第九章恐怖的虛擬實(shí)境倉

　　一頓飯吃了差不多兩個(gè)小時(shí)才結(jié)束，林澤送王雨薇到南川集團(tuán)樓下。

　　“雨薇，要不你不要在南川集團(tuán)做了，來和我一起創(chuàng)業(yè)吧？”林澤思考了很久，終于說出了自己的想法，王雨薇目前是自己在水藍(lán)星最信任的人，和自己一起長大，不是戀人勝似戀人，只是誰也沒有捅破那一層窗戶紙。

　　如果沒有意外，他林澤也不允許有意外，王雨薇必定是他的妻子，可以預(yù)見的將來，憑借戰(zhàn)星星靈的優(yōu)勢科技水平，自己在水藍(lán)星的事業(yè)必定越做越大。

　　自己也確實(shí)需要一個(gè)可以信任的人來幫自己管理水藍(lán)星的事業(yè)，畢竟現(xiàn)在在大周就有任務(wù)等著他，以后他要去更多的時(shí)空位面獲取更多的源能，預(yù)計(jì)留在水藍(lán)星的時(shí)間不會(huì)太多，這位青馬竹馬無疑是最合適的人選。

　　“行啊，到時(shí)候你養(yǎng)我？”王雨薇沒有多想，一口答應(yīng)下來，顯然她對(duì)林澤也是抱有萬分信任。

　　“養(yǎng)，把你養(yǎng)的白白胖胖的?！?p>　　“本女神天生麗質(zhì)，怎么都不會(huì)胖，你的企圖不可能得逞?！?p>　　..

　　兩人再膩歪一陣，王雨薇下午上班時(shí)間到了，目送她進(jìn)入南川大廈，林澤打車回到了自己家。

　　水藍(lán)星和大周的時(shí)間流速相差20倍，看了下自己和女帝武蕓熙約好的時(shí)間還有差不多5天左右。

　　林澤坐在坐在客廳的沙發(fā)上，決定先把腦海中的智能助手源代碼，原理給弄明白。

　　雖然林澤腦海中有全部的智能助手資料，但限于自己的學(xué)識(shí)水平還是有很多地方不清楚，不了解。

　　其實(shí)智能助手雖然作為一個(gè)成熟的產(chǎn)品，自己只要會(huì)用就可以，自己用它來賺錢，也不需要自己全部懂，了解一部分最為基礎(chǔ)的原理就足以應(yīng)付所有的質(zhì)疑，就說是自制作的，反正也沒人能拿出相同的產(chǎn)品，誰也不會(huì)懷疑自己，就算懷疑，也拿不出證據(jù)。

　　不過，自己家的王雨薇可是對(duì)自己很熟悉，萬一她要是懷疑就麻煩了，雖然她肯定會(huì)替自己隱瞞真相，但那有何必？

　　反正學(xué)習(xí)智能助手源代碼以及相關(guān)的知識(shí)對(duì)自己沒壞處，還能體驗(yàn)一把虛擬實(shí)境倉，何樂而不為呢？

　　想做就做，林澤心念一動(dòng)，就把倉庫中的虛擬實(shí)境倉給取了出來，放在了客廳的地上。

　　虛擬實(shí)境倉造型科幻，和科幻電影當(dāng)中的醫(yī)療倉比較像，白色的機(jī)身上覆蓋著透明罩，中間容一人躺下的大小?？催@造型，人是要打開透明罩子，躺在里面的。

　　“星靈大佬，這個(gè)怎么用？”

　　“直接躺進(jìn)去就行，用你的手掌觸碰透明罩，它會(huì)自動(dòng)打開？”

　　“不要用電..我說它不用能源嘛？”

　　“當(dāng)然需要，我來為它供能，每次使用的話100源能，每次不超過3小時(shí)?！?p>　　“不是說它可以成倍的提高學(xué)習(xí)效率的嗎？”

　　“當(dāng)然，它可以成倍提高學(xué)習(xí)效率，配合搭配的基因藥液，可以顯著增加記憶力，理解力等思維能力，緩慢提升使用者身體素質(zhì)。目前支持藍(lán)星所有課程的學(xué)習(xí)，全學(xué)科全理論學(xué)習(xí)，還可以模擬各種環(huán)境進(jìn)行格斗，生存，戰(zhàn)爭等多種訓(xùn)練。效果比華夏聯(lián)邦最優(yōu)秀教師親身教學(xué)的效率提升10到100倍，學(xué)習(xí)從小學(xué)到研究生全部課程可以從原來的19年壓縮到1個(gè)月。”

　　“那我學(xué)習(xí)智能助手原理，全部掌握的話要多長時(shí)間？”

　　“差不多水藍(lán)星一小時(shí)?！?p>　　“那我可以增加課程嗎？你開啟一次就是使用3小時(shí)，我不使用，你也不會(huì)退款的吧？”

　　星靈大佬...“你可以增加課程！”

　　“加上計(jì)算機(jī)全學(xué)科到研究生水平呢呢？”

　　“差不多2小時(shí)?！?p>　　“那再加上華夏聯(lián)邦的頂尖特種兵全部課程呢？”

　　“差不多3小時(shí)。”

　　“那開始吧。”我林澤，精打細(xì)算，從不浪費(fèi)。

　　林澤按照星靈的指示，脫光了所有衣物，手掌按在透明罩上打開透明罩，躺了進(jìn)去，淡藍(lán)色的基因藥水憑空出現(xiàn)，緩緩的沒過了林澤的全身。

　　此時(shí)林澤一臉懵逼的出現(xiàn)在類似于小學(xué)學(xué)校的課堂上，老師正和藹的走進(jìn)教室。

　　“教學(xué)模式開啟，請(qǐng)學(xué)員配合完成教學(xué)任務(wù)，第一階段計(jì)算機(jī)全學(xué)科至研究生課程開始！”

　　“林澤，學(xué)前測驗(yàn)開始，開始考試，請(qǐng)答題！”林澤看著面前憑空出現(xiàn)大概幾百頁的試卷，心里突然有不妙的感覺出現(xiàn)。

　　“我可以不做么？”

　　“學(xué)員有不遵守教員教學(xué)的情況，教員有權(quán)根據(jù)教育法第八章第十四條規(guī)定予以一級(jí)懲戒?！?p>　　哪家教育法規(guī)定的，我讀書少，你不要騙我！

　　啪！一道閃電砸在林澤身上。

　　?。×譂筛杏X一陣刺痛，全身都抖了幾抖，痛！痛！痛！

　　“我要出去，我不要學(xué)了！”

　　啪！又是一道閃電。

　　“我不要...”

　　啪！

　　“我不..”

　　啪！

　　...

　　最后林澤還是屈服在教員正義的教導(dǎo)下，含著淚開始做試卷，好在不用筆寫，林澤只要心念一動(dòng)，答案就寫在試卷上。

　　饒是如此，林澤感覺過去了好幾個(gè)小時(shí)，試卷才寫完。

　　“星靈大佬，時(shí)間過去好幾個(gè)小時(shí)了吧？”

　　“沒有，水藍(lán)星才過去幾秒?！?p>　　“這是怎么回事，你調(diào)整了時(shí)間流速？”

　　“沒有，一瞬萬年，萬年一瞬，這就是精神世界的神奇之處！”

　　“我想出去，星靈大佬。”林澤開始委屈巴巴的求放過。

　　“時(shí)間到了你自然能出來！”

　　林澤...

　　“測驗(yàn)結(jié)果，良好，發(fā)現(xiàn)如下知識(shí)沒有掌握，制定教學(xué)計(jì)劃如下..”

　　第一課開始..

　　“學(xué)員開開小差..根據(jù)”

　　啪！一道閃電，伴隨著林澤的慘叫聲。

　　第一課測驗(yàn)通過，下面開始第二課...

　　林澤不知疲倦，不知饑餓的學(xué)著。

　　累了有閃電幫著清醒，煩了也有閃電幫著冷靜，同時(shí)伴隨著不知道哪里來的暖流不但讓精神恢復(fù)到全盛的狀態(tài)，還不斷的強(qiáng)化著他的精神意志。

　　林澤不知道過去了多久，當(dāng)他又一次做完一套試卷，終于聽到了美妙的聲音。

　　“計(jì)算機(jī)全學(xué)科教學(xué)完成，學(xué)員完全掌握所有知識(shí)，恭喜你，再見！”

　　再見，再也不見！

　　你大爺?shù)?，我再也不要來這鬼地方了，再來我就是你孫子！

　　天天學(xué)習(xí)，一刻不停，完全填鴨式教學(xué)，學(xué)不好就打，打到學(xué)好為止，這是哪門子最新教研成果！我要投訴！

　　終于要走了，再也不要見教員那張臭臉...

　　當(dāng)林澤再次睜眼的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)封閉的研發(fā)基地當(dāng)中。

　　“這位學(xué)員不錯(cuò)，竟然連續(xù)選擇課程，下面進(jìn)入教學(xué)模式，請(qǐng)學(xué)員配合！”還是那張臉，別以為你換成可西裝革履我就不認(rèn)識(shí)了，你化成灰我都認(rèn)識(shí)！

　　“測試任務(wù)開始，快速運(yùn)用...任務(wù)開始！”

　　林澤雖然看著這張臉就討厭，卻不敢絲毫怠慢，快速的在自己的工位上，打開電腦碼起了程序。閃電還是少挨幾道好，每次都痛的死去活來。

　　當(dāng)林澤感覺過去了至少一天的時(shí)間，測試任務(wù)終于完成了。

　　“測驗(yàn)結(jié)果，合格，現(xiàn)在開始智能軟件編程教學(xué)，編程教學(xué)分為...”

　　第一課..

　　第二課...

　　.....

　　第五十課，結(jié)束！

　　“智能軟件源代碼教學(xué)完成，學(xué)員完全掌握所有知識(shí)，恭喜你，再見！”

　　林澤眼前一黑，果然還是那張臉，不過這次換成了華夏聯(lián)邦的軍裝，看樣子還是中將軍銜。

　　“士兵！很好，你又連續(xù)選擇了課程！做好準(zhǔn)備，馬上要開始任務(wù)了！”

　　這次和前兩次不同，這次是開放式場景，地圖大了很多。林澤可以自由活動(dòng)，他只要等會(huì)兒按照命令指示就可以了。

　　林澤走出房間，去參觀了下。

　　這是一個(gè)軍事基地，周圍有很多士兵走來走去，巡邏，執(zhí)勤，遠(yuǎn)處還有坦克，飛機(jī)，火炮，導(dǎo)彈，甚至林澤遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了軍艦。

　　林澤正要過去看個(gè)仔細(xì)，就聽到了耳中的命令。

　　“測試任務(wù)，新兵訓(xùn)練大比武，開始！”

　　場景快速轉(zhuǎn)換，林澤來到了新兵比武場地。

　　...

　　“測試結(jié)果，不合格，現(xiàn)在開始華夏聯(lián)邦頂尖特種兵課程教學(xué)課程分為...”

　　第一課，新兵的覺悟。這次場景不同，是個(gè)大型場景，林澤來到了戰(zhàn)場新兵訓(xùn)練營，和2000名新兵一起訓(xùn)練，訓(xùn)練了三個(gè)月。

　　他完全沉浸在教學(xué)任務(wù)當(dāng)中，把自己當(dāng)成了新兵的一員，有很好的朋友，也有不對(duì)付的戰(zhàn)友，還有討厭的教官，教官那張臉?biāo)杏X很熟悉，總覺他非?？蓯?。

　　只有在夜深人靜的時(shí)候才會(huì)看自己的虛擬面板，和星靈聊天，才確定這是個(gè)虛擬的場景世界。

　　...

　　“敵軍攻過來了，你還在磨蹭什么，趕緊給我頂上去，要不然我槍斃了你！”冰冷的手槍指著自己的腦袋，饒是林澤知道這是個(gè)虛擬場景，也經(jīng)過“三個(gè)月”的新兵訓(xùn)練，直接上戰(zhàn)場還是緊張的不行。

　　“是！長官！”林澤趕緊答應(yīng)一聲，以標(biāo)準(zhǔn)的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作跑向自己的小隊(duì)。

　　...

　　林澤在快速的扣動(dòng)著扳機(jī)，手中的沖鋒槍掃射周圍的敵人，同時(shí)在戰(zhàn)場工事中快速移動(dòng)著。

　　這是第一課最終的測驗(yàn)，林澤需要擋住敵人的進(jìn)攻！

　　周圍全是殘肢斷臂，林澤嘴里說著別人聽不懂的話：“弄這么真實(shí)干什么，我都吐習(xí)慣了，該死的，怎么還不結(jié)束。”

　　“撤退！敵方大型轟炸機(jī)還有5分鐘到達(dá)戰(zhàn)場，我方戰(zhàn)機(jī)已經(jīng)無法攔截，導(dǎo)彈陣地丟失，前線戰(zhàn)友請(qǐng)全部撤離陣地，全部撤離陣地！重復(fù)一遍...”

　　五分鐘，你能跑出這4公里的陣地？

　　該死的指揮官，瞎指揮，飛機(jī)導(dǎo)彈都被毀了，無能至極！

　　林澤毫無懸念被敵人的轟炸機(jī)投出的大型航彈彈炸上了天！

　　林澤感覺自己即將分崩離析的那一刻，場景終于停止！

　　第一課，結(jié)束！