校長(zhǎng)出生于50年代，是一位作風(fēng)正派的老教育家，經(jīng)歷過(guò)許多歷史上才會(huì)有的事件，屬于這個(gè)小鎮(zhèn)的傳奇人物。每個(gè)人談?wù)撈饋?lái)他的經(jīng)歷，都只能長(zhǎng)嘆一聲，不勝唏噓，他原本有更廣闊更大屬于他的天空，卻因?yàn)榧彝コ煞值确N種原因，現(xiàn)在只能屈尊于這小小的小鎮(zhèn)。雖然經(jīng)歷了常人所不能忍受的痛苦，依舊創(chuàng)辦了這一所學(xué)校，為這個(gè)小鎮(zhèn)的教育，發(fā)展，付出了巨大的努力，把畢生的智慧和精力，都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了這所學(xué)校，培養(yǎng)了一批又一批的人才。
原本校長(zhǎng)已經(jīng)基本不插手學(xué)校的事，他這次找到教務(wù)主任談話，是因?yàn)橐淮螣o(wú)意間在散步時(shí)，聽(tīng)到了同學(xué)們討論的陳招娣“偷東西”事情。他聽(tīng)到了那些同學(xué)們的討論，驚訝于他們討論這件事時(shí)，語(yǔ)言中那無(wú)法掩飾的濃濃惡意，他們之間并沒(méi)有什么過(guò)節(jié)也沒(méi)有什么深仇大怨，何至于如此惡毒地去詛咒，去惡意傷害一個(gè)人？對(duì)于校長(zhǎng)而言，他認(rèn)為這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生，大都是善良并樂(lè)于助人的，最多會(huì)因?yàn)槟晟俨桓?，做出種種不合理的事情罷了，只要適當(dāng)去引導(dǎo)，關(guān)愛(ài)他們，他們必定能走上正軌，因此，他找到了教務(wù)主任了解情況。
教務(wù)主任到了校長(zhǎng)室后，先是輕輕地敲門，校長(zhǎng)應(yīng)聲之后，他弓著腰，謹(jǐn)小慎微地跟校長(zhǎng)問(wèn)好，心里卻在想著“最近沒(méi)有發(fā)生什么大事，校長(zhǎng)會(huì)有什么事情找自己呢？難道是那些向校長(zhǎng)反映，建議的書信，由于自己的疏忽，沒(méi)有及時(shí)拿走，被校長(zhǎng)收到了？但是最近也沒(méi)有見(jiàn)誰(shuí)往建議箱里投書信??？再者，自己也會(huì)隔三差五地去查看監(jiān)控，并沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)。想到這里，教務(wù)主任心下有了底，主要不是這件事，什么事，都能扛得住”。心里雖然滿腹牢騷，臉上還是笑成一朵“干菊花”，在一旁等著校長(zhǎng)發(fā)話。
正所謂“敵不動(dòng)我不動(dòng)”，教務(wù)主任想著，自己不主動(dòng)去說(shuō)，校長(zhǎng)也不會(huì)說(shuō)出什么大事來(lái)。
誰(shuí)知那邊就聽(tīng)到校長(zhǎng)慢吞吞地開(kāi)口道“小李啊，說(shuō)起來(lái)，你也來(lái)我們學(xué)校十幾年了，這些年，你兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)于克己寬于律人，大家都是有目共睹的。我今天找你來(lái)呢，是想了解一下108班，陳招娣的事情。距離你在飯?zhí)冒l(fā)話到現(xiàn)在，也有一個(gè)星期了，想必，你也查出了點(diǎn)眉目，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，這事，到底進(jìn)展如何？”
教務(wù)主任聽(tīng)到這話后，心下一松，這等小事，隨便應(yīng)付一下就可以了“校長(zhǎng)，您也知道，最近期末考試，學(xué)生心里壓力都很大，我這忙也忙不過(guò)來(lái)，陳招娣的事，我查了，十有八九就是她，現(xiàn)在等我手頭上的事忙完了，再給您一個(gè)交代?！?p> 校長(zhǎng)見(jiàn)到教務(wù)主任如此表態(tài)，哪里還有什么不清楚的？正是教務(wù)主任的這種不負(fù)責(zé)任的猜想跟推脫，背后的推波助瀾，學(xué)生們才會(huì)如此憤恨。思及如此，校長(zhǎng)臉色一沉，大力把手上的資料扣在桌面上，眼神凌厲地看著教務(wù)主任，沉聲說(shuō)道“你就是這樣處理學(xué)生的問(wèn)題的嗎！這件事情，不管是不是陳招娣做的，你作為一個(gè)老師，都不能這樣去慫恿學(xué)生去孤立，敵對(duì)一個(gè)學(xué)生！學(xué)生年紀(jì)小，沒(méi)有自己的判斷力，會(huì)跟隨大眾的腳步去做。怎么，你也是？你作為一個(gè)教委主任，沒(méi)有起到好的以身作則的作用，反而從一開(kāi)始就不聽(tīng)不問(wèn)不調(diào)查，只憑猜測(cè)，便給學(xué)生定罪！這是你為人師表，應(yīng)該做的事情嗎！你太令我失望了，有些事情，我看在眼里，不去追究你們那么多，總想著，學(xué)校是培育人才的地方，可你們，都把學(xué)生帶成什么樣了！這次陳招娣的事情，我會(huì)讓副主任去調(diào)查，你就不用插手了，你把手上的事情安排一下，先休息一段時(shí)間吧！”
教務(wù)主任聽(tīng)到這里，著急地辯解“校長(zhǎng)，我也不是那個(gè)意思，查是肯定要查的，我會(huì)協(xié)助副主任，做好份內(nèi)的事。到時(shí)評(píng)級(jí)的事，還是得您幫我說(shuō)說(shuō)話”
校長(zhǎng)見(jiàn)教務(wù)主任這個(gè)時(shí)候還想著評(píng)級(jí)的事，頓時(shí)火冒三丈，連平時(shí)一貫放松的后背，都直立起來(lái)，剛想開(kāi)口趕人出去，卻只見(jiàn)眼前的教務(wù)主任一臉迷惘地看著自己，仿佛很疑惑自己為什么這么生氣。校長(zhǎng)見(jiàn)狀，失望地說(shuō)“你回去吧，你這個(gè)時(shí)候了，還想著評(píng)級(jí)，而沒(méi)有想你該怎么幫助這名被孤立，敵對(duì)的同學(xué)。你太在乎那些虛有的東西了，這些身外之物，已經(jīng)迷失了你的心。想起來(lái)，當(dāng)初你還是我親手招進(jìn)來(lái)的。我看著你從初出茅廬，到真正為人師表，一心一意只為學(xué)生考慮，對(duì)待學(xué)生的事情比對(duì)自己還上心。現(xiàn)在卻看著你，在里面迷失自我，失去本心，我實(shí)在是痛心，小李啊，不知道你還記不記得，初入學(xué)校，你帶出第一班學(xué)生時(shí)，在國(guó)旗下的宣言，你說(shuō)，你將永遠(yuǎn)為你的學(xué)生奉獻(xiàn)自己的熱血，燃燒自己的青春，作為一名人民教師，是你此生最為驕傲的事情。這才多久啊，你的熱血，已經(jīng)結(jié)成了冰，再也燃燒不起來(lái)了嗎？”
校長(zhǎng)這一番話，對(duì)于教務(wù)主任來(lái)說(shuō)，無(wú)異于如雷灌頂，他呆呆地看著校長(zhǎng)，仿佛，那真的是很久很久以前的事了，久到，似乎并沒(méi)有發(fā)生，久到，自己似乎，并沒(méi)有許下那樣的諾言，久到，他對(duì)以前的自己，感到一陣陌生。啊，原來(lái)，以前的自己，是那樣的??！原來(lái)，自己，也曾燃燒過(guò)熱血，也曾為這份事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)過(guò)，那，自己是怎么走到這一步的呢。
教務(wù)主任呆呆地看著眼前的校長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初擁有一頭烏黑濃密的頭發(fā)的校長(zhǎng)，真的老了。他的容顏已經(jīng)蒼老，兩鬢斑白，皓首蒼顏。雖然如此，他精神依舊矍鑠，依舊意志堅(jiān)定，老驥伏櫪。他朝校長(zhǎng)深深地鞠了個(gè)躬，低著頭，走出了校長(zhǎng)室。