校園里的綠化很好，綠樹(shù)成蔭，有很多樹(shù)木一眼看過(guò)去就感覺(jué)它很老了。炎熱的夏季成片成片的知了聲不絕于耳，左側(cè)的知了聲剛停又從右邊響起，右邊還沒(méi)停同時(shí)又響起，鋪天蓋地灌進(jìn)耳朵里，吵的腦瓜子嗡嗡的，起了共振般。
夏天的風(fēng)來(lái)一陣停一陣，讓人抓也抓不住。
木木揉了揉鼻子問(wèn)：你學(xué)理難不難？
盛淺一捂著額頭哀嚎一聲：難啊，難于上青天。
木木真心佩服的說(shuō)：你好勇，選理科。
盛淺一拍著頭頂說(shuō)：我挺喜歡化學(xué)的，上初中時(shí)，就喜歡化學(xué)課上實(shí)驗(yàn)。
木木咂舌，說(shuō)：我化學(xué)很差，全靠蒙，蒙不了的瞎寫(xiě)一串公式拉倒。
盛淺一仰頭喝了口水說(shuō)：我也不能算好，只是喜歡，偏愛(ài)。
木木豎起大拇指說(shuō)：很棒。
盛淺一呵呵一笑，然后說(shuō)：對(duì)了，衛(wèi)沖說(shuō)你歷史成績(jī)特別好，考試基本都是滿(mǎn)分。
木木摸了摸頭不好意思說(shuō)：都是開(kāi)卷考試，照書(shū)抄。
盛淺一說(shuō)：能在一本厚厚的書(shū)立馬找到答案，也說(shuō)明你真的看了很多遍，你很喜歡歷史？
木木點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：嗯，喜歡歷史課，初中歷史課老師的媽媽是打燒餅的，我喜歡吃他們家的燒餅，也喜歡聽(tīng)他講的課。
盛淺一嘴角停滯明顯一愣，然后明朗的笑起來(lái)說(shuō)：看來(lái)喜歡一門(mén)課跟講課老師真的有很大關(guān)系。
木木擺手趕忙解釋說(shuō)：也不是燒餅的關(guān)系，他講的課很容易讓人接受，不知不覺(jué)就被他代入進(jìn)去了，還有他這個(gè)人風(fēng)趣幽默，講笑話講段子一套一套的，講的是入木三分，引人入勝，每堂課還會(huì)講些題外話，每個(gè)話題都讓人提起興趣。
盛淺一說(shuō)：哦，我初中的歷史老師很?chē)?yán)肅，不茍言笑，一本書(shū)拿在手里隨時(shí)敲人腦瓜子。
木木問(wèn)：這么兇啊。
盛淺一說(shuō)：可不，比班主任還嚴(yán)厲，還是你們歷史老師好。
木木嘻嘻一笑，想到一個(gè)問(wèn)題便問(wèn)她：你知道為什么人跟人碰面第一句話都是問(wèn)“吃了嘛”。
盛淺一不解，說(shuō)：為什么？
木木說(shuō)：歷史老師說(shuō)，以前的人碰面打招呼都會(huì)問(wèn)“吃了嗎？”是因?yàn)橐郧暗娜顺圆伙栵堄只蛘叱圆簧巷垼砸慌雒?，個(gè)個(gè)面黃肌瘦兩眼冒餓光的對(duì)對(duì)方關(guān)懷一遍，問(wèn)有沒(méi)有吃飯，現(xiàn)代人沿襲下來(lái)這種打招呼方式，現(xiàn)代人為什么有飯吃了，是因?yàn)榇騽僬塘?，把侵略分子都打跑了，歷史書(shū)講的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)每一個(gè)字都是先輩用鮮血給我們寫(xiě)下來(lái)的，所以后輩要知道，歷史不該忘。
盛淺一說(shuō)：你們歷史老師講的真不錯(cuò)。
木木說(shuō)：還有好多，都是聽(tīng)他說(shuō)的。
盛淺一說(shuō)：還有什么？
木木說(shuō)：他說(shuō)螞蟻生活在二維空間，我們是三維空間，所以螞蟻看不到人，還說(shuō)瑪雅文明，埃及金字塔，水怪，外星人，高等文明之類(lèi)的。
盛淺一說(shuō)：他懂得還挺多。
木木說(shuō)：可不是，那時(shí)他說(shuō)的這些東西我們聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，覺(jué)得特別新奇。
盛淺一點(diǎn)頭稱(chēng)贊，真是一個(gè)好老師。