開(kāi)學(xué)第二天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，柳蕓跟各科的課代表交代：“在上課前，記得去辦公室前請(qǐng)老師來(lái)上課，程瀟然，等下第一節(jié)課是語(yǔ)文課，你記得去請(qǐng)劉老師來(lái)上課，他的辦公室在實(shí)驗(yàn)樓的四樓”“好”程瀟然點(diǎn)了點(diǎn)頭，在第一節(jié)課上課前，程瀟然去了辦公室請(qǐng)到了劉老師，劉老師很是詫異：“噢，好，我等下就去，你是我的語(yǔ)文課代表是吧？”程瀟然點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯的，還請(qǐng)老師以后多指教”“好好好，那你先回班上，我馬上就來(lái)”“好的”程瀟然回答完后轉(zhuǎn)身走出了辦公室，過(guò)了一會(huì)兒，打了上課鈴，劉老師走進(jìn)來(lái)了，還是一樣，先做了一個(gè)的自我介紹：“同學(xué)們，我姓劉，叫劉海軍，我教你們語(yǔ)文課，我上課你們不用太嚴(yán)謹(jǐn)，我們上課講究幽默風(fēng)趣，那么同學(xué)們認(rèn)識(shí)我了，我還不認(rèn)識(shí)同學(xué)們，就請(qǐng)同學(xué)做一下自我介紹，讓我了解一下同學(xué)們吧”上午的四節(jié)課就是新老師來(lái)，然后做自我介紹中渡過(guò)去了，下午也依舊這樣，最后一節(jié)課是班主任的課，就在我們都在猜想這節(jié)課上什么的時(shí)候，班主任叫班長(zhǎng)和體育委員帶隊(duì)，把全班都帶到廣場(chǎng)上去，我們下了樓，看見(jiàn)很多學(xué)生都站在廣場(chǎng)上，感到有點(diǎn)疑惑，還沒(méi)疑惑多久，就有了答案，原來(lái)是要學(xué)習(xí)廣播操了啊，也見(jiàn)到了我們的體育老師周輝，周輝做了一個(gè)自我介紹后對(duì)大家說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)廣播體操，下面我們先從隊(duì)列開(kāi)始學(xué)起”周輝讓體育委員韓晨星出列，告訴她基本的幾個(gè)口令“立正，稍息，向左向右看，向前看”讓她進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練，看著效果還不錯(cuò)，便連連點(diǎn)頭，學(xué)做廣播操時(shí)讓韓晨星在前面做領(lǐng)隊(duì)人，在隊(duì)伍里的林默默看著韓晨星在做領(lǐng)隊(duì)，心里很羨慕，她覺(jué)得這是一個(gè)可以讓很多同學(xué)都認(rèn)識(shí)她的一個(gè)機(jī)會(huì)，也想去前面做領(lǐng)隊(duì)，于是她一步一步的做好，按照老師的標(biāo)準(zhǔn)一步一步的完成，在一次肢體動(dòng)作糾正上，周輝正在糾正同學(xué)們的肢體錯(cuò)誤，看到后面一位同學(xué)的肢體保持動(dòng)作非常好，便走上前，本想近距離的看看能不能糾正錯(cuò)誤出來(lái)，結(jié)果周輝看到林默默做的這么好，為了激勵(lì)其他同學(xué)，把林默默點(diǎn)上去和韓晨星一起做領(lǐng)隊(duì)，林默默不禁高興一番，就好像想了一件很久的東西終于得到了的那種心情，她對(duì)著韓晨星微微一笑，她做的更認(rèn)真了，班主任柳蕓就站在旁邊看著他們的一舉一動(dòng)，心里不禁有了一個(gè)計(jì)劃，今天的廣播操學(xué)了預(yù)備節(jié)和第一節(jié)，學(xué)完后也快要下課了，柳蕓就沒(méi)有讓大家上去，讓大家靠攏站好，對(duì)今天的課程表現(xiàn)進(jìn)行了一番評(píng)價(jià)：“今天有的同學(xué)表現(xiàn)的好，而有的不說(shuō)很好但是也不是很差，我不希望我?guī)У膶W(xué)生被別人說(shuō)不好，做就要給我做好，今天被周老師表?yè)P(yáng)的幾個(gè)同學(xué)表現(xiàn)很好，里面也有幾個(gè)是班委，我希望你們班委起到帶頭作用，好了，還有幾分鐘下課，我就提前放你們?nèi)コ燥?，晚自?xí)六點(diǎn)四十前要到，別忘了，好了，放學(xué)吧”話一說(shuō)完，立刻拍手示意解散，然后一溜煙兒全散開(kāi)了，給這個(gè)不一樣的下午仿佛留下了色彩……