第四十七章:魔法測(cè)試，精彩連連……
現(xiàn)在，就很神奇的，白小白站在了二樓，魔法綜合測(cè)試點(diǎn)的門邊，在排隊(duì)。
白小白正在往里張望，對(duì)里面的一切充滿著好奇。
而看不見的角度，隱藏在白小白腦海里的墨景，卻是一副欲言又止的樣子。
魔法綜合測(cè)試點(diǎn)和修真綜合測(cè)試點(diǎn)一樣，有兩位老師坐鎮(zhèn)。
地上畫了兩個(gè)白色魔法陣。
鍋蓋般大小的魔法陣，是用來束縛魔法范圍的，以防天賦異稟的人炸教室。
和修真不同，白小白對(duì)魔法可以說是基本不懂，雖然有小說之類的東西當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，但因?yàn)槭澜缥幕町悺?p> 白小白基本還處于兩眼一抹黑的狀態(tài)。
好在旁邊陪著來的佳淑，高冷的講解的好處就是通俗易懂，順便因?yàn)閯偛诺墓郧?，在佳淑那的好感度還不錯(cuò)。
因此還得到了一本白小白有點(diǎn)眼熟的書，之前在傅思暖那邊瞧到過的《基礎(chǔ)魔法大全》
“看你想去考修真系，估計(jì)對(duì)魔法不是很了解，我就從頭給你好好講解一下”
接下來的講解，如果忽略一下那很明顯的愉悅語氣，佳淑真的是個(gè)很好的講解員。
“魔法就是對(duì)這個(gè)世界能量的使用，先在腦中想好對(duì)自己能控制到的能量的指令，然后將指令傳送出去就好了”
“嗯，好的”
“這書里，每個(gè)魔法的這一部分就是指令的畫法”佳淑指著白小白已經(jīng)翻開的魔法書的某一部分，和白小白講解著。
白小白看著那個(gè)魔法指令示意圖，就一個(gè)想法……這什么鬼。
線條還算是正常，0.5的筆畫的。
但那指令真的雜亂無章。
就感覺降維打擊一般，所有線混在一起，完全看不出個(gè)所以然。
“這，我看不懂啊”白小白盯著圖半天，只找到了兩個(gè)頭，然后就沒然后了。
“現(xiàn)在呢”佳淑隨手拍了一下那圖，那畫就直接立體了起來，還真是一個(gè)三維的圖。
神奇。
“能看懂了”白小白也摸了上去，想開始探索一下。
“差不多就這樣，你再看看別人測(cè)試的，就應(yīng)該能完全明白了”
“好的，謝謝”說著就先觀察里面的情況。
這次又正巧看見了一個(gè)熟人，傅思暖。
她先走到了兩位老師面前，很有禮貌的打了一聲招呼。
一位風(fēng)一般安靜的中年男老師和一位火一般艷麗的半百女老師，兩位手里都拿著紙和筆，像是在記錄著什么。
顯而易見，女老師是主事人。
兩老師見這考生禮數(shù)到位，也是笑語相迎。
“手環(huán)給我，然后釋放你擅長(zhǎng)的兩到三個(gè)魔法，我們會(huì)以此給你評(píng)分”男老師說道。
“好的，老師”
傅思暖交了手環(huán)，傅思暖站到了魔法陣旁邊，抬起手，沒有任何思考的就直接念到“水之魔法——水蛇”
只見魔法陣之上，出現(xiàn)了一滴水，然后開始往上延伸，僅三秒就碰到了束縛魔法陣的上限，大概三米處一層無形的屏障，水被擋了下去。
真如念到的名字一般，水如同蛇一般，借著四周無形的屏障順勢(shì)往下延伸游走，不一會(huì)便占領(lǐng)了整個(gè)束縛空間。
明顯傅思暖不是個(gè)愛顯擺的人，水蛇占領(lǐng)完整個(gè)空間后不久，她便收手了。
水失去了控制，全部因?yàn)橹亓β涞搅说厣?，正好又被那個(gè)束縛魔法陣給吸收了。
真神奇，沒想到這魔法陣還有處理垃圾的本事。
“不錯(cuò)，繼續(xù)下一個(gè)吧”女老師這么評(píng)價(jià)道。
“老師，下一個(gè)魔法，因?yàn)槟Хㄌ匦?，我希望站在魔法陣?yán)镝尫拧备邓寂蚶蠋熣f道。
“可以”女老師一邊紙上記錄著什么，一邊回答。
傅思暖站進(jìn)了魔法陣中，略微仰頭，同時(shí)閉上了眼睛。
提了一口氣，什么都沒有念，直接開口。
“哆”
第一個(gè)音，白小白聽著感覺像是小木槌在腦里輕敲了一下鈴鐺。
說不出來的感覺……就像突然輕了一點(diǎn)。
嘴角往后微拉，傅思暖發(fā)出了第二個(gè)音
“啦…”
像是被拔了塞子，氣瞬間全卸了，人有了一種通暢之感。
“咪……”
第三個(gè)音，像是給人在做拉伸，靈魂在舒展。
“發(fā)………”
四周起風(fēng)了，隨著傅思暖張開的手向她匯聚而去。
緩緩的，傅思暖睜開眼睛，停了下來。
“很好”女老師評(píng)價(jià)道“為什么不繼續(xù)了，應(yīng)該還有吧”
“是的……”
“那是天賦魔法，或者叫做自創(chuàng)魔法，基礎(chǔ)魔法可以靠學(xué)習(xí)就能習(xí)得，但因?yàn)槊總€(gè)人特性不同，所以會(huì)有偏向，自創(chuàng)魔法就是最好的體現(xiàn)”
白小白還在仔細(xì)的豎著耳朵，想聽傅思暖會(huì)怎么回答了，就直接被一旁的解說聲給全部帶跑了。
眼神默默的轉(zhuǎn)到了某小孩身上，其中帶著一絲幽怨。
可惜某人還不自知“你這么看著我干嘛，我好心給你講解”
白小白：“那真是謝謝了”皮笑肉不笑。
佳淑看著白小白手里的書，并沒有接受到白小白的嘲諷，而是想起了一個(gè)重點(diǎn)。
“對(duì)了，對(duì)于魔法而言，腦中描繪的指令更重要，念詞并不重要，對(duì)任何魔法都是一樣的，念出來本身也像是一條指令，告訴我們的大腦，我們要開始了，能幫助我們集中注意力。但不要本末倒置”
“好的”白小白收起了笑臉，認(rèn)真回答道。
“你是第一次使用魔法，可以挑一個(gè)簡(jiǎn)單的來嘗試”佳淑翻著書，停在了某一頁“這是這書上，指令最簡(jiǎn)單的魔法，你過會(huì)可以直接試試這個(gè)”
“嗯”
火之魔法——火焰
這個(gè)指令看著就知道簡(jiǎn)單，因?yàn)樗木€條從下向上延伸，中間只橫向的繞了一圈。
“你可以現(xiàn)在悄悄練一會(huì)，可能一開始不會(huì)很快就成功”
“好的”說干就干，白小白閉上眼睛，開始了人生第一次的魔法嘗試。
腦子里想象出一根線，向上，拐個(gè)彎，再向上。
白小白睜開眼睛，指向前方“火之魔法——火焰”。
空氣靜默了三秒
啥都沒有……
“加油，相信自己”佳淑在一旁鼓勵(lì)著白小白。
“嗯”白小白閉上了眼睛，開始了第二次嘗試。
就在這時(shí)，“小白”一聲滿帶驚訝的聲音想起，白小白睜開眼睛，看到了站在面前的傅思暖。
“小白，你不是想考修真系的嗎？”沒等白小白打招呼，就驚訝的問道。
“嗯……”白小白有點(diǎn)不解她的驚訝。
“那你在這，是在……”傅思暖指了指她手里的魔法書。
“想來試試”白小白直截了當(dāng)?shù)幕氐馈?p> “這樣啊，那你可要加油”傅思暖還是一臉的驚訝，但并沒多說什么，就離開了。
一副欲言又止的樣子，白小白更疑惑了。
但現(xiàn)在管不了這么多了。
白小白又閉上眼睛，開始畫指令。
一次……失敗
兩次……失敗
……
直到佳淑上場(chǎng)，白小白依舊沒能把火苗搓出來。
但白小白也做到了不氣餒，帶著對(duì)魔法的好奇。
在所剩不多的時(shí)間，白小白一遍一遍默背著指令。
就在這時(shí)，臉部一直有點(diǎn)抽的墨景說話了。
“小白，吾有事要和你說一下”
“嗯？，什么事？”
……