(jī)百煉，煉器煉金，殊途同歸

　　在魔藥一途上，尚且不得門(mén)而入的他卻在煉金術(shù)一道上一騎絕塵，

　　在周乾在霍格沃茨埋頭苦讀足不出戶的期間，學(xué)校里一股歪風(fēng)吹的飛起，眾人言語(yǔ)的焦點(diǎn)正是那日在魁地奇球場(chǎng)上的主角周乾，

　　后來(lái)周乾直接藏進(jìn)了圖書(shū)館，不得見(jiàn)，好奇寶寶們只好把八卦打到了白墨蕓這小丫頭身上。

　　這丫頭也是個(gè)看熱鬧不嫌事兒大的主兒，把她的師父哥哥夸的天上少有地上罕見(jiàn)，簡(jiǎn)直是行走的地上神明，

　　千年完人，梅林再世。

　　加上周乾的顏，嗯……顏值就是正義。

　　在周乾不知情的情況下，他的粉絲后援會(huì)就在十幾歲的小姑娘群體之間成立了，來(lái)勢(shì)之洶涌，猶勝后事眼鏡小生重組鳳凰社的聲勢(shì)。

　　高年級(jí)的女同學(xué)用留影魔法制作了周乾會(huì)動(dòng)的畫(huà)像印在徽章上，低年級(jí)的小女生視若珍寶，

　　倒是讓花錢大手大腳的學(xué)姐們狠賺了一筆水粉錢。

　　聽(tīng)到周乾下個(gè)月即將授課的消息，聲浪炸裂，都瘋了……小墨蕓更是一馬當(dāng)先再也克制不住對(duì)師父哥哥的思念沖進(jìn)了被封閉的圖書(shū)館休息室，見(jiàn)到了她朝思暮想的師父哥哥。

　　與她想象中的不同，其他人宅了一個(gè)月，一定是胡子拉碴，滿臉唏噓，就算有顏，美少年也要變成帥大叔。

　　可周乾的樣子與他剛來(lái)時(shí)并無(wú)區(qū)別，當(dāng)然，眼中的倦色是怎么也掩飾不住。

　　煉金一道一路坦途，毫無(wú)障礙，可魔藥方面，周乾有些難以啟齒。

　　除了上輩子化學(xué)實(shí)驗(yàn)積攢的功底以外，他抓瞎了。

　　他曾是個(gè)中國(guó)人，但對(duì)中國(guó)的菜譜是痛深惡絕，尼瑪，“少許”、“適量”是什么鬼？

　　菜譜不應(yīng)該是量詞么？這兩個(gè)詞是量詞？你是不是對(duì)量詞有什么誤解？我要是知道放多少適量我tm還要菜譜干啥？

　　總之，除了智障級(jí)別的魔藥配方，其他涉及到感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)的魔藥，全軍覆沒(méi)……

　　瞪著被各種奇葩材料熏得滿是血絲的眼睛，看著冒冒失失闖進(jìn)來(lái)的小丫頭，被魔藥折磨的不成人形的俊美青年久違的露出松快的笑容。

　　開(kāi)了個(gè)玩笑

　　“怎么有空來(lái)看我這個(gè)師父了，師父來(lái)學(xué)校這么久了，也不叫你來(lái)看我，是不是討厭師父了？”

　　小墨蕓一下子慌了，手都不知道往哪放，

　　裙角肉眼可見(jiàn)的被白生生的小手揉的皺巴巴的，

　　帶著哭腔囁嚅著說(shuō)

　　“人家……人家可想師父了，還不是……還不是怕打擾您呢……嗚……”

　　一看小家伙把玩笑話當(dāng)了真，周乾暗道失策，這個(gè)年紀(jì)的孩子該懂得都懂的不少，又是心思敏感的時(shí)候，

　　忙把小丫頭攏進(jìn)懷里，細(xì)聲安慰，

　　“師父太久沒(méi)見(jiàn)著你了，也很想你，剛剛是師父不好，師父不該跟你開(kāi)玩笑，師父錯(cuò)了，師父可想你了，乖啊，不哭不哭……”

　　好一陣子才把金豆豆哄收了回去，保住了自己和小丫頭的衣服。

　　小丫頭乖乖的坐在師父懷里，眼中透著依戀，很滿足師父的懷抱，四周都是師父哥哥的味道和溫度，早就不想哭了，小臉紅撲撲的，晶瑩的耳垂鮮紅欲滴。

　　周乾很快發(fā)現(xiàn)了小徒弟的異狀，不動(dòng)聲色的松開(kāi)胳膊，輕輕放下。

　　小墨蕓有些不舍師父哥哥溫暖的懷抱，還是乖乖坐在一旁，乖巧的小模樣別提多可人兒了。

　　周乾正了正臉色

　　“上學(xué)期間我教你的東西都沒(méi)忘吧？”

　　白墨蕓一聽(tīng)這個(gè)來(lái)了精神

　　“當(dāng)然，對(duì)了，師父哥哥。我發(fā)現(xiàn)，內(nèi)丹術(shù)有成后，對(duì)施法也有幫助呢！我現(xiàn)在是全年級(jí)成績(jī)最好的呢！”

　　周乾摸了摸小半年沒(méi)有盤(pán)的小腦袋，手感一如既往的好，不吝夸獎(jiǎng)

　　“是嗎？在拉文克勞能拿第一，小墨蕓很厲害哦?！?p>　　白墨蕓感受著師父掌心的溫暖，小眼睛開(kāi)心的瞇了起來(lái)，顯然很享受師父的摸摸頭。

　　內(nèi)丹術(shù)本就是靈魂和肉體的雙提升，耳聰目明，頭腦聰慧，都是外部正面的作用，

　　對(duì)于魔力運(yùn)轉(zhuǎn)的捕捉更擅長(zhǎng)，更敏感，就是隱性的福利了，小徒弟有這個(gè)成績(jī)他并不吃驚。

　　“下個(gè)月我就帶你們課了……想學(xué)什么？”

　　“師父教什么我就學(xué)什么?！?p>　　“不是說(shuō)授課，是問(wèn)你現(xiàn)在還想學(xué)什么……”

　　“師父教什么，我都喜歡學(xué)”

　　周乾捂著額頭，

　　“服了你了”

　　丹法和風(fēng)后奇門(mén)已傳，念能力小徒弟還處于【燃】的修行，白澤能通陰陽(yáng)，曉天時(shí)，知四季

　　有了

　　“師父教你……逆生三重?！?p>