時(shí)光如梭，時(shí)間似流水一般，悄無(wú)聲息的流淌過(guò)。
隔天，擷英醒來(lái)的時(shí)候，身側(cè)早已沒(méi)有蟲(chóng)族青年的影子，臨行的告別，她都沒(méi)有趕得及，空蕩蕩的房間，只剩下她一人，失落感像突然崩塌的山，滑落的碎石一點(diǎn)點(diǎn)的擠壓在她的心頭。
入學(xué)，倒是沒(méi)怎么讓擷英操心，靖琪將所有的事情安排的妥妥的，告訴擷英，只要等開(kāi)學(xué)就好了。
邁入學(xué)院的大門(mén)，金碧輝煌，卻又十分莊重典雅，濃濃的書(shū)香氣息撲面而來(lái)，果然，貴族學(xué)校就是貴族學(xué)校，真的十分上檔次。
只是擷英有些自嘲的想著，早已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的自己，沒(méi)想到有生之年，還需要回到學(xué)?；貭t重造。
閑來(lái)無(wú)事的希勒，準(zhǔn)備找擷英好好的敘敘舊，一起吃個(gè)飯。
約好了中午吃飯，看了看時(shí)間，現(xiàn)在才10點(diǎn)左右，想來(lái)這個(gè)時(shí)間段，霍麗斯特學(xué)院的三年級(jí)應(yīng)該還在上課吧。
好久沒(méi)有回到母校了，走在走廊上的希勒，穿過(guò)一間間教學(xué)室，一邊尋找著擷英的教室，一邊環(huán)顧著霍麗斯特學(xué)院的建筑物來(lái)。
還真是老樣子，一點(diǎn)都沒(méi)變。陷入回憶的希勒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)了了那熟悉且沉穩(wěn)有力的聲音，不由得加快了腳步，往著走廊盡頭的教室走去，走到三年級(jí)的教室門(mén)口，希勒已經(jīng)十分確定，昔日的恩師依舊在教授著學(xué)生知識(shí)。
站在窗口，望著依舊身強(qiáng)力壯，口若懸河的在講臺(tái)上滔滔不絕的講述起珂瑪星歷史的瑞克賽奧老師。
只見(jiàn)他停下講課的步伐，有些語(yǔ)重心長(zhǎng)的嘆了一口氣：“珂瑪?shù)蹏?guó)公元27年前，珂瑪星遭受到了前所未有的創(chuàng)傷”
希勒的嘴角不由自主的扯了扯，還真是老樣子，一點(diǎn)都不知道革新一下教學(xué)模式，隨即跟隨著瑞克賽奧的聲音，附和著他的音調(diào)，“戰(zhàn)敗的珂瑪星，遭到了斯坦波爾星人的統(tǒng)治，珍貴的科瑪能源被那群強(qiáng)盜肆無(wú)忌憚的掠奪走了。”
模仿的活靈活現(xiàn)，順道還模仿了一下他的動(dòng)作，佯裝握著老舊的便攜光腦，開(kāi)始有的沒(méi)有擦拭著眼角的淚水。
果然，下一刻，瑞克賽奧便在教室里開(kāi)始重復(fù)希勒的話，說(shuō)到最后，還抹了抹眼角的淚水。
“可是我們?yōu)槭裁床荒艽驍∷固共栃侨?？”一個(gè)孩童顫顫巍巍的舉起自己的小爪子發(fā)問(wèn)道。
“很多原因，導(dǎo)致我們無(wú)法打敗斯坦波爾星人?！比鹂速悐W在光腦的屏幕上滑了幾下，光腦放出全息影像，一顆翡翠綠的星球呈現(xiàn)在半空中，那時(shí)沒(méi)有遭受斯坦波爾星人入侵之前的珂瑪星，它像顆翠綠的翡翠，晶瑩剔透，質(zhì)地細(xì)嫩潤(rùn)滑，通透清澈，晶瑩凝重，碧亮喜人，這是他們第一次看見(jiàn)這樣的珂瑪星，不由自主的睜大睛睛，不可思議的張大嘴巴。
影像逐漸放大，星球的表面慢慢的放大，哪學(xué)翠綠色的的陸地、蔚藍(lán)色的海洋、幽深的山谷、崎嶇的高原，隨著景象再次清晰起來(lái)，各個(gè)被標(biāo)記的地方，不同種類(lèi)的蟲(chóng)族開(kāi)始出現(xiàn)。有的還在蟲(chóng)形狀態(tài)，有的已經(jīng)進(jìn)化出半蟲(chóng)半人的狀態(tài)，有的已經(jīng)是全人類(lèi)體型的狀態(tài)。
瑞克賽奧老師滄桑的聲音緩緩響起：“在經(jīng)歷過(guò)首次的科瑪星戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)后，蟲(chóng)族人的進(jìn)化加快，但早以消耗了太多蟲(chóng)族人的生命為代價(jià)，換回來(lái)了珂瑪星50年的的安全。斯坦波爾不知道，直到到了科瑪公元27年，斯坦波爾星人得到密報(bào)，得知蟲(chóng)族人的消耗巨大到難以承受，50年過(guò)去依舊沒(méi)有得到恢復(fù)，于是野心勃勃，迫不及待的發(fā)起了第二次珂瑪星之戰(zhàn)。”
一堂課結(jié)束了，擷英覺(jué)得她應(yīng)該好好去一年級(jí)惡補(bǔ)一下知識(shí)，再來(lái)三年級(jí)聽(tīng)課，但是不得不承認(rèn)，瑞克賽奧老師講的十分精彩，即使擷英有些不解其中的一些蟲(chóng)族用語(yǔ)，但依舊有些意猶未盡。更何況那群孩子呢？下課的間隙，瑞克賽奧老師周?chē)鷩鷿M了孩子們，睜著天使般的純潔眼睛，央求他多講一些，然而瑞克賽奧老師只是笑呵呵地安撫著孩子們，保證下一節(jié)課的內(nèi)容會(huì)更加的精彩，這才以脫身。
得以從孩子堆里解脫的瑞克賽特叫了看向擷英，“擷英，下課來(lái)一趟我的辦公室?！?p> 被指名點(diǎn)姓的擷英有些驚愕，急忙從課桌前站起來(lái)，露出了一個(gè)疑惑的表情：“我？好的。”
“怎么突然叫到我的名字？”擷英有些百思不得其解。緊隨著瑞克賽奧老師的步伐，緊緊的跟在他的身后。
看到在自己身后的希勒，擷英指了指自己，又指了指瑞克賽奧老師，無(wú)聲的對(duì)著希勒做著唇語(yǔ)，“等我一下?！?p> “你就是靖琪的配偶，倒是有些讓我意外，他會(huì)迷倒在你的石榴裙底下?！睂⒁槐t茶遞擷英的面前。瑞克賽奧笑呵呵的對(duì)著她說(shuō)到，慈祥和藹的模樣，瞬間讓他們親近起來(lái)。
看著小雌性跟隨著恩師一起去了后院的辦公室，有些擔(dān)憂她會(huì)遭到瑞克賽奧老師的刁難，不放心的希勒也跟了上去。
看到突然出現(xiàn)在自己面前的希勒，瑞克賽奧倒是沒(méi)有怎么意外，像是昔日的熟客，也為希勒到了一杯紅茶。
“如果不是因?yàn)樗?，我想你也不回?lái)看我這個(gè)年邁之人吧?！比鹂速悐W老自嘲又有些酸酸的口氣說(shuō)到。
“怎么會(huì)呢？當(dāng)然是想您了，就回來(lái)，”希勒優(yōu)雅的一笑，端起紅茶喝了一口，還是熟悉的味道。
愜意地舒了口氣，“都多少年了，老師泡茶的手藝倒是一點(diǎn)有沒(méi)有變。”
“哦，我看未必吧？俗話說(shuō)得好，無(wú)事不登三寶殿?！比鹂速悐W茗了一口紅茶，口齒留香，沁人肺腑。
“老師還真的是料事如神給，正在和您聊天的小雌性幼，已經(jīng)和我約好了一塊用午餐?！?p> “老師，應(yīng)該不會(huì)奪人所好，連學(xué)生吃飯的權(quán)利都剝奪吧?！毕＠辗畔率种械牟璞?，絲毫不讓的理的咄咄出口。