第一百零三章:校園心理劇番外
【這章免費送你們一套校園心理劇的劇本】
記得是感恩節(jié)過了以后的幾天就是校園心理劇比賽的時間。
然而梨墨染呢？由編劇突然榮升為女主角……梨墨染內(nèi)心真的是萬馬奔騰。
其實梨墨染特別尷尬，這個時候比賽，就好像她在巴結(jié)裁判——易之君似的。不過，在交給學(xué)校這份稿子之前，梨墨染還是給易之君發(fā)過去看了一眼。
稿子如下。不看可以翻過去。
【《守望》
旁白1:如果有一個人，沒事總要刺激你，三天兩頭總要打擊你，并且，他還是你的老師，你會怎么做？
反抗他？無效，舉報他？他無罪釋放，校長還來替他開脫。
說不恨他一定是假的。
可是他卻是唯一一個在黑暗中替你點亮燈的那個人，唯一一個愿意聽你傾訴，替你開導(dǎo)的那個人，你，會選擇怎么做？
繼續(xù)叛逆和他對著干？但凡有點良心的人大概都不會這么做了
第一幕
（上課鈴緩緩響起……）
張:同學(xué)們，我們先上課，一會兒默寫哈……（默默放下手邊教科書。輕咳一聲，開始上課）
染:天天上課默寫，煩死他了（小聲嘟囔……）
齊:行了，別說了，一會兒他又找你“麻煩”了。
張:梨墨染同學(xué)，你來回答一下這個問題……
染:（起立，翻白眼……）
張:站著不說話做什么？
染:??？老師，這道題選C
從:（努力沖晨使眼色……）
張:（冷笑）呵
染:哎呀，老師，這道題我不是很會，不好意思昂……
張:是啊，梨墨染同學(xué)是真的不會啊，這是一道填空題，愣生生出來了C這個答案。
染:（吃驚）
張:一個女孩子，上著語文課，寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，請問合適嗎？在或者說，你的精神力不用在課堂上，考完試看了成績哭有什么用？要是不喜歡學(xué)，讓家長開證明，以后不用上語文課了。
染:（咬唇……尷尬）
張:先默寫，看你們沒有心情聽課了，明天把你家長叫來一下，我有事需要跟你家長溝通。
第二幕
?。ㄞk公室視角）
萱:不過啊，張老師，你們班梨墨染同學(xué)這次月考數(shù)學(xué)又是年級第一……
張:這個孩子理科思維好，確實是女生中少見的，還有也是王老師您教的好！（微笑）
萱:就是偏科太嚴(yán)重了，文科有點拉分，希望他能好好學(xué)吧。
張:（笑笑，點頭，繼續(xù)手邊工作）
第三幕
?。议L老師視角）
郭:老師，您好，我是梨墨染的媽媽，內(nèi)個您……（焦急）
張:哎呀，您來了，快請座，快請座，您別著急，我只是和您說一下孩子情況。
郭:好的好的，您說，我聽著
張:孩子的成績您也應(yīng)該了解了，孩子偏科很嚴(yán)重，尤其是語文，可能因為成績打擊到她了，所以她有點沒有興趣了，您看看可不可以在家里開導(dǎo)她，鼓勵他，畢竟這個我們老師一個人使勁兒也沒辦法，需要家校合作了！
郭:是，我看到了，我肯定會好好開導(dǎo)她的，您放心！
萱:（推門進(jìn)入……）您是——王晨欣媽媽？
郭:是的，我是！您是——
萱:我是孩子的數(shù)學(xué)老師，孩子的數(shù)學(xué)成績是真的不錯?？隙x不開您的教育，就是孩子的文科得加把勁兒了！
郭:是是，好的，勞您費心了！
張:目前也就是這些情況，希望能和您隨時聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子成長！
郭:好的，謝謝您，辛苦您了！（笑）
第四幕
?。▽W(xué)生視角）
染:你說，這個倒霉老師，找我家長來了，會說什么？
齊:哎呀，你別想太多，興許夸你數(shù)學(xué)好呢？
染:（冷笑）他要是能夸我，豬都能上樹了！
從:哈哈哈，我說寶貝兒，家長請都請了，你現(xiàn)在糾結(jié)啥啊，還是好好想想下午語文課怎么度過吧。
染：是啊，我什么都沒背。
從:不過你確實太過分了，上課寫數(shù)學(xué)作業(yè)。
齊:確實，有點太不尊重他了，他肯定會生氣的……
染:唉唉唉，你們誰閨蜜啊？怎么都向著他，幫他說話了？
從，齊:（笑）不是，我們是向著正確的一方說話。
染:（翻白眼，氣呼呼走開）
第五幕
?。▽W(xué)生家長視角）
染:（坐在椅子上，和媽媽面對面）
郭:你老師為了你付出很多了，他們很器重你，你不要再跟他對著干了！
染:你根本什么都不知道
郭:你還小，不懂什么是真的好與壞善與惡
染:行了。你別說了（轉(zhuǎn)身，離開，手中緊緊攥著手機(jī)，最后嘆了口氣，打電話）
染:喂？是教育局嗎？
第六幕
?。▽W(xué)生老師校長視角）
林，張:（一起進(jìn)入）
林:（笑）各位同學(xué)，我想我們當(dāng)中肯定有人誤會了張老師，張老師昨天被人電話舉報了，但是經(jīng)教育局核實，并沒有任何違規(guī)違法，違紀(jì)地事情發(fā)生，請同學(xué)們正確對待師生關(guān)系！可以嗎？
學(xué)生們:可以！
張:（死死盯著染）
染:低頭……
林:好了，各位同學(xué)，繼續(xù)上課吧！
第七幕
?。▽W(xué)生老師視角）
染:（無力地?fù)沃雷?，無神地盯著桌子）
張:（看，皺眉，離開……）
從，齊:（迎面走來）老師好?。ň瞎?p> 張:好?。D）等一下，我問你們點事。
從，齊:（回頭）什么事，老師？
張:梨墨染最近怎么了？
從:她啊，她最近家里發(fā)生了一些變故
齊:她心情挺不好的……
張:什么時候的事？
從:上周吧……
齊:老師，她可能最近狀態(tài)不對，您可不可以……
張:嗯？
齊:對她……要求別那么嚴(yán)格？
張:（笑）行了，你們?nèi)ネ姘伞?p> 張:（拿著咖啡走到晨面前……）
染：（愣神，直到咖啡放在了面前，抬頭，詫異……起立）??？老……老師？
張:嗯，你座吧（順手拿椅子，坐在梨墨染面前……）
染:老師，怎么了？
張:（笑）抱歉昂。這周對你的要求有點苛刻，不知道你家里出事了……家里怎么了？有沒有老師可以幫得上忙的？
染:（吃驚，張嘴……）我……
?。ㄎ孀∧?，哭……）
嗚嗚嗚……我奶奶她過世了……我從小一直跟她長大……
張:（拿出紙巾）嗯，我知道了，難過是正常的……（安撫晨……）
染:（擦掉眼淚……不好意思看向張……）
張:（打開咖啡）喝一口吧，提提神兒，我想跟你說，這種事情你難過是人之常情，老師也不是沒有感情的冷血動物，但是你不能因此一蹶不振，我再給你一周緩沖時間，你要振作起來，努力學(xué)習(xí)，好好高考！考到一個好大學(xué)，這樣你才能讓你奶奶離開的沒有遺憾……
染:老師，您……不是很討厭我嗎？
張:（笑）怎么會？我之前不是針對你，只是覺得只有逼迫你一下，你才能夠好好學(xué)習(xí)，所以我才那樣……不過你寫小孩兒真不夠意思，居然一言不合舉報我……
染:（哭）
張:（笑）好了，別哭了。這么冷的天。一會皮膚都變壞了，之前的事情都翻過去了。我原諒你了，也希望你原諒我，（突然嚴(yán)肅）不過以后，我還會用你所謂的“針對”要求你的！
染:傻傻的看著老師
旁白:后來我突然明白了，原來他一直都是希望我變好。我有什么資格說原諒這個詞……我以為的針對，是多么錯誤的事情？他從來沒有向我父母說過我上課寫別科作業(yè)的事情，也從來沒有向其他老師說過我的壞話，我怎么可以，做出來舉報他的事情，沖動，幼稚，大概是唯一可以描述我的詞了吧……人生中總有那么一個人，明明跟你沒有任何血緣關(guān)系，但是他卻無微不至的照顧你，為你排憂解難。安撫你，守護(hù)著你……這個人，就是老師，這個職業(yè)。就是老師……
晨:老師，謝謝您！
張:（微笑，點頭）不客氣……】
至于梨墨染演的時候，眼淚止不住流，所以導(dǎo)致回班上課的時候，還哭了一節(jié)課。
雖然因為準(zhǔn)備不充分，還有服裝什么的并不是那么專業(yè)，最后以二等獎結(jié)束這件事，但是梨墨染還是十分開心，因為最后是易之君親手給自己發(fā)的獎狀，合影還在一起，哇塞，追星成功！