第七十四章 方案
雖然說(shuō)希爾已經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)密道一次，但當(dāng)時(shí)的他并沒(méi)有走到這頭來(lái)。
所以這邊的地形他并不熟悉。
密道對(duì)于希爾來(lái)說(shuō)，還算是比較寬敞的。
但對(duì)于體型龐大的蛇怪來(lái)說(shuō)，這條密道顯得異常擁擠，轉(zhuǎn)頭對(duì)它來(lái)說(shuō)是一件很難做到的事情。
如果真得要利用這條密道，那么勢(shì)必需要對(duì)這條密道進(jìn)行一定程度上的拓展，否則遇到突發(fā)情況的時(shí)候，蛇怪必然會(huì)陷入十分危險(xiǎn)的境地。
雖然密道里一片黑暗，但在光亮術(shù)的作用下，希爾前進(jìn)地并不困難。
之前韋斯萊兄弟在這條密道探險(xiǎn)的時(shí)候，顯然已經(jīng)對(duì)這里進(jìn)行過(guò)一次簡(jiǎn)單地清理，這讓希爾省了一些力氣。
但蛇怪前進(jìn)的速度卻是很慢，希爾也只能慢慢地走在前面。
要是密道全都是這樣的情況，希爾可能要花很大的力氣來(lái)進(jìn)行拓寬工作了。
不過(guò)好在走了一段路后，密道的墻壁變成了石磚，空間也大了不少。
密道的上方懸掛著不少?gòu)U棄的油燈，這里原本應(yīng)該是有人維護(hù)的，只是不知道為什么不再使用了。
考慮到密道的出口位置，希爾猜測(cè)這里原本應(yīng)該是一條逃生用的密道。
在學(xué)校遇到危機(jī)的時(shí)候，老師和學(xué)生可以通過(guò)這條密道快速來(lái)到湖邊，然后通過(guò)水路進(jìn)行逃離。
相較于在陸地上行走，水路顯然更加的快速而安全。
至于為什么密道會(huì)被廢棄，大概是因?yàn)槲讕焸兒推搅颂玫木壒省?p> 缺少危機(jī)意識(shí)的他們自然會(huì)放棄對(duì)這條密道的維護(hù)。
但也好在這條密道已經(jīng)被廢棄了，這才讓希爾有機(jī)會(huì)使用它來(lái)達(dá)成自己的目的。
因?yàn)槊艿雷兊脤挸瞬簧伲吖智斑M(jìn)的速度也快了許多，但即便如此，抵達(dá)學(xué)校那端的出口依然花了他們很長(zhǎng)的時(shí)間。
密道在學(xué)校里的出口是在一幅風(fēng)景畫(huà)的背后，位置卻是在城堡里比較中心的位置，雖然經(jīng)過(guò)的人不能算多，但不時(shí)也是有人經(jīng)過(guò)的。
示意蛇怪保持安靜，希爾使用了“聽(tīng)覺(jué)增強(qiáng)”的魔法，提高自己聽(tīng)覺(jué)的敏銳度，想看看外面是否有人經(jīng)過(guò)。
因?yàn)橐诤蠢镄袆?dòng)的緣故，原本帶在身上的活點(diǎn)地圖被他留在了通道里，準(zhǔn)備回去的時(shí)候再取回。
所以現(xiàn)在的希爾也沒(méi)有辦法通過(guò)活點(diǎn)地圖來(lái)獲取密道外面的信息。
這讓希爾有些希望能制作出一個(gè)方便攜帶的儲(chǔ)存物品的魔法道具。
但現(xiàn)在他也只能靠聽(tīng)覺(jué)來(lái)判斷外面是否有人了。
希爾運(yùn)氣不錯(cuò)，密道外面并沒(méi)有學(xué)生存在。
于是他便一個(gè)人從密道里走了出來(lái)，讓蛇怪露出一個(gè)頭，熟悉一下周?chē)沫h(huán)境。
因?yàn)橹班嚥祭嘈ｉL(zhǎng)一直沒(méi)能解決蛇怪，希爾對(duì)他在學(xué)校城堡的掌控力度方面有了一些懷疑。
蛇怪是一種非常危險(xiǎn)的生物，為了學(xué)生們的安全，鄧布利多和教授們是絕對(duì)不可能在知道它存在的情況下依然讓它在學(xué)校里自由行動(dòng)的。
所以，校長(zhǎng)是應(yīng)該不知道蛇怪的存在的。
這也就在一定程度說(shuō)明，鄧布利多對(duì)學(xué)校的掌控并沒(méi)有想希爾設(shè)想的那樣強(qiáng)大。
想到自己第一學(xué)年那么謹(jǐn)慎的樣子，希爾有些感慨。
不過(guò)，小心一點(diǎn)總是不會(huì)出現(xiàn)大錯(cuò)的。
希爾并不準(zhǔn)備讓蛇怪在城堡里行動(dòng)，所以在確認(rèn)了蛇怪已經(jīng)記下了周?chē)拇笾滦畔⒑螅椭匦伦哌M(jìn)了密道，把入口恢復(fù)原樣。
帶著蛇怪原路返回，希爾開(kāi)始考慮起自己該怎樣進(jìn)行計(jì)劃。
一開(kāi)始，希爾的打算是讓蛇怪通過(guò)密道進(jìn)入城堡，發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜后就立刻原路返回，引導(dǎo)大家發(fā)現(xiàn)密道的存在，繼而產(chǎn)生蛇怪已經(jīng)從密道離開(kāi)的想法。
但希爾在思考后還是廢棄了這個(gè)計(jì)劃。
因?yàn)檫@風(fēng)險(xiǎn)太大了。
雖然希爾手里有活點(diǎn)地圖，但他不可能在蛇怪行動(dòng)的時(shí)候呆在它身邊，這也就讓他沒(méi)有辦法對(duì)蛇怪進(jìn)行引導(dǎo)。
萬(wàn)一遇到哪位教授，蛇怪被發(fā)現(xiàn)后肯定會(huì)被飛速趕過(guò)來(lái)的教授們給消滅掉的。
所以只能蛇怪在密道口守株待兔，一但被發(fā)現(xiàn)就及時(shí)通過(guò)密道離開(kāi)。
但考慮到之前蛇怪的行動(dòng)規(guī)律，蛇怪只會(huì)攻擊落單的非巫師家庭出身的學(xué)生，而且一但出現(xiàn)就必然會(huì)有犧牲者的情況，為了避免懷疑，希爾需要安排一位犧牲者被蛇怪攻擊。
讓蛇怪去攻擊一個(gè)無(wú)辜的人，這實(shí)在有違希爾自己的道德。
所以，希爾準(zhǔn)備自導(dǎo)自演，讓蛇怪把自己給石化了。
可希爾與蛇怪的契約關(guān)系讓他豁免了蛇怪的石化能力，而且蛇怪拒絕攻擊希爾。
這讓希爾有些苦惱。
不過(guò)他很快就想到了解決的辦法，那就是安排斯內(nèi)普準(zhǔn)備好解除石化的藥劑躲在一邊。
希爾根據(jù)活點(diǎn)地圖學(xué)生們的位置信息，確定自己被襲擊的準(zhǔn)確時(shí)間，恰到好處的被發(fā)現(xiàn)，然后讓斯內(nèi)普教授及時(shí)出現(xiàn)，給希爾喂下解除石化的藥劑。
而在“解除”石化后，希爾會(huì)指出蛇怪進(jìn)入的密道，接著斯內(nèi)普教授會(huì)發(fā)現(xiàn)密道，跟著蛇怪遺留的痕跡進(jìn)行“追擊”。
學(xué)生們是沒(méi)有能力發(fā)現(xiàn)希爾的石化是假裝的，而且斯內(nèi)普教授給希爾喂解除石化的藥劑會(huì)讓他們相信希爾確實(shí)被石化了。
等到能發(fā)現(xiàn)異常的其他教授們趕到，希爾已經(jīng)“恢復(fù)”了原樣，斯內(nèi)普教授也已經(jīng)進(jìn)入了密道。
可以說(shuō)，希爾覺(jué)得這樣做除了太巧了一點(diǎn)外，不會(huì)有別的什么可疑的地方。
但到底要不要采取這樣的計(jì)劃，希爾一時(shí)還沒(méi)有決定，他準(zhǔn)備再思考一下，順便也試著進(jìn)一步完善自己的計(jì)劃。
原路返回，出了密道，潛入湖泊，抵達(dá)密室，希爾已經(jīng)是饑腸轆轆了，吃了幾口自己之前準(zhǔn)備的食物，希爾開(kāi)始計(jì)劃如何進(jìn)行密道的擴(kuò)寬工作。
雖然有著魔法，但密道的拓寬對(duì)希爾一個(gè)人來(lái)說(shuō)還是一項(xiàng)不小的工程。
接下來(lái)的日子里，一有空閑時(shí)間，希爾就會(huì)去進(jìn)行拓寬工作。
這讓他原本的日常發(fā)生了不小的變化，而這變化的影響也改變了希爾原本的計(jì)劃。