晚上，還要坐在教室里上晚自習，寫每日訓練感悟，軍訓心得體會，還有訓練結束后的總結。
“好難啊，說我倒是會說，軍訓了哪些方面，為什么要軍訓，軍訓有什么好處，但是讓我來寫，我五十個字都湊不出來啊，更別提兩百多個字了……”
“軍訓累不累，累啊，不要軍訓了行不行，感覺寫這個比我寫作文還要困難幾十倍，啊啊……我寫不出來~”
“我好困，這個心得體會就是，軍訓太累了，太苦了，希望學校給我們減一下訓練量，壓力太大了，或者是建議給下一批入學新生加大訓練量，因為好處是多多地……嘿嘿嘿嘿”
教室里，人聲沸騰，自習課，變成了討論課，同學們七嘴八舌地邊交流邊寫軍訓感悟。
晚自習結束，回到宿舍，洗漱休息，手臂都揚不起來，更別提躺到床上睡覺，翻身都沒力氣……
但軍訓也是充實的，每天高珮她們一個宿舍里的幾個小伙伴，下晚自習約著一起回宿舍時，照常嬉笑打鬧一會兒，就各自抓緊時間洗漱，快速呈“大”字型，癱軟無力地躺倒在床上。
“喔，本高智慧人機生物系統(tǒng)已經癱瘓，達到全面死機狀態(tài)，更新不在服務區(qū)，需要加載自我修復功能，喚醒時間大概是明天早上的七點半，除了吃早點和跑早操，其他自由時間，拒絕廣大友愛的舍友同胞騷擾，謝謝配合！”
“切……”其他舍友一通白眼兒。
高珮同宿舍的小伙伴老馬童鞋，坐在媛媛上鋪，雙腿盤起，似打坐模樣，然后開始模仿機器人，“一本正經”地在那胡說八道，惹得其他室友大笑不止……
宿舍里這樣的歡聲笑語，是高珮成年參加工作后所懷念的。
…………
軍訓的苦，幾天連續(xù)高強度的訓練，腰酸背痛自不用說了，大腿更是連走路都在隱隱作痛！
尤其是上樓梯，和下樓梯，總能聽到一陣陣吸氣聲。
“哦~……嘶！”
“媽呀！”
“天！我的腿！……”
“疼疼疼疼疼……”
一堆不同宿舍的室友們，聲音夾雜在一塊兒，充斥了整道樓梯間。
“來個好心的舍友吧，歡迎把我抬回宿舍……用繩子從窗口吊上去，打包帶走也行……”
不同班級、不同宿舍的同學們，不約而同發(fā)出了共鳴的心聲。
“唉，好累啊，好想再接著躺在床上，繼續(xù)睡……”
“是呀是呀，感覺怎么都睡不夠的樣紙……”
“我現(xiàn)在，除了爸爸媽媽是我想念的人以外，在學校里，我最想念的，其實是我的床?。鑶鑶琛币煌咴谂艿郎系母攉樛奚岬陌罪w飛同學，邊走向班級所在集合區(qū)域，邊不斷哀嚎。
剛開始，大家伙們唉聲嘆氣，還能抱怨出聲來。
到后面，小伙伴們都已麻木，連說話的力氣都沒有了。
可這樣地一點勞累又算得了什么呢？
每個人都忍著痛，盡力地將每一步走好，堅持到最后，雖然這當中包含著多少的艱苦。
軍訓的辣，是火爆晴天的太陽，加上被曬得火辣辣的要冒火的那種辣。
嚴明的紀律，在每項訓練中必不可少。
一不留神聽錯教官的口令，或者動作不規(guī)范，就要被教官點名，單獨出列加操，臉上火辣辣的那種滋味，真的不好受。
不過軍訓過后的甜，用“苦盡甘來”四個字來修飾也不為過。
軍訓，是新學期的第一課。
軍訓的目的是：增強國防意識與集體主義觀念，深刻領悟“立德、立學、立行、立新”的真正含義，培養(yǎng)團結互助的作風，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力。
【軍訓，還能提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴格自律的良好習慣……】許多同學寫軍訓感悟時，總不忘帶上這幾句話。
軍訓以其特有的方式，對當代學生的學習和生活，發(fā)揮了促進作用。
通過軍訓的實際訓練，讓學生養(yǎng)成了堅韌不拔的意志品質，增強體質的同時，更促進其精神品格的形成與發(fā)展。
軍訓期間開展的一系列活動，讓高珮他們體驗到了良好的團隊合作精神和靈活應變的技巧，更明白了團隊精神在他們今后實際工作中的重要性，也使他們加強了集體榮譽感和組織凝聚力。
嚴格的管理、嚴謹的訓練也增加了高珮他們等人的自我約束力和時間觀念。
“立定、稍息、原地轉向（踏步）、齊步走、跑步走……停，正步走”鏡頭慢慢遠去。
正是這些訓練項目，讓高珮等在內的同學們，體會到了在建設新世紀的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)中，必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一個星期的刻苦訓練，終于換來了收獲，也就是最后一天。
田徑賽跑道上和足球場草地上，一排排整齊的“立”在上面的是一片隨風微微起伏的鮮艷艷的紅白、綠色人形隊伍。
穿紅白相間校服的是學生，綠色迷彩服的是負責軍訓的教官老師。
八點十分，太陽準時地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發(fā)出耀眼的光芒，一縷縷陽光灑在這一排排紅白相間的校服上，形成了一道奇異的風景線，為這個世界增添了生機與活力。
一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于學生朝氣蓬勃的氣質，迎來的是中學生活的青春本色，人生嶄新的一頁！
軍訓前，許多小伙伴匆匆趕到學校報名，沒有足夠的時間來了解新同伴，也沒來得及好好進行交流，所以互相之間并不是很熟悉。
老師是大家除了家長以外最熟悉的人。
軍訓的時候，高珮們的班主任老師，就在一旁觀看。
待到休息的時候，高珮的老師和教官打了個招呼，就和教官閑聊了起來。
后來老師向同學們宣布，教官要表演個節(jié)目。
嗷?。?！
大家都沸騰了。
一聽老師，也就是班主任說，教官要給大家表演什么“軍體拳”，小伙伴們都抱著好奇的心理看向教官。
教官咽下了幾口水，把礦泉水瓶遞給了旁邊站著的一個小伙伴。
就走到一邊空地上，開始踢腿、俯臥撐等一系列熱身運動，準備表演。
我可以成為太陽
PS：補充點軍訓相關小知識。 軍訓，在我國是根據《中華人民共和國法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央關于教育體制改革的決定》要求進行的。 軍訓是學生接受國防教育的基本形式，是培養(yǎng)“四有”人才的一項重要措施之一，是培養(yǎng)和儲備我軍后備兵員及預備役軍官，壯大國防力量的極度有效的手段。 軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養(yǎng)成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。