第九十三章 歌聲嘹亮

　　行道樹(shù)下發(fā)生的這一幕，讓全體學(xué)生都感到特別的意外，可以說(shuō)一千七百多雙目光，在那一刻全都掃向教官連隊(duì)，當(dāng)然更多的還是在看打架。

　　不過(guò)柏一九看的卻是心驚，因?yàn)樗宄@一切的原因了，如果不是自己表現(xiàn)的太過(guò)凸出，夏教官也就不會(huì)嘚瑟，那樣其他教官也就不會(huì)收拾夏教官，更加不會(huì)有一千七百多雙眼睛觀看。

　　可現(xiàn)在所有的一切都成為了現(xiàn)實(shí)，作為自己這個(gè)被夏教官挨揍的根源，柏一九很清楚接下來(lái)夏教官肯定會(huì)來(lái)收拾他，甚至?xí)帐八麄冋麄€(gè)八班。

　　想到這里，柏一九看了眼正在往這邊走來(lái)的夏教官后，很是果斷的對(duì)全班同學(xué)說(shuō)道：“各位同學(xué)，剛才我們貌似表現(xiàn)的太突出了，所以導(dǎo)致夏教官在別的教官面前太過(guò)嘚瑟，結(jié)果夏教官就挨揍了，所以接下來(lái)他肯定會(huì)來(lái)找我麻煩，甚至?xí)迷蹅儼税嚅_(kāi)刀，大家要打起精神抗敵啊?！?p>　　雖然柏一九話說(shuō)的很滑稽，但意思大家基本都理解了，所以并沒(méi)有人笑話柏一九，反而還有很多人投來(lái)了關(guān)心的目光，因?yàn)榇蠡锒济靼?，柏一九挨?xùn)的可能性最大。

　　當(dāng)然，眾多目光中最擔(dān)心柏一九自然就屬言小藝無(wú)意了，此時(shí)她的臉上不安盡顯。

　　可能是心有靈犀吧，柏一九自然第一時(shí)間就注意到了言小藝，看到她焦急，擔(dān)憂的模樣，柏一九第一時(shí)間給了言小藝一個(gè)安心的眼神，雖說(shuō)如此，可言小藝依舊很是擔(dān)心。

　　但因?yàn)闀r(shí)間緊急，柏一九又不得不趕緊做防備，看了眼已經(jīng)到場(chǎng)中間的夏教官，柏一九直接大聲說(shuō)道：“高嘉祥，姚星，王江，孫兆麟，你們幾個(gè)還不繞操場(chǎng)去?！?p>　　其實(shí)高嘉祥他們?cè)缇鸵呀?jīng)準(zhǔn)備好了，所以在聽(tīng)到柏一九喊他們后，便第一時(shí)間走出了班級(jí)隊(duì)伍，并且四人分好兩人一組，互相揪著對(duì)方的頭發(fā)然后很直接的在操場(chǎng)轉(zhuǎn)圈。

　　這一幕再次引發(fā)了全場(chǎng)的關(guān)注，就是夏教官也很是意外，不過(guò)他并沒(méi)有理會(huì)，而是直接來(lái)到了八班，只不過(guò)他剛踏入八班領(lǐng)地，就已經(jīng)沖柏一九大聲喊了出來(lái)：“柏一九！”

　　“到?！?p>　　柏一九轉(zhuǎn)身看向夏教官后，很是剛正的開(kāi)口問(wèn)道：“教官找我什么事？”

　　“還什么事?！毕慕坦俦话匾痪诺脑捊o逗樂(lè)了，不過(guò)他并沒(méi)有著急處罰柏一九，而是指了指站好的隊(duì)伍說(shuō)道：“我問(wèn)你，你為什么提前要求隊(duì)伍集合?！?p>　　“報(bào)告教官，因?yàn)槲覀冊(cè)跁r(shí)刻準(zhǔn)備著接受挑戰(zhàn)，請(qǐng)問(wèn)有什么不對(duì)嗎？”

　　柏一九的回話很直接，也很直白，并且嗓門很大，別說(shuō)就近的幾個(gè)班，就是全操場(chǎng)的班級(jí)也基本都聽(tīng)到了，因此在一瞬間，其他班的教官謾罵自己班學(xué)生的聲音便響徹起來(lái)。

　　尤其是那句“你們看看人家八班”這句話，簡(jiǎn)直就成了所有教官的口頭標(biāo)桿，也正是如此，原本一臉怒氣的夏教官，臉上也在第一時(shí)間換成了得意。

　　這一幕讓柏一九剛放下的心，再次揪了起來(lái)，因?yàn)榘匾痪胖雷约翰皇菧p少了麻煩，而是曾加了麻煩，尤其是在夏教官喊出他名字的那一刻，柏一九毫無(wú)疑問(wèn)的成為了一千六百多人的公敵，這可是比被教官處罰還要麻煩。

　　此時(shí)的柏一九簡(jiǎn)直恨死自己了，你說(shuō)沒(méi)事瞎指揮什么啊。同時(shí)他更加把其他班的教官恨的死死的，心道：“你們就不能低調(diào)點(diǎn)？非得拿我們班作比較干嘛?！?p>　　可憐柏一九現(xiàn)在就算是再苦惱也為時(shí)已晚，因?yàn)榫驮谧约航坦俸俺鏊值哪且豢蹋匾痪诺拿直沩憦亓苏麄€(gè)操場(chǎng)，所有一年級(jí)的學(xué)生也很自然的記住了他這個(gè)罪魁禍?zhǔn)?，只有八班的全體學(xué)生知道柏一九是多么的無(wú)奈，尤其是高嘉祥跟肖方他們。

　　而且他們也在第一時(shí)間反應(yīng)了過(guò)來(lái)，尤其是剛才看到柏一九的苦瓜臉后，他們也自然明白了柏一九的境況，可他們現(xiàn)在能做的，只有暗暗為柏一九祈福，畢竟得罪全年級(jí)學(xué)生這么壯舉的事情，可不是他們能想象的。

　　雖是這么想，但他們也做好了跟其他班人解釋的準(zhǔn)備，畢竟柏一九也是為了他們犧牲了自己。

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　　糾結(jié)過(guò)后，訓(xùn)練也正是步入了正軌，除了依舊不變的一個(gè)小時(shí)軍姿外，夏教官也沒(méi)再像中午一樣置身事外，而是很仔細(xì)的教授一些軍人的常規(guī)基礎(chǔ)訓(xùn)練。

　　踢正步是訓(xùn)練時(shí)間最長(zhǎng)的，一直到下午四點(diǎn)半才結(jié)束，而此時(shí)所有人基本都已經(jīng)汗流浹背，因?yàn)檎拒娮说臅r(shí)候，夏教官可是刻意把學(xué)生們拉到了陽(yáng)光充足的地方，畢竟站軍姿的時(shí)候得與其他班一視同仁才行。

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　　“十九，唱首歌聽(tīng)聽(tīng)。”

　　坐在地上休息的柏一九，突然聽(tīng)到教官居然讓自己唱歌，這倒是真的讓他很意外。

　　面對(duì)班里同學(xué)的起哄，柏一九很直接的說(shuō)道：“教官，我會(huì)的歌有限，不過(guò)我覺(jué)得現(xiàn)在大家合唱一首歌更能體現(xiàn)出咱們班的氣質(zhì)?！?p>　　柏一九的話頓時(shí)就贏得了所有人的贊同，雖然大家都沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但卻有躍躍欲試表現(xiàn)。

　　教官也同樣沒(méi)想到柏一九會(huì)提這個(gè)要求，雖然他很贊同，但眼中還是閃過(guò)一絲猶豫，因?yàn)榻淌谲姼璧挠?jì)劃是在今晚，他擔(dān)心的是班里人會(huì)不會(huì)唱軍歌，如果唱普通的流行歌曲，在現(xiàn)在這個(gè)場(chǎng)合可是很容易被別的班笑話的。

　　柏一九自然看出了教官的顧慮，不過(guò)他可沒(méi)管這么多，直接想好了一首歌曲就準(zhǔn)備開(kāi)唱，用他的話說(shuō)就是，反正自己也已經(jīng)成了公敵了，又不在乎多教官一個(gè)。

　　“團(tuán)結(jié)就是力量，預(yù)備！唱！”

　　柏一九選的是大眾都比較熟悉的歌曲，可以說(shuō)這首歌基本在每個(gè)學(xué)生的初中生涯都學(xué)過(guò)，所以現(xiàn)在唱這個(gè)是最合適的，即便有幾個(gè)不會(huì)的，也可以濫竽充數(shù)的蒙混過(guò)關(guān)。

　　夏教官在聽(tīng)到全體學(xué)生高昂的聲音后，也顯得很是意外，尤其是看向柏一九的眼神中更多了些許的贊楊。

　　八班的動(dòng)靜自然引起了其他班的注意，不過(guò)這次不是嫉妒，而是期盼，他們也都期盼自己班級(jí)也能夠高歌一曲，吼出對(duì)一天軍訓(xùn)帶來(lái)的壓力。

　　可他們同樣苦惱一件事，就是沒(méi)有集體都會(huì)的歌曲，就在他們教官詢問(wèn)的時(shí)候，八班卻又響起了第二首歌曲。

　　“日落西山紅霞飛…”

　　隨著打耙歸來(lái)的響起，夏教官對(duì)柏一九的贊揚(yáng)更加的不留余地了，這次八班唱的更加的洪亮了，因?yàn)檫@首歌絕對(duì)是每個(gè)初中生都會(huì)的。

　　這一幕更加讓別的教官臉色難看了，不過(guò)大家也都一時(shí)想不出別的都會(huì)歌曲，無(wú)奈之下只好照抄八班，一時(shí)間整個(gè)操場(chǎng)都響起了這兩首歌曲的傳唱。

　　不過(guò)這么一來(lái)，就等于是其他班都在學(xué)習(xí)八班，而八班也間接的成為了全體軍訓(xùn)生的領(lǐng)袖一般。此時(shí)最開(kāi)心的莫過(guò)于夏教官了，直到此刻他才意識(shí)到自己選柏一九做班級(jí)的領(lǐng)頭人是多么的正確。

　　其他班的教官，臉色自然透露著不悅，畢竟在第一天的競(jìng)爭(zhēng)中他們就失去優(yōu)勢(shì)，落入下風(fēng)，這對(duì)一項(xiàng)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的軍人來(lái)說(shuō)，心里絕對(duì)是特別的不爽。

　　盡管十六個(gè)班的教官心里很不悅，但他們心中同樣的也有了目標(biāo)，那就是超越八班，為此他們?cè)谛闹幸膊蛔杂X(jué)的就制定了很多的計(jì)劃，目的就是在各方面超過(guò)八班。

　　這一想法八班全體學(xué)生自然不知道，就算知道他們也不在意，不過(guò)柏一九卻意識(shí)到了一絲壓力。

　　雖然軍訓(xùn)的競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，此刻陶醉于歌聲中的學(xué)子們根本就沒(méi)在意這些，因?yàn)樗翢o(wú)忌憚的吼聲，讓他們覺(jué)得心情舒暢，畢竟面對(duì)如此嚴(yán)格的訓(xùn)練，每個(gè)學(xué)生心中都是壓力倍增。

　　歌聲悠揚(yáng)嘹亮，不單單是響徹了整個(gè)操場(chǎng)，同時(shí)也飄揚(yáng)在整個(gè)校園，直到放學(xué)鈴聲響起的那一刻，歌聲才被二三年級(jí)學(xué)生的嘈雜聲覆蓋。

　　“解散”這兩個(gè)字從來(lái)沒(méi)有那么的悅耳過(guò)，甚至讓全場(chǎng)的眾人都覺(jué)得有了一絲不真實(shí)。

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　　下午的休息時(shí)間，同樣是一個(gè)小時(shí)，唯一不同的是晚自習(xí)不用訓(xùn)練，所有學(xué)生都會(huì)在班里集合，目的是大合唱，簡(jiǎn)單說(shuō)就是學(xué)習(xí)歌曲。

　　教歌的自然就是各班的教官了，不過(guò)教官可不會(huì)給人寫歌詞，而且他們教歌也同樣很霸道，只是領(lǐng)唱兩遍，然后就是由學(xué)生合唱。

　　這一點(diǎn)柏一九自然是最清楚的，所以他在陪言小藝吃過(guò)晚飯后，便去超市買了筆記本跟筆，目的是記錄教官所教的歌曲。

　　當(dāng)然他也做了各種安排，比如召集江天跟肖方他們，讓他們每人都記一些歌詞，然后再匯總。

　　雖然柏一九腦海里也有那么幾首歌曲，但因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)，歌詞也都記不清楚了，所以為了避免失誤，他才做了這么個(gè)決定，當(dāng)然憑借他的記憶，再加上江天他們的配合，他相信絕對(duì)能夠?qū)⒚恳皇总姼绲母柙~記錄下來(lái)。

　　畢竟教官們所教的軍哥，也只有那么的幾首。