第八章 學(xué)習(xí)靈力

　　“洛瀟，你好，我是程星月，很高興認(rèn)識(shí)你！”下了課，程星月見杜成悅?cè)苏龂谝黄鹆奶?，也湊到洛瀟身前和她搭話。

　　洛瀟看了一眼程星月伸過來的手，收起自己的東西就起身離開了教室。

　　“怎么辦呀？被討厭了！”程星月有些失落的收回了自己的手。

　　“不要傷心，她就是這個(gè)脾氣，我昨天和她說話她也沒搭理我！”不知什么時(shí)候杜成悅走了過來，拍了拍程星月的肩膀安慰道。

　　“對(duì)不起，是不是因?yàn)槲业某霈F(xiàn)讓你們的學(xué)習(xí)受到了影響！”程星月有些歉疚的低下了頭，雖然剛剛來到這里，可是她不傻，本來孟老師的這個(gè)班只有四個(gè)學(xué)生，要分組學(xué)習(xí)也一定是兩兩一組，現(xiàn)在自己突然加入，五個(gè)人就變成了三人一組和兩人一組了，或許因?yàn)檫@個(gè)原因洛瀟才這么抵觸吧！

　　能來到山海學(xué)院的學(xué)員，除了自身天賦過人還都有自己深厚的背景，之所以不遠(yuǎn)萬里過來，只有一個(gè)目的就是要變強(qiáng)，雖然中山帝國(guó)學(xué)院很多，但不可否認(rèn)的是中山帝國(guó)學(xué)院和它的三個(gè)分院是所有學(xué)院中最厲害的，從這里出去的學(xué)員即便是同一靈力水平，能力也要高出其它學(xué)院學(xué)生許多，這也是大家熱衷來此的原因。

　　“這也只能說明我們有緣分呀！海山學(xué)院之所以強(qiáng)就是因?yàn)樗?dú)特的教學(xué)，我告訴哦，海山學(xué)院可是中山帝國(guó)學(xué)院三個(gè)分院中最強(qiáng)的，所以我才從長(zhǎng)沙城趕來參加學(xué)院招新，我們的老師孟竹言在海山學(xué)院很有名氣，眼光獨(dú)特、因材施教，所以孟老師接受了你，還這樣分組，一定有自己的考量，我相信孟老師。而且你能進(jìn)入海山學(xué)院一定有自己的過人之處，現(xiàn)在只是因?yàn)槟銊倓傆X醒靈力還沒有發(fā)現(xiàn)，以后等你熟練掌握了靈力，一定不會(huì)比我們差！”杜成悅見程星月心情不好就坐到她身邊開解她。

　　“我…”程星月想告訴杜成悅自己真的沒什么能力，如果不是因?yàn)榘紫龊脑?，可能自己也進(jìn)不了海色學(xué)院，可是話到嘴邊程星月突然開不了口了，或許自己該努力一下，萬一自己能學(xué)好呢？怎么能在一開始就否定了所以可能？

　　“我會(huì)努力的！”下定決心后，程星月鄭重的保證道。

　　“謝謝你！”

　　“不用客氣，孟老師也說了，以后我們五個(gè)就是一個(gè)整體，本來大家就是要相互幫助的！”杜成悅見程星月已經(jīng)沒什么事了，就起身和柳河、秦楓一起離開了！

　　“好呀，小悅悅，美女剛來就開始獻(xiàn)殷勤了！”秦楓打趣道。

　　“胡說什么，我這是幫助同學(xué)，懂不懂，這是純潔而無私的友誼！”

　　“呵呵，得了吧”

　　……

　　程星月見屋里只剩下了自己，有又拿出了書本，認(rèn)真的溫習(xí)老師今天講解的知識(shí)，自己現(xiàn)在什么也不會(huì)，必須比其他人多付出更多的努力才能趕上大家的腳步。

　　按照書里介紹的方法，程星月集中精神，慢慢運(yùn)起全身的靈力，將靈力集中到自己的手上，這次自己手上出現(xiàn)了一個(gè)雞蛋大小類似于火焰一樣的晶石，冰藍(lán)色的晶石十分漂亮，晶瑩剔透，程星月終于開心的笑了起來。

　　“看來我猜的不錯(cuò)，程星月的靈力品級(jí)很高而且天賦過人！”暮辰夜在一旁默默的看著，其他人不知道，但是這段時(shí)間一直跟在程星月身邊的暮辰夜卻了解，雖然程星月測(cè)完靈力已經(jīng)有五六天的時(shí)間了，可是這段時(shí)間內(nèi)沒人跟她說過如何修煉靈力，也沒人告訴過她怎么將靈力實(shí)體化，而程星月今天只是聽老師講過一遍，看著書本實(shí)驗(yàn)，一次就將靈力實(shí)體化，這不但要求靈力使用者有很高的悟性，而且靈力品級(jí)屬性也必須很高才能做到，若是只是中品級(jí)屬性，恐怕也要實(shí)驗(yàn)上百次才能成功，可程星月一次就成功了！

　　“應(yīng)該是上品靈力或者極品靈力，可是她明明是個(gè)普通的現(xiàn)世人，為什么會(huì)擁有這個(gè)高品級(jí)的靈力？是巧合嗎？”暮辰夜不禁有些懷疑程星月之前碰到的那個(gè)老者做的手腳，卻想不明白他是如何做到的。

　　程星月看到自己已經(jīng)可以將冰屬性靈力實(shí)體化，十分開心，又翻書往后看了看，因?yàn)榘嗬锏膶W(xué)生只有她一個(gè)是剛剛接觸靈力，其它學(xué)生都已經(jīng)是二三階的水平，所以老師基礎(chǔ)知識(shí)講的很快，好多老師講的東西她不能理解，所以想著先提前學(xué)習(xí)一下，以免自己明天又跟不上老師的教學(xué)。

　　學(xué)院發(fā)的這本書是中山帝國(guó)編纂的《靈力修習(xí)法》，是針對(duì)剛剛掌握靈力的小白而編寫的，知識(shí)比較淺顯，而且也容易操作，算是一個(gè)比較基礎(chǔ)的教材了。

　　今天學(xué)習(xí)的是第二章“靈力實(shí)體化”，應(yīng)該會(huì)明天學(xué)習(xí)第三章“靈力修煉技巧”，程星月提前看了看要學(xué)的內(nèi)容，有好多專業(yè)術(shù)語，程星月不是很明白，所以看了一遍后，是滿腦的疑問。

　　“下午老師說讓我們分組連寫，不會(huì)是要用這章說的技巧技巧吧？可是這將空氣中的同屬性靈力吸收進(jìn)體內(nèi)，這個(gè)要怎么做？怎么把靈力運(yùn)轉(zhuǎn)一周沉入丹田，怎么提升精神力？”程星月終于體會(huì)了一把學(xué)渣的感覺，明明是老師還沒講到達(dá)內(nèi)容，可是無奈同學(xué)都太優(yōu)秀，這些知識(shí)都會(huì)了，只有自己這個(gè)學(xué)渣，兩眼一抹黑，什么都不知道，下午要怎么辦才好？

　　程星月看了半天也沒弄明白，無奈的合上書，瞟了一眼書本的目錄，第一章是“靈力起源”，程星月看看時(shí)間還早，就又將書翻到了老師今天沒講的第一章。

　　“靈力，是利用自身血脈屬性，催動(dòng)游離于外界的同屬性元素，并加以控制，達(dá)到特定效果的一種技巧。盤古在昆侖開天辟地后，清氣上揚(yáng)，濁氣下沉，混沌之氣被分為不同屬性的靈力元素游離于外界，而上古大神的能力已經(jīng)融于人們血脈，人們可以通過血脈力量將游離于外界的同屬性元素吸收到體內(nèi)，然后爆發(fā)出巨大的威力，排山倒海、無所不能?！?p>