春游記
到了四月份，氣溫慢慢轉(zhuǎn)暖了，校園里，在冬天光禿禿的樹(shù)枝，此時(shí)已經(jīng)抽出了嫩芽，滿(mǎn)眼的綠意，天空是湛藍(lán)的，太陽(yáng)是火紅的，各種嬌嫩的，不知名的花骨朵也爭(zhēng)相開(kāi)遍了整個(gè)校園。
好一副“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！焙椭C靜謐又帶有朝氣的畫(huà)面。
春天的腳步已經(jīng)踏遍了整個(gè)校園，空氣中仿佛都是春的氣息。上午，班主任莫老師上完課之后，還宣布了一個(gè)振奮人心的好消息，明天學(xué)校組織春游，地點(diǎn)是南湖公園，離學(xué)校大概一小時(shí)的車(chē)程。
這個(gè)地方我去過(guò)一次，有個(gè)和操場(chǎng)差不多大的人工湖，占地面積不大，勝在風(fēng)景美，可以游船，坐在湖邊適合寫(xiě)生。特別是現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，最適合踏青。
對(duì)于這個(gè)消息，全班同學(xué)無(wú)疑都是非常開(kāi)心的，我也不例外。
第二天一早，我來(lái)到學(xué)校，看到門(mén)口已經(jīng)停了好幾輛大巴車(chē)，一輛可以乘坐大約四十五人左右。
走進(jìn)教室，同學(xué)們都積極的討論著，分享著各自帶的零食。莫老師很快組織了學(xué)生統(tǒng)一上車(chē)，我和郭靜，戴夢(mèng)嬌還有鄧超奇和班長(zhǎng)李亞偉一下車(chē)就被莫老師分配到了一個(gè)小組，集合時(shí)間是下午的五點(diǎn)，接下來(lái)就是自由活動(dòng)。
今天是周六，公園除了我們學(xué)校的學(xué)生和老師，還有一些三三兩兩的游客，人還是蠻多的，各種嬉笑聲不絕于耳。
因?yàn)榘嚅L(zhǎng)想先去游湖，而我和郭靜戴夢(mèng)嬌想先去其他地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一時(shí)有了分歧，所以我們就決定分開(kāi)走了。
“藍(lán)田，我們?nèi)ツ沁叺耐ぷ忧魄疲趺礃?？?p> 我順著戴夢(mèng)嬌手指的方向看去，高高的假山上矗立著一座六角形的圓亭，亭子上面好像沒(méi)有游客，正好，我也準(zhǔn)備先去吃點(diǎn)零食，節(jié)省體力，再開(kāi)始玩。
“好啊，正好先去坐會(huì)。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同，于是我們?nèi)齻€(gè)走了過(guò)去。爬上假山的臺(tái)階，來(lái)到亭子前，抬頭向上看去，亭子正上方有塊牌匾，上面寫(xiě)著“月到風(fēng)來(lái)亭”，名字倒是很附庸風(fēng)雅，亭子里有一張石桌和三四張石凳，石桌上還有副圍棋，也是石頭做的棋盤(pán)和棋子，只是移動(dòng)不了，不然我真想拿起來(lái)過(guò)過(guò)下棋癮。
我們吃了點(diǎn)零食，又坐了會(huì)，郭靜提議我們?nèi)齻€(gè)一起拍個(gè)照，她拿出相機(jī)，我們擺好姿勢(shì)，“咔嚓”一聲，拍好了，但是戴夢(mèng)嬌的臉只拍到了半邊，我們又換了好幾次動(dòng)作和站位，還是覺(jué)得不滿(mǎn)意，正在發(fā)愁時(shí)。
這時(shí)，一個(gè)手上拿著單反相機(jī)，端著一只保溫杯的男人，從假山的臺(tái)階上走到了亭子前，一邊走路一邊用相機(jī)捕捉著他滿(mǎn)意的畫(huà)面。哎，是吳老師嘛！他今天穿了一件灰色的薄外套，里面搭配黑襯衫，戴了一頂藍(lán)色的鴨舌帽，簡(jiǎn)潔休閑風(fēng)的打扮。對(duì)于他的到來(lái)，很意外，更多的是歡喜。
吳老師回過(guò)頭也注意到了我們，走了過(guò)來(lái)。他看了看我們手里拿著的相機(jī)問(wèn)道“你們也在拍照呢，拍的怎么樣啊？能不能給我看看！”
郭靜把相機(jī)遞給了他，他隨意翻看了幾張，正好看到剛才戴夢(mèng)嬌被拍到的半張臉，忍住了快到嘴邊笑意，隨即開(kāi)口道“這樣吧，我用我的相機(jī)幫你們拍幾張吧！你們站在這個(gè)地方，這里光線(xiàn)充足，拍出來(lái)效果好。”
他指了指他身后站的這個(gè)地方，順著他的方向看去，恩，光線(xiàn)果然很好，背景也不錯(cuò)，他真會(huì)挑地方?！皝?lái)，你們?nèi)伎次疫@里，微笑一下，對(duì)，就是現(xiàn)在這樣，不要?jiǎng)影 Ｈ?，二，一。?p> 他指導(dǎo)我們拍照的時(shí)候，全神貫注，也很耐心，架勢(shì)十足，倒挺像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的攝影師。
我們按著他的指示，擺好各種動(dòng)作。一會(huì)兒功夫，“咔嚓咔嚓”幾聲，他一下子給我們拍了好幾張照片，然后把相機(jī)遞給我們“哇，這是我嗎？拍的真好看，謝謝吳老師！”
戴夢(mèng)嬌仔細(xì)看了好幾遍照片里的自己，非常滿(mǎn)意，激動(dòng)的驚呼出聲，搖著吳老師的手臂連說(shuō)了好幾遍謝謝，吳老師受她影響，也笑出了聲。
“那我現(xiàn)在把照片傳給你們吧！”
“好的，謝謝吳老師！麻煩了！”
吳老師傳好之后跟我們打了個(gè)招呼就走了，我也把照片找出來(lái)看了看，沒(méi)想到，他連攝影也這么在行，果然是行家一出手，便知有沒(méi)有，不禁有些崇拜他。
中午吃過(guò)飯，我們?nèi)齻€(gè)一起去游湖，坐著景區(qū)的船，四周的風(fēng)景一覽無(wú)余，有時(shí)還會(huì)飛來(lái)幾只天鵝，撲棱撲棱的飛起又落入水中。
下午的時(shí)間更是過(guò)得飛快，到了五點(diǎn)，我們很快收拾了一下東西，結(jié)束了愉快的一天。