江州英華國際中學(xué)。

　　高三二班的教室內(nèi)，班主任吳曼麗正公布著本次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的成績：

　　“程毅！”

　　當(dāng)她念出這個(gè)名字時(shí)，全班同學(xué)頓時(shí)將目光集中到了角落里一個(gè)頹廢少年的身上，眼神之中滿是鄙夷。

　　就連身為老師的吳曼麗也用一種極其嫌棄的眼神瞥了他一眼，冷聲念道：“24分！”

　　“哈哈——！”

　　分?jǐn)?shù)公布后，教室內(nèi)頓時(shí)爆發(fā)出一陣哄堂大笑。

　　“我去！24分，就是弱智也不至于考這么低的分?jǐn)?shù)吧？”

　　“唉！誰能想到，曾經(jīng)的全校第一，現(xiàn)在會(huì)淪落到這種地步。”

　　面對(duì)同學(xué)們的奚落與諷刺，作為當(dāng)事人的程毅，卻若無其事的用手機(jī)看著網(wǎng)絡(luò)小說，仿佛這一切都和他沒有任何關(guān)系似的。

　　其實(shí)，他的心早就已經(jīng)麻木了。

　　半年前，一場突如其來的變故打破了他的生活，先是他父親的公司被一個(gè)背景極深的競爭對(duì)手害的破產(chǎn)倒閉，緊接著他又在放學(xué)回家的路上無端遭遇車禍。

　　就是這場車禍，讓他的大腦受到了永久的損傷，每隔一段時(shí)間就頭痛欲裂，而且記憶力也大幅下降，學(xué)習(xí)成績一落千丈，整個(gè)人也從此一蹶不振。

　　此時(shí)，班主任吳曼麗看著程毅越想越生氣，咬牙切齒的將試卷團(tuán)了起來，一把扔了過去，直接砸在了他的腦袋上。

　　“哈哈！”

　　教室內(nèi)再次爆發(fā)出刺耳的哄笑。

　　而吳曼麗則繼續(xù)公布著其他同學(xué)的成績。

　　“司徒南?！?p>　　聽到這個(gè)名字，全班同學(xué)即刻齊刷刷的向前排一個(gè)座位上看去。

　　只見一名陽光帥氣的男生從座位上起身，風(fēng)度翩翩的向講臺(tái)走去。

　　“司徒南真的好帥啊，這顏值都可以進(jìn)娛樂圈了~”幾個(gè)女生瞬間犯起了花癡。

　　就連吳曼麗也和剛才判若兩人，露出了如同母親一般慈愛的笑容。

　　因?yàn)檠矍斑@個(gè)男生，不僅成績優(yōu)異，而且家境殷實(shí)，隨便一出手就是幾千甚至上萬元的紅包，試問這樣的學(xué)生有哪個(gè)老師會(huì)不喜歡？

　　“司徒同學(xué)，恭喜你啊，這次考了142分?！?p>　　“142分！”

　　聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，全班同學(xué)瞬間炸鍋了。

　　“我擦！真的假的？150分的卷子竟然考了142分！”

　　“不愧是司徒男神啊，真是又帥又有才華！”

　　“等等，142分，那不就是說，南少分?jǐn)?shù)的零頭都比程毅多嗎？”

　　“對(duì)?。∧前装V連南少的零頭都不到，哈哈！”

　　角落里的程毅再度成為了眾人嘲笑的對(duì)象。

　　而司徒南在接過試卷之后，卻突然嘆了口氣：“唉！只有142分嗎？”

　　然后便做出一副失望的樣子，轉(zhuǎn)身向座位走去。

　　“我去！考142分都不滿足??？我要是能考這分?jǐn)?shù)，絕對(duì)能吹一輩子了?！?p>　　“果然，學(xué)霸的世界我們不懂?。　?p>　　同學(xué)們議論不停，連吳曼麗也跟著安慰道：“司徒同學(xué)，你也不用對(duì)自己的要求過于苛刻，這次的題目比較難，能考這個(gè)分?jǐn)?shù)真的已經(jīng)非常不錯(cuò)了?！?p>　　說完這句話，她又情不自禁的對(duì)角落里的程毅投去了一個(gè)無比嫌棄的眼神。

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　　公布完全班成績之后，吳曼麗開始對(duì)試題進(jìn)行講解：“這道題你們一定要仔細(xì)聽好，因?yàn)樵谌ツ旮呖嫉臅r(shí)候，就有一道類似的題目，只不過稍微改了一下題型，結(jié)果導(dǎo)致全國做出這道題的考生還不到一百人，我現(xiàn)在把那道題寫給你們，看你們誰能解出來?！?p>　　結(jié)果，在題目寫出來之后，全班同學(xué)頓時(shí)面面相覷，一臉茫然。

　　看到?jīng)]有人主動(dòng)舉手，吳曼麗便開始點(diǎn)名：“林瀟瀟，你要不要試一下？”

　　“?。俊?p>　　只見一個(gè)長相甜美的女生瞬間一臉驚慌，不知所措，因?yàn)檫@道題她完全不會(huì)啊。

　　她先是本能的看向程毅，然后迅速又將目光收了回來。

　　曾經(jīng)，她們是青梅竹馬的好友，兩人之間甚至萌生過超越友誼的情感，但隨著程家的破產(chǎn)，一切便戛然而止。

　　現(xiàn)在的程毅就是個(gè)廢物，根本指望不上了。

　　“老師，我來吧?！?p>　　這時(shí)，司徒南突然站了起來，自告奮勇向講臺(tái)走去，并轉(zhuǎn)頭向林瀟瀟露出了一個(gè)自信的微笑。

　　“哇，瀟瀟，司徒南好像對(duì)你有意思啊，太羨慕你了，能被這么優(yōu)秀的男生追求！”鄰桌的一個(gè)女生頓時(shí)一臉羨慕的對(duì)林瀟瀟說道。

　　林瀟瀟沒有說話，只是嬌羞的一笑。

　　司徒南是現(xiàn)在的全校第一，不僅學(xué)習(xí)成績好，人也長得帥氣，家境也好，幾乎是所有女生心中的完美男神。

　　她此時(shí)含情脈脈的注視著司徒南，眼里早已沒有了程毅的影子。

　　“司徒同學(xué)，這道題看來也就只有你能做出來了啊?！眳锹愋牢康目粗就侥?，將講臺(tái)交給了他。

　　全班同學(xué)也都將注意力集中到了講臺(tái)之上，期待著這位司徒學(xué)霸如何攻克這道難題。

　　當(dāng)然，也有對(duì)此完全漠不關(guān)心的人，比如程毅。

　　說實(shí)話，如果是以前的他，做出這道題根本不是問題，可是現(xiàn)在……唉！

　　他此時(shí)聚精會(huì)神地盯著手機(jī)，可沒想到手機(jī)屏幕突然一黑，死機(jī)了。

　　‘唉！這山寨機(jī)就是不行，看個(gè)小說都能死機(jī)?！?p>　　程毅心中無奈，感覺就連手機(jī)都在和他作對(duì)。

　　好不容易，等手機(jī)重新啟動(dòng)后，他再次點(diǎn)開了閱讀軟件，準(zhǔn)備繼續(xù)看小說。

　　可這時(shí)候，屏幕卻突然一閃，跳出了五個(gè)金色大字——“天庭圖書館”。

　　‘天庭圖書館？什么情況？’

　　看著這飄浮在金光祥云之中的五個(gè)大字，程毅一頭霧水。

　　霎時(shí)，只見祥云逐漸散去，畫面驟然切換，在軟件的首頁上出現(xiàn)了一連串他從沒見過的書名，例如：《我與嫦娥仙子不能說的秘密》、《老君煉丹術(shù)》、《月宮美容寶典》等等。

　　而且就連作者的名字也都變成了吳剛、太上老君、嫦娥等神仙的名字。

　　‘搞什么？版本升級(jí)了嗎？’

　　程毅帶著滿頭的問號(hào)，隨手點(diǎn)開一本準(zhǔn)備試著看一下。

　　結(jié)果系統(tǒng)卻彈出了一條提示：閱讀本章節(jié)需要花費(fèi)10點(diǎn)功德，仙友的余額還有100點(diǎn)，是否購買？

　　‘怎么第一章就收費(fèi)？而且這功德是什么東西？不應(yīng)該是用書幣嗎？’

　　程毅先是有些詫異，不過轉(zhuǎn)念一想，估計(jì)是這閱讀軟件升級(jí)了某種天庭主題，所以里面的一些設(shè)置全都變成了和天庭有關(guān)的，因此他也沒太當(dāng)回事，直接點(diǎn)擊“購買”，進(jìn)入了本書的第一章。

　　不過他只看了兩章的內(nèi)容，就被滿滿的毒點(diǎn)給逼退了出來。

　　‘唉！服了，這種書是怎么上首頁的？’

　　正在他吐糟之時(shí)，系統(tǒng)又彈出了一條提示：

　　‘天庭圖書館測試期間，每天簽到抽獎(jiǎng)?！?p>　　只見在屏幕中間的一個(gè)轉(zhuǎn)盤上顯示著六種獎(jiǎng)品，分別為：10點(diǎn)功德、50點(diǎn)功德、基礎(chǔ)符箓、基礎(chǔ)材料、基礎(chǔ)丹藥、神秘大獎(jiǎng)。

　　程毅下意識(shí)的點(diǎn)了一下“開始”選項(xiàng)，隨后轉(zhuǎn)盤便轉(zhuǎn)動(dòng)了起來。

　　“叮！恭喜仙友，得到文曲星神符一張，已收入賬戶中?！?p>　　‘……’

　　程毅看著手機(jī)屏幕愣了一會(huì)兒，‘文曲星神符？什么玩意兒？’

　　帶著滿心疑問，他點(diǎn)了一下左上角自己的頭像，立刻便彈出了他的個(gè)人信息：

　　用戶：游客登陸

　　修為：0/100（凡人）

　　體質(zhì)：0.7

　　靈敏：0.4

　　悟性：0.6

　　戰(zhàn)力：0.5

　　‘這都什么亂七八糟的？修為是什么鬼？還有這些屬性，怎么全是零點(diǎn)幾？我有那么渣嗎？’

　　程毅對(duì)這從未體驗(yàn)過的全新版本簡直無語了。

　　他看到基本信息下面還有一個(gè)賬戶選項(xiàng)，便隨手點(diǎn)了進(jìn)去。

　　進(jìn)去以后，看到里面有功德余額80點(diǎn)，以及剛剛抽到的那張神符。

　　他點(diǎn)了一下那張神符，系統(tǒng)又彈出了一個(gè)選項(xiàng)：

　　“文曲星神符，由文曲星君所煉制的基礎(chǔ)符箓，使用后便可激發(fā)大腦潛能，提升50點(diǎn)悟性，是否提??？”

　　程毅下意識(shí)的選擇“是”。

　　下一秒，便見到一張寫著奇怪文字的符紙憑空出現(xiàn)在了他的手中。

　　面對(duì)這匪夷所思的一幕，程毅再也無法淡定了，他甚至忘記了自己此時(shí)還在吳曼麗的課堂上，一聲驚呼不禁脫口而出：“我去——！”

　　這一嗓子，頓時(shí)讓全班同學(xué)的目光都看了過來。

　　尤其是正在講臺(tái)上解題的司徒南，此刻他已經(jīng)完全被這道題給難住了，尷尬的站在那許久，腦子里毫無頭緒，所以正好借這個(gè)機(jī)會(huì)甩鍋給程毅：“你喊什么？把我的思路全都打亂了！”

　　吳曼麗更是忍無可忍，橫眉立目的沖了過來，對(duì)程毅怒斥道：“我看這學(xué)你是真的不想上了，把手機(jī)給我交出來！”

　　程毅心想：‘不好！絕對(duì)不能讓吳曼麗拿走手機(jī)?！?p>　　事到如今他已經(jīng)完全明白了，這手機(jī)的閱讀軟件在機(jī)緣巧合下連接上了天庭的圖書館，里面全都是天書典籍，這等寶物豈能讓別人搶走？

　　眼看吳曼麗就要走到近前了，程毅急中生智，使用了那張文曲星神符。

　　然后微微一笑，對(duì)吳曼麗說道：“吳老師，我是看司徒同學(xué)解不出這道題著急，不如……我來替他解吧?！?p>