別看現(xiàn)在的肖平混得稀松平常，不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上優(yōu)秀，即使和一幫老同學(xué)們比起來也勉強(qiáng)能算得上中等，可是學(xué)生時(shí)代的他可是個(gè)大大的名人，甚至可以稱得上是神一般的存在。
至少在高中之前一直是這樣。
小學(xué)一年級(jí)和二年級(jí)上半學(xué)期，肖平都是上的單位的子弟小學(xué)。那個(gè)年代，廠礦企業(yè)幾乎是無所不能，幼兒園、學(xué)院、醫(yī)院、派出所。。。吃喝拉撒衣食住行都有涉獵。對(duì)于攤子大、效益好的單位，只要你不挑，從生到死差不多都有單位自辦的業(yè)務(wù)。
肖平的父母都在鄭州一家最大的國營(yíng)汽車客運(yùn)單位上班，在當(dāng)時(shí)算是很朝陽的行業(yè)，所以這些職工配套的部門一應(yīng)俱全。以教育方面為例，單位有自己的幼兒園，有自己的小學(xué)，幼兒園的阿姨和學(xué)校的老師都是都是自己的職工。這種體系下的教育質(zhì)量可想而知，不過也有自己的好處，就是只要是單位子弟，只要報(bào)名就可以上，不要錢。
原本小學(xué)一年級(jí)就教不了什么有用的知識(shí)，而學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校老師又都是同事相稱，學(xué)校的教學(xué)氛圍可想而知。一般來說，只要學(xué)校能把孩子們?nèi)υ谝黄鸩怀鋈v亂，不給正在全力進(jìn)行社會(huì)主義祖國建設(shè)的父母添麻煩就是頭功一件。所以，這里的教學(xué)無論哪門課幾乎都以釋放孩子們好動(dòng)的天性為基礎(chǔ)，將***“團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑”的教訓(xùn)在“活潑”上發(fā)揮到極致。
在這樣的氛圍里，肖平在學(xué)習(xí)方面的天分簡(jiǎn)直就像遇到火星的汽油一樣，壓都?jí)翰蛔?。而且，自從入校的那天起，他似乎就潛移默化的自?dòng)給自己分了類，站了隊(duì)，和那些調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí)的壞孩子站的很遠(yuǎn)。
當(dāng)他們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑追逐、摔跤打滾時(shí)，他用嫌棄的眼神冷眼旁觀；當(dāng)他們翻墻爬樹、掏鳥蛋、捅馬蜂窩時(shí)，他更是站的要多遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，如同在犯罪現(xiàn)場(chǎng)生怕濺到自己身上血一樣。
而一般來說，絕大多數(shù)的女孩子也都和他有差不多的反應(yīng)，所以，從一開始他似乎就更熱衷和女孩子混在一起。
而一旦坐在了課堂上，情況就完全顛倒了過來：剛才在課間如脫韁野馬一樣瘋跑的男孩子們一個(gè)個(gè)如同撒了氣的氣球，萎靡不振，而肖平卻腰板挺得筆直、眼睛瞪的溜圓，全神貫注的聽著老師講的每一句話，生怕錯(cuò)過了任何一個(gè)細(xì)節(jié)。這倒不是因?yàn)樗麑?duì)知識(shí)有多么饑渴，而是他在內(nèi)心深處有一個(gè)天真的念頭：既然來上學(xué)，就應(yīng)該這么做，媽媽是這樣要求的，老師不也是這樣講的嗎？
那個(gè)時(shí)候如果用現(xiàn)在的高科技工具檢測(cè)一下，當(dāng)時(shí)的肖平一定周身都散發(fā)著潔白的光。
每天早上來到班里交作業(yè)的時(shí)候最搞笑。班里至少有四分之一的學(xué)生壓根兒沒做家庭作業(yè)，這是必須請(qǐng)家長(zhǎng)的；另外四分之一雖然寫了家庭作業(yè)，但是一看就是敷衍了事應(yīng)付差事，這是需要晚上回去重寫的；只有少數(shù)幾個(gè)人的作業(yè)保質(zhì)保量認(rèn)真完成，而肖平永遠(yuǎn)都在這個(gè)行列里面。
更絕的是，除了這些看得見摸得著、寫在紙上的作業(yè)之外，對(duì)于老師布置的所有軟指標(biāo)的作業(yè)他也照樣認(rèn)真完成，比如復(fù)習(xí)今天講的內(nèi)容，預(yù)習(xí)明天準(zhǔn)備講的內(nèi)容，或者講今天講的課文“小燕子”背會(huì)等等。類似這樣不好老師不好檢查的作業(yè)，同學(xué)們基本上是左耳朵進(jìn)右耳朵出，跟沒聽見一樣，可肖平卻照單全收，嚴(yán)格按照老師交代的做，包括要求背會(huì)的他就真的背的滾瓜爛熟。
所以，只要是老師用紅色粉筆在黑板上寫下的表揚(yáng)作業(yè)完成好的同學(xué)的名字，肖平兩個(gè)字從來都不會(huì)少。
而歷次考試更是如此。不管是期中期末考試，還是平時(shí)的小測(cè)試，肖平從來沒有讓第一名旁落。
每次開家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)們的家長(zhǎng)都會(huì)把肖平的媽媽團(tuán)團(tuán)包圍，你一言我一語的求取真經(jīng)，希望肖平的媽媽能夠傳授一向教子心得。
這時(shí)，肖平的媽媽總是用謙虛夾雜著驕傲的神情應(yīng)付著。
說應(yīng)付絕對(duì)是真的。因?yàn)樗龔膩頉]有在學(xué)習(xí)上對(duì)肖平給予過任何輔導(dǎo)，都是肖平自己學(xué)的。
大家都說肖平熱愛學(xué)習(xí)，他自己也一直是這樣認(rèn)為的。直到后來長(zhǎng)大成人之后回想這段高光時(shí)刻，他才意識(shí)到，不是他真的有多愛學(xué)習(xí)，實(shí)在是回家之后沒人玩兒，也沒事干，一個(gè)人關(guān)在屋子里，不學(xué)習(xí)干嘛呢？
他甚至還自嘲的和老同學(xué)們聊過，如果那時(shí)候有互聯(lián)網(wǎng)，有Ipad，以他那種孱弱的自制力，會(huì)自覺學(xué)習(xí)才出鬼呢！