關(guān)于初三，或者是初三的下半學(xué)期，我的記憶著實(shí)很模糊。那時(shí)候，我們重新分成了四組，繼續(xù)教師主導(dǎo)的填鴨式課堂。這一次，我的同桌是表弟小馮，前桌是上一章說(shuō)的小玉。關(guān)于那段時(shí)期，我的腦海里只有一個(gè)場(chǎng)景。不知道是什么課的時(shí)候，老師出去了，讓我們自習(xí)。大家很吵鬧，我們?nèi)齻€(gè)人也是聊學(xué)前班的事聊得不亦樂(lè)乎！
于是，在歡樂(lè)的校園氛圍，緊張的學(xué)習(xí)壓力之中，我很快迎來(lái)了中考。我們小城的小學(xué)畢業(yè)考試不關(guān)乎上什么學(xué)校，所以中考是我面對(duì)的第一次重要考試。我記得在考場(chǎng)外面，我還和媽媽、大姨說(shuō)說(shuō)笑笑，可是答卷的時(shí)候我的心態(tài)卻很慌。
寫(xiě)語(yǔ)文作文時(shí)，命題好像是《記憶中難忘的一把傘》。我大概編了個(gè)故事，可是到中間卻覺(jué)得故事紕漏很多。想改改不了，我只能湊合著寫(xiě)下去。大概在那時(shí)，我就已經(jīng)確定自己這場(chǎng)考試不會(huì)順利。下成績(jī)的時(shí)候，我的語(yǔ)文也確實(shí)比平時(shí)少考了很多。
接下來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)，初三的時(shí)候我經(jīng)常遇見(jiàn)不會(huì)解的數(shù)學(xué)題。說(shuō)有多難，未必，但我就是想不出來(lái)。高一的時(shí)候，琳琳說(shuō)她中考數(shù)學(xué)考了一百分，因?yàn)樗龥](méi)寫(xiě)最后一道有難度的20分大題。而我，最難的題也答了一些，卻只得了98分，出錯(cuò)的自然包括簡(jiǎn)單的題。
還有政治和歷史，明明是大部分可以看書(shū)找到答案的開(kāi)卷考試。可是，面對(duì)為數(shù)不多的幾道無(wú)處可尋答案的問(wèn)題，或者是模糊的不知寫(xiě)什么答案的問(wèn)題，我特別慌。
先寫(xiě)，然后不滿意，想推翻重來(lái)，答題的地方卻不夠大了。我甚至還問(wèn)了監(jiān)考老師，可不可以再給我一張?jiān)嚲碇卮?，但是老師覺(jué)得時(shí)間來(lái)不及拒絕了我。
就這樣，我結(jié)束了這一場(chǎng)整個(gè)初中最狼狽的考試。出成績(jī)的那天，有好多好多人給我打電話或發(fā)消息，問(wèn)我考了多少。當(dāng)我如實(shí)相告，他們甚至都不太信。我大概只考了學(xué)校的十幾名，至于在整個(gè)市里不知道要排到多往后了。
這次的考試，小馮考得非常好，取得了全校第三的好成績(jī)。其他學(xué)習(xí)好的同學(xué)里，也只有小陳因?yàn)樽魑呐茴}語(yǔ)文考得特別差考砸了。其他人，都和平時(shí)差不多，甚至發(fā)揮得更好。比如，考了全校第一的我初中時(shí)代最親密的伙伴小紅。
沒(méi)有對(duì)比，就沒(méi)有傷害。我心里也有苦悶，傷心，但是表面上我卻要裝得灑脫。于是，我自然而然承受了許多的責(zé)怪。發(fā)成績(jī)的當(dāng)晚，我媽就把我訓(xùn)哭了。她無(wú)法理解，為什么連開(kāi)卷的考試我都不能得滿分，為什么一向是我優(yōu)勢(shì)的語(yǔ)文也會(huì)拖后腿。
我不記得那段時(shí)間里我說(shuō)過(guò)什么，做過(guò)什么，大概那段記憶太過(guò)苦澀。人都有保護(hù)自己的本能，于是我的大腦進(jìn)行了選擇性的失憶。
初中結(jié)束了，我的身體卻并未恢復(fù)健康。我在本地看了很多醫(yī)院，卻并沒(méi)有查出是什么問(wèn)題。直到，因?yàn)榫四痰囊粋€(gè)發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)チ烁蟮某鞘凶隽藱z查。我生了病，不能算多嚴(yán)重，但當(dāng)時(shí)醫(yī)院櫥窗里的文字卻把我嚇得不行，因?yàn)樗鼘?xiě)會(huì)有生命危險(xiǎn)。
不過(guò)，這種東西大概就像手術(shù)意向書(shū)吧！無(wú)論是多么小的手術(shù)，它都會(huì)標(biāo)明所有可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。但我還記得醫(yī)生在檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的心律已經(jīng)達(dá)到了一百四五十。
醫(yī)生說(shuō)，一般人在這種情況下是什么都做不了的，可我卻在這樣的情況下該干什么干什么，一年時(shí)間都沒(méi)有察覺(jué)?？磥?lái)，我真不是個(gè)一般人呢！
我們查出了病因，也花了很多錢(qián)做了治療，但是病沒(méi)有好徹底。因?yàn)槭褂昧朔派湫运幬铮业纳眢w變得很虛弱，只能一天天在床上躺著。我媽說(shuō)，有兩次她帶我出門(mén)，我連路都走不動(dòng)，還要靠她把我背回去。
那段時(shí)間里，知道我的病的人都不再指責(zé)中考的失誤。因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)了呀！我至少已經(jīng)生了一年的病，這種病就會(huì)導(dǎo)致患者勞動(dòng)，工作和社交能力的下降。失眠，易疲勞，視力下降；心律失常，煩躁，驚厥；最可笑的是還有一個(gè)癥狀是易怒，然而那時(shí)候我脾氣好的沒(méi)話說(shuō)。
我瞬間不再是因?yàn)樽约旱氖д`考砸了重要考試，讓親人失望的孩子。相反，大家都很后悔沒(méi)有及早發(fā)現(xiàn)我的病。覺(jué)得我在那樣的境況下，還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，考出個(gè)不太差的成績(jī)，簡(jiǎn)直都稱得上“身殘志堅(jiān)”了。于是，指責(zé)變成了愧疚和同情。
然而，當(dāng)我有所好轉(zhuǎn)的時(shí)候一次隨意的聊天中，我自己把這件事說(shuō)成了考試失敗的原因之一，卻迎來(lái)了我媽的勃然大怒。她說(shuō)這種話別人可以說(shuō)，但我不能說(shuō)。即使生了病，三年的學(xué)習(xí)不能拿一年的病說(shuō)事，沒(méi)考好終究還是我自己的原因。
真好笑，剛知道我生病時(shí)她自己說(shuō)的話她好像都不記得了。正常?。∪诵员緛?lái)不就是這樣的嘛！好了傷疤忘了疼，更何況傷疤不在自己的身上。說(shuō)這些不是責(zé)怪，我知道她的愧疚是真的，也知道她對(duì)我的嚴(yán)格要求是為了我好，只是記錄一下那時(shí)的心情。
憑什么，憑什么我不可以說(shuō)，借口也好，誰(shuí)能真切地體驗(yàn)到我當(dāng)時(shí)的委屈？明明是那么易怒的病，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)過(guò)脾氣；我難以理解那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，卻把一切都?xì)w咎于我自己的基礎(chǔ)沒(méi)有打牢；我考試的時(shí)候慌張，急躁，我只覺(jué)得是自己的心態(tài)不穩(wěn)。
我每天身體發(fā)癢的時(shí)候，還在跟自己說(shuō)心靜就好了，沒(méi)有耽誤過(guò)一天學(xué)習(xí)；我每夜睡不好自己不知道，學(xué)習(xí)困倦的時(shí)候還喝著咖啡更加拼命；所有人都不理解我的時(shí)候，我還保持著樂(lè)觀，相信自己只要不再像以前那樣貪玩一切都會(huì)好起來(lái)；即使知道自己生了病，我也從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)曾經(jīng)出口傷我的任何人，只把生病說(shuō)成是一個(gè)意外。
從那時(shí)之后，我五年都沒(méi)有再喝過(guò)一次咖啡。即使是面臨高考的關(guān)鍵時(shí)刻，即使有的時(shí)候我上課困倦得要站起來(lái)，然后惹得后面的同學(xué)不開(kāi)心，要靠后桌踢我的椅子幫我來(lái)提神。因?yàn)槲彝涣顺跞龝r(shí)每晚喝下的咖啡有多苦澀，我咽下去的時(shí)候有多痛苦。在那之前，我可是連一口茶葉水都嫌苦不喝的嬌滴滴的孩子。
我無(wú)法像寫(xiě)初一初二那樣地描寫(xiě)出我的初三生活，的確有快樂(lè)的瞬間，要不然我也不會(huì)傻乎乎地對(duì)身體上的痛苦，心理上的壓力一無(wú)所覺(jué)。但是，記憶不是原原本本的復(fù)制當(dāng)初，是帶著之后發(fā)生過(guò)的一切去回想。
我再也找不到當(dāng)初那種傻里傻氣的樂(lè)觀和開(kāi)心了，即使是快樂(lè)的片段也只是陰影之下的片刻時(shí)光。我開(kāi)始忘記那時(shí)的事情，漸漸地，直到現(xiàn)在腦海里幾乎只剩下了一星半點(diǎn)。但連那一星半點(diǎn)之中，苦澀和委屈都多過(guò)了快樂(lè)。
再去年發(fā)生那件事之前，我從來(lái)沒(méi)有向任何一個(gè)人傾訴過(guò)這些。不在乎我的人，我不需要他們的了解和客套的安慰；在乎我的人，我寧愿把一切都埋在心底讓他們也慢慢忘了，不再覺(jué)得愧疚，不再覺(jué)得抱歉，即使他們變得像以前無(wú)所顧忌地再次傷害我。
我覺(jué)得我理解得更多，所以我應(yīng)該是包容他們的那一方。我覺(jué)得我強(qiáng)大，我樂(lè)觀，所以可以不去計(jì)較那些出于好心，出于愛(ài)的指責(zé)和誤會(huì)。我以為，我總是表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)，就可以真正變得堅(jiān)強(qiáng)?？墒?，事實(shí)證明我只是高估了我自己的承受能力。
某些脆弱，埋怨，痛苦，不會(huì)因?yàn)槲业膲阂侄?，它們只?huì)像雪球一樣在無(wú)人知曉的時(shí)間里越滾越大。直到有一天，只需要再加上一片輕飄飄的雪花，它就可以把我砸得粉身碎骨，然后讓愛(ài)我的人見(jiàn)證一場(chǎng)他們難以承受的雪崩。
沒(méi)有人有錯(cuò)，只是世界上無(wú)法有真正的感同身受；愛(ài)我的人為了我的未來(lái)嚴(yán)格要求我，為了讓我不后悔狠心激勵(lì)我；我為了我愛(ài)的人甘愿承受這些，負(fù)重前行，笑著藏起苦悲。所以，即使是現(xiàn)在，我有時(shí)會(huì)把當(dāng)初的委屈說(shuō)出來(lái)給別人聽(tīng)，那也不是出于怨懟。
我的人生之所以會(huì)脫軌，終究還是因?yàn)槟晟俚奈姨怀墒?，解決問(wèn)題的方法太過(guò)幼稚。從一開(kāi)始我就錯(cuò)了，在別人考一百，我只考了九十八的時(shí)候，面對(duì)媽媽的責(zé)怪，我就應(yīng)該讓她知道我的心里話，我不覺(jué)得我一定得做多優(yōu)秀的人，只要努力朝好的方向走就好啊！
可是當(dāng)時(shí)的我太傻，太膽怯，只敢在自行車后座偷偷地鼻酸，連哭都不敢。于是，之后的一切不過(guò)是多米諾骨牌，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)...