第30章 求知若渴

　　看著教授慈祥的笑臉，程悅努力回想寫剛剛紙條上寫的東西

　　“今天聽您講到中國古文獻(xiàn)的的發(fā)展史，我有一點(diǎn)不明白您說的文獻(xiàn)學(xué)和史學(xué).......''

　　吧啦吧啦說完，成青真誠地望著方教授

　　“求知若渴”

　　方教授一邊聽，一邊不住地點(diǎn)點(diǎn)頭

　　沒想到這位同學(xué)上課聽得這么仔細(xì)，他只不過順口提了一下的只是，她就記住了

　　雖然不是自己的系學(xué)生，但的確也很不錯(cuò)，看來他還是給她們細(xì)細(xì)講一下好了

　　程悅看著方教授滿面欣慰的神色

　　心下感嘆，她們晏安還是厲害！

　　“這個(gè)你說的文獻(xiàn)學(xué)和史學(xué)啊，不能一概而論……”

　　陳悅和柳思思聽著方教授口若懸河，做若有所思狀，不住地點(diǎn)頭

　　“嗯嗯，您說的對”

　　“您說的沒錯(cuò)”

　　“是應(yīng)該這樣”

　　……

　　聽懂了沒？

　　廢話！

　　當(dāng)然沒有！

　　不管怎么樣，點(diǎn)頭，就對了！

　　……

　　等程悅這里問完，已經(jīng)是十五分鐘過后，座位上沒剩幾個(gè)人

　　講臺卻周圍過來了不少學(xué)生，顯然平時(shí)也是愛學(xué)習(xí)的，也借機(jī)聽著方教授的講解

　　后座。江晏安看著教室前面的這一幕，長吁了一口氣，看來輪不到她上場了

　　“教授，我這里也還有問題”柳思思輕輕出聲

　　方教授回答完程悅的最后一個(gè)問題，抿了口水，準(zhǔn)備結(jié)束

　　沒想到另一個(gè)圓臉的女同學(xué)，示意她也有，濃濃的“求知欲”鋪在的小臉

　　方教授心頭疑惑了

　　怎么回事？

　　平時(shí)上課鴉雀無聲，問個(gè)問題都一副“當(dāng)我沒來”的表情，怎么今天課后，同學(xué)們居然表現(xiàn)的這么積極？！求知若渴！

　　抬手，看了看腕表

　　他等下還有點(diǎn)事，要是他們系的學(xué)生，他大可直接讓他們改天找時(shí)間交流，只不過這一個(gè)兩個(gè)的都是生面孔，他也不好推辭

　　看著方教授遲疑的樣子，柳思思掃了眼成青那邊空出的座位，然后臉上堆滿笑意

　　“我們古文系的老師說，方教授對當(dāng)代文獻(xiàn)學(xué)頗有研究，特別厲害！還給我們看過您的研究，建議我們也可以找您多交流交流！”

　　關(guān)鍵時(shí)候，吹吹彩虹屁，準(zhǔn)有用！

　　雖然他們老師只說過前半句，不過稍微加工下也沒錯(cuò)吧，反正A大很支持學(xué)生和老師之間經(jīng)常的學(xué)術(shù)交流的

　　嗯？

　　太陽打西邊出來了？

　　那幾個(gè)老古董居然還夸了他，不是不認(rèn)可他將現(xiàn)代技術(shù)和文獻(xiàn)語言建構(gòu)結(jié)合起來的嘛？

　　現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)語怎么說來著

　　呵！“口嫌體直”

　　方教授雖然面上淡定無比，但內(nèi)里已經(jīng)心花怒發(fā)了，畢竟自己的研究能得到古文系的老古董的認(rèn)可，還是很讓人高興的

　　對著面前笑起來很是討喜的同學(xué)，方教授不再遲疑，溫和說：“嗯，好，你先等等啊，我打個(gè)電話”

　　于是乎，拿起手機(jī)，撥了個(gè)號碼

　　空曠教室，安靜無比，即使江晏安坐在后排也能聽清楚方教授的洪亮的聲音

　　“是得今天要？”

　　“有點(diǎn)事拖住了”

　　“你直接上來，到三樓307教室”

　　“對，我讓我學(xué)生帶你去拿”

　　......

　　不到半分鐘，方教授放下手機(jī)，又喝了一口茶，開始進(jìn)行第二波答疑解惑