第三十六章 一頓操作猛如虎【求推薦票和收藏】
四人沉默了一會(huì)兒，突然間，老大看向周故淵問(wèn)道：
“老三，你過(guò)了catti二級(jí)沒(méi)有？”
“沒(méi)有?！?p> 周故淵這么說(shuō)，大家頓時(shí)松了一口氣，但旋即又聽(tīng)他說(shuō)道：
“但我的水平可以穩(wěn)過(guò)一級(jí)?！?p> “靠！”
三人豎起了中間的手指，老四更是夸張地說(shuō)道：
“我就知道，老三你丫肯定會(huì)裝逼的。我都有防備了，沒(méi)想到還是被你成功裝了個(gè)比。”
周故淵渾不在意地道：“放心，只要你們肯努力，未來(lái)你們也可以。”
吃完這頓飯之后，國(guó)慶也過(guò)去三天了。
在后面的四天，梁書(shū)影那邊又發(fā)來(lái)了三篇文稿，不過(guò)稿件相對(duì)來(lái)說(shuō)，字?jǐn)?shù)不多，總共才兩萬(wàn)三千字。
有了翻譯這份兼職工作，周故淵的生活費(fèi)基本上不用發(fā)愁了。
國(guó)慶過(guò)后，他就開(kāi)始考慮考證的事情。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，這是本科畢業(yè)必須考的一個(gè)證書(shū)。
專(zhuān)四和專(zhuān)八，周故淵直接選擇報(bào)考專(zhuān)八。
不過(guò)，專(zhuān)八考試要在明年三月份才有，下半年是沒(méi)有的。
catti二級(jí)，英語(yǔ)和法語(yǔ)兩門(mén)外語(yǔ)，筆譯和口譯都要考。每年都有兩次，倒是不用太擔(dān)心。
二級(jí)考試過(guò)了，才能接著考一級(jí)證書(shū)。
所以，今年下半年需要考的證書(shū)是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證、catti英法雙語(yǔ)二級(jí)口筆譯。
這些都不太重要，重要的是專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。
外語(yǔ)方面，他是非常有把握的。
但是，數(shù)學(xué)或許物理相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，他可是抓瞎了。
所以，在考證之前，他得開(kāi)始自學(xué)高等數(shù)學(xué)了。
于是，國(guó)慶過(guò)后，郭訓(xùn)新便看到周故淵每天都帶著幾本厚厚的高等數(shù)學(xué)書(shū)，在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
那上面的公式，老四看得頭都大了一圈。
除了專(zhuān)業(yè)課，其他課程周故淵一概不去。
他都讓郭訓(xùn)新幫忙簽到了，如果老師點(diǎn)名的話(huà)。
向毛概之類(lèi)的大課，一般都是兩三個(gè)班一起在階梯教室上課的。
百來(lái)號(hào)人，點(diǎn)到也非常麻煩。
因此，像這樣的大課，只要不是太過(guò)分，老師都不會(huì)點(diǎn)到的。
別人上大課，他就跑去數(shù)學(xué)系旁聽(tīng)。
有些高深的數(shù)學(xué)問(wèn)題，他只能通過(guò)旁聽(tīng)，以及問(wèn)授課的老師。
一來(lái)二去的，鄭學(xué)智教授都認(rèn)識(shí)周故淵了。
每次下課的時(shí)候，后者總會(huì)帶著問(wèn)題來(lái)問(wèn)他，每次問(wèn)的問(wèn)題都挺刁鉆的。
像什么常微分方程、初等數(shù)論等課程，周故淵幾乎是從零開(kāi)始學(xué)起。
可能是數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科太復(fù)雜了吧，他又在自己的智力屬性上充了二十渣男魅力值。
所以，他現(xiàn)在的智力都跑到126了。
這樣的數(shù)值，已經(jīng)是超級(jí)天才的范疇了。
他的這個(gè)智力屬性跟傳統(tǒng)的智商數(shù)值有點(diǎn)點(diǎn)不同，因?yàn)榍罢呤窍到y(tǒng)給到的數(shù)字劃分。
按照系統(tǒng)邏輯，126的智力屬性，應(yīng)該相當(dāng)于智商150到160之間。
這樣的智商，跟世界首富比爾蓋茨一樣了。
雖然智商說(shuō)明不了整體素質(zhì)，說(shuō)明不了是“天才”還是“庸才”。反應(yīng)慢但正確的并不一定是弱智。
因此，智力屬性的提升，周故淵才能在數(shù)學(xué)的知識(shí)海洋里面暢游。
跟外語(yǔ)的呆板簡(jiǎn)單不同，數(shù)學(xué)是需要非常強(qiáng)的邏輯思維和理解能力。
就拿復(fù)變函數(shù)論來(lái)說(shuō)，它是數(shù)學(xué)中一個(gè)基本的分支學(xué)科，研究對(duì)象是復(fù)變數(shù)的函數(shù)。
打個(gè)比方，設(shè)計(jì)飛機(jī)的時(shí)候，復(fù)變函數(shù)論解決了飛機(jī)機(jī)翼的結(jié)構(gòu)問(wèn)題。
同樣的是，在流體力學(xué)和航空力學(xué)方面上，復(fù)變函數(shù)論同樣貢獻(xiàn)不少。
“小周啊，要不你轉(zhuǎn)到數(shù)學(xué)系來(lái)吧。”
這天，解答完周故淵的問(wèn)題之后，鄭學(xué)智教授就突然提議道。
周故淵聞言，心里喜滋滋的，總算獲得這位大牛的同意了。
不過(guò)，砝碼還不夠，還不能浪。
“教授啊，我也想啊，但我現(xiàn)在可是外語(yǔ)系的學(xué)生，想要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，很難。
而且，我是想拿雙學(xué)位，所以，恐怕有些難?！?p> 鄭學(xué)智笑著虛空指了指他，道：“精明的小滑頭，那你好好加油！”
被教授看穿了自己的打算，周故淵也不臉紅，憨厚地笑了笑。
對(duì)話(huà)就此結(jié)束，他內(nèi)心還是有些小失望的。
不過(guò)，也在情理之中。
畢竟，非親非故的，人家鄭教授可沒(méi)這個(gè)必要去幫他。
除非他天才到讓鄭教授動(dòng)了搶學(xué)生的念頭，否則沒(méi)門(mén)。
除了聽(tīng)課，周故淵更多的時(shí)間都是呆在圖書(shū)館。
數(shù)學(xué)這一門(mén)學(xué)科，需要學(xué)習(xí)的課程有很多。
他咨詢(xún)過(guò)鄭教授，后者給他列了一個(gè)書(shū)單。
數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、泛函分析、點(diǎn)集拓?fù)?、?shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)分析選講、高等代數(shù)選講、線性規(guī)劃、數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)競(jìng)賽教程..........
全都是周故淵聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的課本，好在這些書(shū)在圖書(shū)館也可以找到。
不過(guò)，想要把這些書(shū)單看完，并且理解和融會(huì)貫通，那真的需要花費(fèi)一年，甚至兩三年的時(shí)間才行。
可是周故淵等不了這么長(zhǎng)的時(shí)間。
如果本科這一階段他都需要三年時(shí)間來(lái)完成，那么研究生和博士生階段呢？
他必然不允許自己花費(fèi)那么長(zhǎng)時(shí)間的，畢竟這是任務(wù)。
其實(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，愈是深入學(xué)習(xí)，愈是對(duì)數(shù)學(xué)更加感興趣。
它的奧妙和快樂(lè)，一般人不懂。
“這大概就是學(xué)霸的快樂(lè)吧！”
在圖書(shū)館，偶爾他也遇到過(guò)孔池魚(yú)，只不過(guò)她并不認(rèn)識(shí)他。
現(xiàn)在這個(gè)階段的孔女神，還在為考證而努力著。
孔池魚(yú)是英語(yǔ)二班的學(xué)生，就在周故淵的隔壁。
大課的時(shí)候，大家總能遇到，只不過(guò)周故淵都逃課了。
十月份的同大，大一的學(xué)生還延續(xù)著高考的努力，學(xué)習(xí)氛圍十分濃郁。
由于沒(méi)什么考試，所以大家也都不知道彼此之間的差距。
班上同學(xué)也漸漸發(fā)現(xiàn)了周故淵的異常，因?yàn)楹笳弑淮髁崂蠋熥サ竭^(guò)幾次。
“課堂上看高等代數(shù)？你這么不務(wù)正業(yè)的話(huà)，來(lái)翻譯一下這段話(huà)吧。”
戴玲老師很生氣，后果很?chē)?yán)重。
然而，周故淵的專(zhuān)業(yè)知識(shí)非常扎實(shí)，英語(yǔ)綜合的課本，不說(shuō)倒背如流，起碼還是能背出來(lái)的。
他在硬核英式和搞笑美式之間的轉(zhuǎn)換，順暢自如。
“這句話(huà)的翻譯應(yīng)該是...”
完全正確不說(shuō)，還用流利的英語(yǔ)口語(yǔ)讀了一遍。
可謂是一頓操作猛如虎！
把全班同學(xué)都震住了，戴玲老師也是目瞪口呆：這么溜？