文琪明顯被嚇到了。
何希徉反應過來：“發(fā)生什么事了，怎么回事啊，還牽扯到了警察?！辈幻庥行牧?。
“是啊，怎么回事”文琪催著黎余告知原委。
“昨天江大那個女生的案件是我發(fā)現報警的，今天消息被爆出，他們懷疑我。”黎余幽幽地吐露。
何希徉直接給了黎余一彈腦崩：“這么大的事兒你都不說，是不是哥們啊”
“那么轟動的事竟然是你發(fā)現的，我的媽呀！”文琪仿佛吃到了大瓜，然后突然想到了什么。
“對了，早上。我和你說的那個交易不就是這個新聞嗎？你怎么不跟他們說說啊”
“我當時太生氣了，就沒想起來?！崩栌嗪笾笥X
“你這腦子，關鍵時刻有什么用??？”文琪也敲了敲黎余的腦袋。
“你們倆有完沒完，好疼的?！崩栌嗫棺h。
“你這沒禮貌的人，關心你還錯了嗎？”
“不是，你們倆說什么，什么交易。”何希徉一人不明所以。
黎余解釋：“今天早上小琪看見億家報社有人在交易這個新聞?！蔽溺髟谂赃吀胶?。
何希徉急忙出謀劃策：“現在跟警察說還來得及?！?p> “反正他們又沒有證據，查案是他們的事兒，跟我又沒有關系?！崩栌嘈南胱屇銈儾环智嗉t皂白又冤枉我。
自己查去吧。
“幫助執(zhí)法人員工作是公民的義務，你這娃咋這樣呢？”何希徉疑惑黎余的態(tài)度。
而且不干涉她的想法但是還是想嘲笑她。
“上課了，不討論了。”三年一班開始上自習課。
這邊林警官和楊桐來到了江大調查案件，在院長辦公室等待。
過了一會張院長過來了，院長最近處理學校的事情也是很焦頭爛額了。
二者首先握了手，便開始了正式的詢問。
林警官問到：“院長，我這有幾個跟案件有關的問題，希望您能配合回答?！?p> 院長微微點頭默許。
并介紹了死者的輔導員趙老師，他了解的情況相對而言比較多一點。
“我們想了解一下死者生前跟同學們友誼情況?！?p> “還有我們想跟她的同學了解一下死者的情況，還希望學校的準許?！?p> 趙老師給林警官介紹了幾位死者的室友和她的男朋友。
和老師了解一番情況之后又等來了她的朋友們。
“楊文晴她最近有沒有什么反?！?p> 室友們只是交待了一些最普通尋常的小事兒，就連比較八卦都說出來了。
林警官他們也沒問出什么有用的信息。
問她男朋友死者的異性朋友，他也說死者據他所知并沒有太多異性朋友。
該案件真是非常棘手了，加上受到社會的關注比較多，不盡快查清難以給群眾一個交待。
林警官和楊桐在校園里逛著準備看看能不能找到一些蛛絲馬跡。
不知不覺到了下課時間了?？粗肆饔縿拥男@，遠處的學生讓林警官不禁看到了當年上大學的自己。
“表哥”眼前傳來低沉的聲音，映入眼簾的少年溫潤如玉的面孔，一雙桃花笑眼多情卻又無情。