第二章364節(jié)

　　古人稱筆墨紙硯為文房四寶，紙列其三，卻不知道為何有如此的排列，但我看來(lái)，可能還是消耗量，但仔細(xì)想想，不管是寫字還是畫畫，紙始終是消耗量最大的，一支好的毛筆保管得好可能會(huì)用到幾年，但紙則不同，一張白凈的紙，只要一個(gè)不經(jīng)意的墨點(diǎn)就給廢掉了，說(shuō)起價(jià)值來(lái)，紙也未必是排在第三，也許是自己的孤陋寡聞，沒有見識(shí)過好的東西罷了，真所謂的貧窮限制想像。就在銀井灣的百里之類倒有個(gè)專門做紙的好去處，那種紙貴肯定是貴，但即使是再多的錢也不管用，因?yàn)樵爝@樣紙的人沒了，直到陶寬去讀書的時(shí)候才有所耳聞，這只是后來(lái)的事。陶寬爺爺自己的外公家里就曾經(jīng)是做草紙的人家，由于各種各樣的原因到陶寬爺爺長(zhǎng)大了，倒也沒有了太多的人了，農(nóng)村說(shuō)的一代親二代表三代都不曉。加上陶寬爺爺自己年輕時(shí)候也沒有太多的時(shí)間在家里，這樣的親戚也就慢慢得淡了，陶寬爺爺也沒有刻意得去續(xù)這樣的親，但紙的做法和裁紙卻給陶寬爺爺有了些遺傳。古人惜字敬紙也許是紙的金貴，也或許是對(duì)文化的不容褻瀆，反正不管是讀書人還是看著寫字為生的人來(lái)說(shuō)，家里得備著紙，但卻舍不得浪費(fèi)。寫個(gè)字條就沒有必要得用一大張紙來(lái)寫，很有可能的就是把紙裁成很小的字條來(lái)寫。因此，外人看起來(lái)能不能把紙裁得得體就可以看出這個(gè)人平時(shí)裁紙的手法，或者說(shuō)是裁紙的熟練度。這樣延伸出來(lái)也就有了裁草紙的說(shuō)法。陶寬爹看著陶寬爺爺?shù)牟眉埶坪跤行┎贿^癮，有些躍躍欲試，但很多事情不是看著的容易，做起來(lái)卻有些難度，依著陶寬爺爺?shù)氖址ǎ諏挼贸鰜?lái)的紙，只能是用狗咬的來(lái)形容。但陶寬爺爺卻不是很惱，反而不在乎時(shí)間問題，停下自己手里的活，手把手得來(lái)教陶寬爹如何得去掌握折紙的力度和方法，再怎么得去按住紙，最后怎么得用力去撕開紙來(lái)。這也是陶寬爺爺在陶寬爹面前如此耐心得教一個(gè)事物的方法難得的如此的耐心的時(shí)候，在陶寬爹心里，陶寬爺爺對(duì)于陶寬爹甚是疼愛，只要自己能動(dòng)手的就盡量得不去讓陶寬爹動(dòng)手，但這次不同，也許陶寬爺爺覺得自己老了，陶寬爹長(zhǎng)大了，不再是自然的孩子了，得用對(duì)待大人的看法來(lái)看待陶寬爹，或者是陶寬爺爺確實(shí)需要陶寬爹學(xué)會(huì)這樣的事情來(lái)，就怕陶寬爹等到自己百年以后還不會(huì)裁紙，燒過去的錢都是殘缺的，所以才有耐心來(lái)教陶寬爹裁紙，也許還有著陶寬爹想不到的理由。這對(duì)于陶寬爹來(lái)說(shuō)，自己的爹——陶寬爺爺確實(shí)和以前不一樣了。陶寬爺爺耐心得教完了陶寬爹的手法和心得，還是拿著草紙讓陶寬爹自己去體驗(yàn)，去練習(xí)，去實(shí)際得去做。確實(shí)，陶寬爺爺不管是哪種想法，最后都得要陶寬爹去學(xué)會(huì)裁紙，似乎裁紙和去篾匠師傅家里學(xué)手藝的一樣重要。陶寬爹也更靈活，在陶寬爺爺一遍又一遍的教導(dǎo)下，本來(lái)就有此事非同一般，要不然自己的爹——陶寬爺爺不會(huì)如此好的耐心來(lái)教自己的。陶寬爹先拿出一頂紙的三分之一，就薄了很多，用手折疊的時(shí)候也就更有力度，撕拉紙的時(shí)候也就輕松很多，這次比剛才裁的紙要規(guī)整很多，至少不會(huì)讓陶寬爺爺聯(lián)想到狗咬的說(shuō)法來(lái)。陶寬爺爺看著陶寬爹這般的裁紙，心里還是高興的，認(rèn)為陶寬爹至少不會(huì)很笨，會(huì)活學(xué)活用，但卻說(shuō)不出：“孺子可教也”這樣高水平的話來(lái)。只是感覺陶寬爹的將來(lái)不會(huì)太過于的無(wú)能。但陶寬爺爺卻沒有把話說(shuō)開來(lái)，只是滿意得笑笑，也正是這樣的笑容鼓勵(lì)著陶寬爹更進(jìn)一步得去實(shí)踐。陶寬爹這次是拿著一半的紙去試著折疊，去撕開，但終歸是力氣不大，再次得出現(xiàn)了狗咬的紙片，但這樣的紙片看起來(lái)比拿整一大頂?shù)募堃煤芏?。陶寬爺爺沒有再說(shuō)什么，也只是顧著自己做事。至于陶寬爹能裁點(diǎn)就裁點(diǎn)，我自己的事還得自己去做。等陶寬爹裁好了手里那一大頂紙的開頭的幾個(gè)條塊紙的時(shí)候，陶寬爺爺干脆得把陶寬爹手里的紙給拿過來(lái)，自己耐心給裁好了。陶寬爺爺把所有裁好的草紙給卷起來(lái)，再攤開，這樣的草紙就有了層次來(lái)，陶寬爺爺就把這樣的紙放到腿上用指甲把紙片彈開來(lái)，草紙隨著陶寬爺爺?shù)撵`活手指的彈，而變得很輕盈得飛舞了起來(lái)，最后凌亂得堆在放著那五樣煎的桌子跟前。陶寬爺爺不時(shí)得看著外面的天色，估摸著時(shí)間的流逝，雖然知道晚上很有可能很晚才能吃飯，但還是想著能盡快得結(jié)束自己祭祀祖先的過程，因?yàn)檫@些的過程有些壓抑，更不想在陶寬爹的心里留下太多的陰影。但這樣的事情不可避免得要陶寬爹參與進(jìn)來(lái)，陶寬爺爺很明顯得意識(shí)到自己這幾年來(lái)，蒼老得很快，也許是把陶寬爹的前程給解決了，心里放下了牽掛，自己變得有些懈怠，也許是陶寬爺爺自己確實(shí)有些累了，但更多的是開心。像今天這樣，非得和陶寬爹一起來(lái)做祭祀祖先這樣的事情來(lái)，就是陶寬爺爺覺得自己應(yīng)該把陶寬爹看成是半成年人，把家里的該教給陶寬爹的事都要教給陶寬爹了，而后自己才放心得走。這個(gè)七月半有些特殊，要燒的草紙比其他人家都多，只是陶寬爺爺自己不知道而已，似乎要把這幾年欠祖先的錢都給燒去。陶寬爹倒不覺得有些多，陶寬爹壓根就沒有去別人家里看過祭祀祖先的過程，哪怕是林家的祭祀祖先的時(shí)候，陶寬爺爺可以把陶寬爹放在林家去托養(yǎng)，但絕對(duì)會(huì)在林家祭祀祖先前把陶寬爹接回家里來(lái)的，不會(huì)讓陶寬爹看到林家祭祀祖先的過程，陶寬爺爺這點(diǎn)是做得很好的。