第一章 美食品嘗課
“聽說了嗎，我們這一屆，學(xué)院增加了一個(gè)新課程?！?p> “聽說了，這個(gè)課程太棒了，老師不僅不會(huì)給我們布置題目，不會(huì)問我們那些復(fù)雜的問題，反而還會(huì)做料理讓我們品嘗?！?p> “而且連讓我們寫品嘗之后的報(bào)告都不需要，只吃就可以了?！?p> “太完美了，我宣布，以后這就是我最喜歡的課程，沒有之一?！?p> ……
……
兩名學(xué)生帶著笑容走進(jìn)教室。
教室不大，一共三十個(gè)座位，這時(shí)候三十個(gè)座位都坐滿。
課程的名字，全名美食品嘗課。
遠(yuǎn)月的學(xué)生分為了兩種。
一種是十杰，可以自由支配自己的時(shí)間，想做什么就做什么，不需要按照正常的課程上課。
另外一種是普通學(xué)生，需要按照學(xué)院規(guī)定的課程表上課。
通常情況下，老師會(huì)給予一個(gè)題目，讓學(xué)生們進(jìn)行料理。
之后由老師進(jìn)行評(píng)分。
分?jǐn)?shù)會(huì)影響到這個(gè)學(xué)生是否被退學(xué)。
美食品嘗課，是唯一不同的一個(gè)課程。
這個(gè)課程當(dāng)中，學(xué)生不需要進(jìn)行料理，而是由老師制作料理，學(xué)生們只對(duì)老師的料理進(jìn)行品嘗即可。
“不知道老師會(huì)是誰，我聽說好像是新來的，和我們一樣，今年才來遠(yuǎn)月?！?p> 正當(dāng)這時(shí)，一名青年走進(jìn)。
江白走進(jìn)教室，來到講臺(tái)后，看向下面的學(xué)生，環(huán)視了一周。
“同學(xué)們好?！?p> “我是你們的美食品嘗課的老師，江白?！?p> “你們可以稱呼我，江老師。”
學(xué)生們齊齊站了起來。
“老師好。”
一些學(xué)生打量著江白。
“這個(gè)老師好年輕啊?！?p> “不過既然能夠成為遠(yuǎn)月的老師，得到總帥大人的認(rèn)可，肯定是很厲害的?！?p> “不知道他會(huì)給我們準(zhǔn)備什么樣的料理品嘗，我已經(jīng)等不急了?！?p> “肯定不會(huì)太差的，再怎么樣，他也是遠(yuǎn)月的老師啊?！?p> 江白聽到這些討論聲，露出了一個(gè)微妙的笑容。
這些學(xué)生，還是太年輕了。
遠(yuǎn)月學(xué)院可是來教授這些學(xué)生廚藝的地方。
怎么可能會(huì)單純的只是制作料理給學(xué)生品嘗？
沒有意義。
自己的課程，可沒這么簡(jiǎn)單。
一想到這些學(xué)生等會(huì)兒品嘗了自己料理的表情，江白就不由期待了起來。
“同學(xué)們請(qǐng)坐。”
江白干咳了一聲，道：“相信不少學(xué)生對(duì)我這門課程已經(jīng)具有了一定的了解，這門課程全名美食品嘗課。”
“課堂之上，制作料理的，只會(huì)是我一個(gè)，而你們要做的，就只是品嘗?！?p> “但這門課程，也是有評(píng)分的?！?p> “而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)，分為兩種?！?p> “第一種，吃的量的多少，第二種，你們品嘗料理時(shí)的反應(yīng)，我會(huì)根據(jù)這兩點(diǎn)對(duì)你們進(jìn)行評(píng)分，這點(diǎn)我事先說好，等會(huì)不要有爭(zhēng)議。”
當(dāng)江白這番話落下的時(shí)候，頓時(shí)，一些學(xué)生生出了不太好的預(yù)感，隱隱之中覺得有哪里不太對(duì)勁。
不過大部分的學(xué)生，并沒有意識(shí)到不對(duì)的地方。
“料理我已經(jīng)完成了，下面，你們一個(gè)一個(gè)上來領(lǐng)取?！?p> 江白走出教室，從外面推了一輛小餐車進(jìn)來，餐車上面是一個(gè)又一個(gè)的食盒，通體都是黑色，看不到里面的情況。
一共三十個(gè)。
之后，江白開始點(diǎn)名。
“第一個(gè)，小澤明美?！?p> “第二個(gè)，工藤武藏。”
“……”
不多時(shí)，三十個(gè)學(xué)生，全部都將食盒領(lǐng)回到了自己的座位上。
江白露出一個(gè)笑容。
“同學(xué)們，現(xiàn)在你們可以打開食盒了?！?p> 學(xué)生們動(dòng)手將蓋子打開，里面的料理，顯露在了學(xué)生們的視線當(dāng)中。
“是奶酪啊?！?p> “我最喜歡吃奶酪了，這簡(jiǎn)直就是人間最好的東西，又營(yíng)養(yǎng)又美味?！?p> 突然，一聲尖叫響起。
“蛆！”
一名學(xué)生后退，撞在了后面那名學(xué)生的桌子上，臉色慘白。
“奶酪里面有蛆！”
頓時(shí)，所有學(xué)生都看向了自己料理盒中的奶酪。
“我的也有?！?p> “我的也有?！?p> “都有?！?p> 一半以上的學(xué)生，臉色都很慘白。
因?yàn)榫驮趧倓?，他們差點(diǎn)就將面前的奶酪送入了口中。
而一想到，一只蛆在口腔之中蠕動(dòng)的畫面，他們就不寒而栗。
“老師！”
一名學(xué)生憤怒的看著江白。
“你怎么能拿已經(jīng)壞了的食物給我們吃？”
“是啊，老師太過分了?！?p> 旁邊同學(xué)附和。
江白豎起一根手指，搖了搖。
“不不不，這并不是壞了的食物，這是正常的料理，而且我相信有不少學(xué)生都聽說過這道料理?！?p> “卡蘇馬蘇奶酪?！?p> “以蒼蠅的幼蟲對(duì)奶酪進(jìn)行深層次的發(fā)酵，可以進(jìn)一步的提升奶酪的味道。”
“今天課程的任務(wù)，就是品嘗這道奶酪?！?p> 江白頓了一下。
“完全不吃的學(xué)生，將會(huì)得到D的評(píng)分?！?p> “品嘗了的學(xué)生，將會(huì)得到C的評(píng)分。”
“吃完了的學(xué)生，將會(huì)得到B的評(píng)分?！?p> “而至于更高的評(píng)分，需要看你們吃的時(shí)候表現(xiàn)?！?p> 這番話落下，教室內(nèi)學(xué)生們的臉色，頓時(shí)全白了。
慘白。
“老師，你說的，是真的嗎？”
江白記得這名學(xué)生，就是他，在進(jìn)入教室之前，說從今天開始，這門課程就是他最喜歡的課程，沒有之一。
不過看他此刻臉上的表情，很顯然，已經(jīng)改變了這個(gè)想法。
這門課程，可能會(huì)成為他最討厭的課程。
“當(dāng)然是真的，開始吧！”
“拿到了D級(jí)評(píng)分的學(xué)生，會(huì)有什么樣的下場(chǎng)，你們很清楚吧?！?p> 江白露出笑容。
這一刻，在學(xué)生們的眼中，卻彷如惡魔。
一名學(xué)生梗著脖子。
“同學(xué)們，我們都不品嘗，那大家都是D級(jí)，這門課程就沒有意義了?！?p> “這種料理，反正我是絕對(duì)不會(huì)品嘗的。”
但就在這個(gè)時(shí)候，旁邊的一名學(xué)生，已經(jīng)顫顫巍巍的拿起了一塊奶酪。
他的想法很簡(jiǎn)單。
他其他課程的成績(jī)不好，而這個(gè)課程，那么多人抗拒的話，要是他可以拿到高分，就可以將他的平均分拉上去。
不用被淘汰。
一只蛆在奶酪上面蠕動(dòng)，片刻之后，又鉆入了奶酪里面。
這名學(xué)生看向手中的奶酪，深呼吸了一口氣。
終于下定了決心。
閉上眼睛，將一小塊奶酪送入了口中。
之后，咬了下去。