第十一章:留作業(yè)（2）
不讓網(wǎng)上抄翻譯？那你要我怎么翻譯？你這課講的時(shí)候又沒(méi)有告訴我要把你的翻譯記錄下來(lái)！
梨墨染覺(jué)得自己接受不了，可是又想了想，這是老頭第一次留作業(yè)，肯定會(huì)查的特別仔細(xì)，暫時(shí)不認(rèn)真寫，那就能讓老頭“深刻記憶”了。
太慢了吧……
梨墨染覺(jué)得自己想哭，本來(lái)昨天背內(nèi)個(gè)什么什么《荊軻刺秦王》的那一段落就已經(jīng)讓梨墨染夠了頭疼得了。
下課了，同學(xué)們都有了自己的新伙伴，有了新的快樂(lè)，可是梨墨染，大概除了自己的同桌之外，其他人都不認(rèn)識(shí)。
不過(guò)這個(gè)同桌也不是因?yàn)楦咧猩畈耪J(rèn)識(shí)的，是因?yàn)檫@個(gè)同桌小學(xué)的時(shí)候是她同學(xué)，雖然不是一個(gè)班的，不過(guò)關(guān)系還算OK。
初中的時(shí)候也是同學(xué)，雖然再次不是一個(gè)班的，不過(guò)關(guān)系也還可以。
梨墨染僅僅是因?yàn)檫@個(gè)原因，才和同桌搞好關(guān)系的。
“你打算認(rèn)真寫嗎？”同桌問(wèn)道。
“你覺(jué)得我像是認(rèn)真寫語(yǔ)文作業(yè)的人嗎？”梨墨染笑了笑，反問(wèn)道。
不得不說(shuō)梨墨染心理年齡八歲半，喜怒形于色，而且喜歡你就是喜歡你，討厭你誰(shuí)攔著她都攔不住。
“也是啊?！背踔心菗踝邮聝簬缀趺總€(gè)初中同學(xué)都知道，所以不用梨墨染多說(shuō)，同桌葉惜也是懂得。
話說(shuō)梨墨染因?yàn)橹锌加⒄Z(yǔ)成績(jī)是班里最高的，所以被迫當(dāng)了英語(yǔ)課代表，當(dāng)班主任的課代表，梨墨染剛開始是想要拒絕的，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)班主任還行，至少不會(huì)在你學(xué)習(xí)好的時(shí)候說(shuō)你天天負(fù)能量，不會(huì)在你學(xué)習(xí)不好的時(shí)候，天天數(shù)落你，不給你留面子。
“英語(yǔ)作業(yè)你寫完了嗎？”葉惜問(wèn)道，英語(yǔ)作業(yè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。就是把今天講的東西整理在筆記本上，梨墨染不是說(shuō)什么，至少高一這一年，因?yàn)樽鲞@個(gè)英語(yǔ)課次表，所以她的筆記一直是班里最好的。
不過(guò)語(yǔ)文就另當(dāng)別論了。
準(zhǔn)確地說(shuō)，她第一次的作業(yè)，絞盡腦汁，寫了半天，才寫出來(lái)了人話，然后用了自己寫的還算不錯(cuò)的字體。
不得不說(shuō)，后來(lái)老頭還夸了夸她。
有的人說(shuō)她有著玩世不恭的性子，其實(shí)她倒是不怎么想承認(rèn)，她覺(jué)得自己最多就是因?yàn)?，沒(méi)有人管他管的特別嚴(yán)，所以行為習(xí)慣上有些懶散。
雖然這兩個(gè)詞的意思差不多。
終于放學(xué)了?；氐郊页酝觑堉螅婺鹃_始關(guān)門，從屋里嘟囔，“太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水之上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻就車而去，終已不顧。”
什么鬼東西？到底怎么背。
老師沒(méi)講翻譯讓人背課文實(shí)在是太過(guò)于殘忍了吧？
梨墨染雖然現(xiàn)在這樣想，可是后來(lái)啊，不管易之君講不講，她都會(huì)背的。