梵沐子的班級(jí)里有一個(gè)特別的男孩子。當(dāng)然，這個(gè)男孩子對(duì)于大多數(shù)人來說可能就是普通男孩子罷了?？墒?，梵沐子卻覺得他很特別。
這個(gè)男孩子叫孟洲，他雖然也是個(gè)和梵沐子一樣十二三歲的年紀(jì)。可孟洲卻有一種說不出的少年老成之感。
在梵沐子的眼里，孟洲就是一個(gè)很特別的人。梵沐子的思想可能比同齡人成熟一些，因此也很欣賞那些看上去成熟的男孩子。
而孟洲，就是梵沐子眼里那些成熟的男孩子之一。他不是故事里的男孩子，是真真切切的，現(xiàn)實(shí)生活中的成熟的男孩子。
一般十二三歲的年紀(jì)，哪個(gè)孩子不是故作成熟，實(shí)際上還是幼稚單純。可孟洲不一樣，至少梵沐子感覺得到，孟洲的身上有一股不同于普通男孩子的氣質(zhì)。梵沐子也不會(huì)形容，就感覺孟洲有一種大哥哥的感覺。
記得梵沐子在初一的時(shí)候作為班長(zhǎng)要出去給班上的晚會(huì)購(gòu)買道具和零食。那個(gè)時(shí)候，班主任老鄭給了梵沐子三百元的班費(fèi)，讓她帶幾個(gè)人一起去采購(gòu)。
那個(gè)時(shí)候三百元是學(xué)校一個(gè)月的伙食費(fèi)，拿著這樣的巨款隨意采購(gòu)，對(duì)于梵沐子來說是任務(wù)艱巨。但她不能辜負(fù)班主任老鄭的信任，也不能露出自己的膽怯。畢竟這班長(zhǎng)是她自己毛遂自薦要當(dāng)?shù)?，這責(zé)任她得擔(dān)著。
由于梵沐子就讀的學(xué)校不在她的居住地常振，而是離常振有些距離的都越縣城。梵沐子又是住校生，周末都坐車回去了，她沒有真正的逛過這里的街道。
她心里是很忐忑，關(guān)于一些道具在哪里購(gòu)買，一些零食水果要怎樣買才能不被坑，她都不知道。
當(dāng)時(shí)的孟洲是勞動(dòng)委員，本來這種事情是其他班干部的責(zé)任。但梵沐子當(dāng)著幾個(gè)班干部的面說了自己要去采購(gòu)，孟洲和其他幾個(gè)人就很是積極的要和梵沐子一起去采購(gòu)了。
至于是心中的責(zé)任感，還是說只是想要出校門的小想法，這都不得而知了?？傊?，是幾個(gè)孩子很是積極的跟著梵沐子順利出了校門。
采購(gòu)過程兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到也順利，主要是孟洲一路帶路和建議出了不少力。梵沐子和其他幾個(gè)同學(xué)坐著小城獨(dú)有的人力三輪在街上勘探，孟洲一個(gè)人騎著一輛班上走讀生同學(xué)停放在學(xué)校的自行車帶著路。
梵沐子看著前面熟練地騎著車的背影，恍然感覺向來出眾的自己也變得渺小了。是怎樣的環(huán)境造就了孟洲的大人模樣呢？后來梵沐子忍不住問孟洲，是不是在城里居住。而孟洲卻說是在鄉(xiāng)下。
是啊，梵沐子想起來，她記得曾經(jīng)收集班上同學(xué)資料的時(shí)候，孟洲的戶口本是農(nóng)村的，居住地也是農(nóng)村的。而孟洲又明明和自己一樣住校，怎么會(huì)對(duì)城區(qū)那么熟悉呢？
梵沐子不好意思多問，這樣顯得自己有些愚蠢了?；蛟S，有些人就是這樣，先天就對(duì)道路很熟悉，對(duì)生活中的日常買賣比較了解。
梵沐子還記得，孟洲總是班上抬桶裝水的男生。有好幾次，梵沐子走到教室后面飲水機(jī)去接水。發(fā)現(xiàn)沒水了，小聲嘀咕了一聲，孟洲坐在后面幾排，不管在做什么都會(huì)主動(dòng)給過來抬水。以至于很多時(shí)候，大家都感覺是他的責(zé)任一樣。
女孩子們只要發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)沒水了，就會(huì)叫他去抬水?？赡芤彩沁@樣的環(huán)境影響，班上的其他男孩子也感覺到了責(zé)任感。只要教室后面的飲水機(jī)沒了水，大家都會(huì)爭(zhēng)先恐后的去抬水。
孟洲也會(huì)和梵沐子她們一群女生閑聊，梵沐子聽孟洲說，他的家里有了一個(gè)妹妹。
孟洲笑著說鬧過一個(gè)烏龍，他抱著妹妹，別被人誤以為是父親抱女兒了。梵沐子她們聽了都笑到毫無形象可言。梵沐子也覺得尷尬，悄悄看看了孟洲，還真是，有一種年少老成之感。
當(dāng)然，梵沐子沒說出口，只是笑著說“是你長(zhǎng)得太成熟啦。”
一群女孩子也附和著，又說了一些開玩笑的話。孟洲很是不好意思的撓了撓頭。在梵沐子看來，一些女生說話過分了，可他也不惱。
梵沐子一直都挺欣賞孟洲的，孟洲的字寫得很好看，尤其是毛筆字。孟洲很喜歡練字，有時(shí)候他可以一個(gè)人在座位上沉寂在他的書法世界里。
班上的“壞學(xué)生”很多，教室里吵吵鬧鬧。很多人可能覺得他這是悶悶的，甚至有人取笑他。但梵沐子很佩服他，佩服他能夠在這樣的環(huán)境里有自己的一方天地。
孟洲的成績(jī)?cè)趯W(xué)校里不算好，不算壞，但在這個(gè)普通的班級(jí)里也是中等偏上的成績(jī)。他也不是一直悶悶的，他和班上的男生相處沒什么矛盾，連班上的混混嚴(yán)澤偉也不會(huì)欺負(fù)他。
他能夠大膽的說出自己的不滿，能夠?yàn)閯e人打抱不平，能夠不和嚴(yán)澤偉他們同流合污。他喜歡幫助別人，老師也喜歡他。
后來，梵沐子和孟洲都直接在本校高中部上了高中，只是梵沐子在最好的班，孟洲在最普通的班。
對(duì)于梵沐子來說，能夠在高中部還有幾個(gè)為數(shù)不多的老同學(xué)已經(jīng)很知足了。
哪怕，只是偶遇，問好。
再后來孟洲也上了大學(xué)，便沒了交集。梵沐子偶爾能看見孟洲的朋友圈發(fā)了新練的字，他還開通了公眾號(hào)，寫了文章，還開始兼職······
梵沐子明白，原來孟洲身上是有儒者的氣質(zhì)，他能夠在自己的一番天地里堂堂正正頂天立地。