第十三章 籃板爭奪
康大進攻，失去了德拉蒙德之后，康大的內(nèi)線失去了屏障，擋拆戰(zhàn)術(shù)的威力也大打折扣。
替補中鋒蔡斯看上去很積極，但是天賦畢竟有限，他沒有德拉蒙德那樣厚實的身板，掩護和順下的效果肯定會跟之前有著差距，何況之前的比賽連德拉蒙德都打的很吃力。
總之場上的形勢看上去對康大很不利。
雷吉米勒對于場上的變化顯得很感興趣：“德拉蒙德的犯規(guī)太多了，失去了他，肯塔基在內(nèi)線的動作可能會順利很多，康大需要有人能夠站出來，會是誰呢？讓我們看看吧?！?p> 內(nèi)皮爾運到前場，觀察了一下隊友的跑位，沒有什么機會，把球交給了一邊的蘭姆。
內(nèi)皮爾是場上的指揮官，能把康大的進攻梳理的井井有條。
他可以閱讀對手的防守，利用擋拆創(chuàng)造機會，可內(nèi)可外，游刃有余。
不過他更擅長把球送到空位的隊友手里，把球送進籃筐的能力比起肯巴沃克還是差了很多。
康大現(xiàn)在需要一個爆破手，一個盡快幫球隊穩(wěn)住局面的人。
比起內(nèi)皮爾，蘭姆顯然更適合這個角色。
上賽季他和肯巴沃克的組合堪稱是雙翼齊飛，依靠沃克撕扯對手的防守，然后蘭姆再在外線用三分給對手沉重的打擊。
沃克去了nba，這賽季的蘭姆顯然會承擔(dān)更多的責(zé)任。
蘭姆在外線持球，面對的防守人卻已經(jīng)不是之前的米勒，而是張開長臂的麥基吉。
不愧是名帥，在德拉蒙德三犯以后，卡利帕里立馬做出了調(diào)整。
他改變了防守策略，派出隊內(nèi)最好的外線防守人，去遏制對方接下來最有可能站出來得分的球員。
這個戰(zhàn)術(shù)可以說是立竿見影，蘭姆立刻感受到了不一樣的防守壓力，無論是腳步還是臂展，比米勒大一個型號的麥基吉都讓蘭姆感受到了極強的壓迫感。
蘭姆運球?qū)ふ抑鴻C會，但是麥基吉卻始終保持在他身前，無奈蘭姆只好叫了一個擋拆。
蔡斯立馬上前來擋人，蘭姆利用擋拆做了一個變向。
蘭姆本來是想擋人以后，利用空間直接出手跳投，這是他有把握的得分方式。
但是現(xiàn)在他卻沒有機會出手。
因為擋拆之后，他面對的不是瓊斯，而是防守更強的安東尼戴維斯。
戴維斯的腳步快的根本不像是一個內(nèi)線球員，換防之后立刻上前一步，用長臂罩住蘭姆的出手空間。
之前因為要匹配德拉蒙德的噸位，所以肯塔基安排瓊斯頂在五號位。
但是現(xiàn)在場上沒了德拉蒙德，面對實力平平的蔡斯，戴維斯立刻放開了手腳，頂?shù)搅宋逄栁弧?p> 卡利帕里猜到康大的進攻重點會更加的往外線偏，不僅派上了最好的外線防守球員去掐對方外線的箭頭人物，同時還把戴維斯放在了五號位，應(yīng)對蘭姆擋拆之后的急停跳投。
這樣就算擋拆之后，蘭姆也沒有輕松出手的機會，貿(mào)然出手可能會受到一前一后的夾擊。
蘭姆左晃右晃，都找不到合適的機會，戴維斯的防守壓迫也很強，而蔡斯則被麥基吉扛在身后，沒有順下接球的機會。
眼看著進攻時間要到了，蘭姆別無選擇，一通胯下運球之后，選擇頂著戴維斯干拔出手。
戴維斯跳了起來，瞬間飛在了空中，盡可能的伸長雙臂，加上兩人身高的差距，蘭姆在空中根本看不見框。
好在蘭姆加快了出手的速率，也調(diào)高了出手弧度，才避免了投籃被蓋的尷尬局面。
投完之后，蘭姆就知道沒有，因為這完全不是他的投籃節(jié)奏，他心里默念兩個字：籃板！
戴維斯防到了外線，麥基吉拖住了蔡斯，籃下爭搶籃板的只剩了兩個人：隋藝和瓊斯。
當(dāng)隋藝發(fā)現(xiàn)防守他的人換成了瓊斯的時候，就已經(jīng)猜到了對手的意圖。
系統(tǒng)每天都在改變他的能力值，但是他的意識卻一直數(shù)值很高，主要體現(xiàn)在對場上局面的準(zhǔn)確判斷，和充分利用自己的能力上。
所以他剛才已經(jīng)努力去擺脫防守他的瓊斯了，但是礙于投籃值，他能選擇的接球范圍有限，所以一直沒有成功。
看到蘭姆在戴維斯餓虎撲食下的出手，隋藝假裝往右側(cè)移動，貼住瓊斯的一瞬間來了一個轉(zhuǎn)身，把瓊斯卡在了身后。
他需要為球隊搶下這個籃板，控制籃板的人就能控制整個世界！
瓊斯吃了隋藝的假動作，失去了籃下的有利位置，但是他自認(rèn)為在力量上完爆隋藝，所以在后面用身體不斷地擠壓著隋藝。
但是隋藝已經(jīng)在比賽一開始證明了自己的力量，他能頂住戴維斯，同樣也能扛住瓊斯。
雙方在籃下進行了激烈的身體對抗，但是隋藝還是搶到了這個籃板球。
康大的球迷爆發(fā)出一陣歡呼聲，他們都看到了兩個人之前在籃下激烈的卡位，球迷喜歡看到這樣的畫面，在這種情況下拿下籃板是很鼓舞士氣的。
場下的德拉蒙德也是攥緊了雙拳，他很內(nèi)疚，因為自己的犯規(guī)導(dǎo)致球隊的被動局面。
隋藝的籃板讓他很是激動，好像在用行動告訴他：還有他隋藝在。
搶是搶到了，但是沒法出手啊，原本一個簡單的打板就能搞定這兩分，但是隋藝卻不敢出手。
不用試，肯定沒有，要投就要進，如果一個簡單的投籃沒進，再被對手搶到籃板，只會更傷球隊的士氣。
隋藝還站在禁區(qū)里，他想往外運，但是已經(jīng)被沖上來的麥基吉擋住了運球路線，加上身后的瓊斯，他陷入了包圍，必須盡快把球傳出去。
隋藝在兩方的身體對抗之下找到了一條隱蔽的路線，就近傳給了身后的蔡斯。
蔡斯接球就要起，但是他的速率太慢了，投籃的過程中被眼疾手快的瓊斯切了一下，球沒拿穩(wěn)就往框上扔。
球在框上彈了一下，沒進，球館里傳出一陣嘆息。
球剛剛飛出框的范圍，隋藝就已經(jīng)跳了起來，這次他的對手是麥基吉。
單論身高臂展，隋藝不會吃虧，而且他今天的籃板值很高，就是戴維斯，他也不會怕。
隋藝在麥基吉的頭上又摘下一個籃板，落地之后立馬往外運。
場邊的德拉蒙德站了起來，這時候的他比在場上還著急。
按照他的認(rèn)知，抓下籃板的一刻，就應(yīng)該強起，把球狠狠地砸進籃框內(nèi)，有什么不敢的？
隋藝想把球運到禁區(qū)以外，不用太遠，離開禁區(qū)一點點就行，運多了對手立馬又會撲上來。
隋藝只運了一步，右腳一離開禁區(qū)，就立馬轉(zhuǎn)身投籃。
因為身邊的麥基吉的干擾，隋藝的身體不得不帶著一點后仰。
這球難度很大，靠近禁區(qū)的底線后仰跳投，不僅考驗腰腹力量，手上的功夫也很重要，重了輕了都不行。
隋藝在空中有個小滯空，手腕不敢用力，依靠手指的力量把球撥了出去。
全場的目光都在盯著隋藝，看著他的出手。
隋藝也沒有把握，這球難度太大了，不是普通的中距離跳投可比的，但是他的手感很柔和。
球的弧線很平，砸在了籃筐內(nèi)沿，不過好在力量不大，球顛了兩下掉了進去，讓跳起來準(zhǔn)備搶板的瓊斯無功而返
場館內(nèi)頓時傳來了歡呼聲，球迷們很興奮，隋藝的籃板已經(jīng)足夠強硬，之后的后仰更是讓人看呆了。
隋藝落地后往后退了幾步，這是后仰的連貫動作。
隋藝不知道這球應(yīng)該感謝誰，這么柔和的手感，到底是來自于戴維斯，還是他自己呢？
隋藝自問按照他的真實實力，應(yīng)該沒法把身體控制的那么好。
這就是他無奈的地方，動作都是他做的，但又好像跟他沒什么關(guān)系，他就像一個傀儡，在執(zhí)行著系統(tǒng)的指令。
隋藝突然有點羨慕戴維斯，這球能進多半可能還是因為戴維斯的數(shù)值足夠高，這個男人的身體天賦也太好了吧。
隋藝看向了戴維斯，眼睛里是滿滿的渴望。
戴維斯也察覺到了隋藝的目光，只是這個眼神，讓他有點困惑。
對手進了一個漂亮的進球，對他投來的目光卻既不是挑釁也不是憤怒，好像有一點不一樣的東西。
不過戴維斯是永遠也不會讀懂隋藝眼神里的內(nèi)容的。
雷吉米勒對于隋藝的表現(xiàn)是贊不絕口：“杰夫，你看到了嗎，這個伙計的表現(xiàn)太棒了，他在肯塔基的禁區(qū)里連續(xù)搶了兩個進攻籃板，然后來了一記轉(zhuǎn)身后仰跳投，你知道這讓我想起了誰？我見過科比做過這個動作，現(xiàn)在，一個中國男孩也做到了，他為他的球隊穩(wěn)住了局勢，哦，伙計，我已經(jīng)愛上他的比賽了，隋藝，我記住他了?！?p> 一旁的杰夫范甘迪也是一臉的興奮，剛才他還有點看輕隋藝，因為他沒有姚明那么高，而且看上去也沒有那么強壯。
但是隋藝的籃板已經(jīng)讓他放棄了他之前的看法：這個孩子很強硬，他可不是鬧著玩的。
場邊的卡利帕里來回的踱著步，這明明是一個大好的機會，把氣勢完全扭轉(zhuǎn)過來。
但是現(xiàn)在卻被一個不起眼的球員給破壞了，就是這樣一個被他看成對手軟肋的球員，開場之后就不斷的在破壞著他的計劃，剛剛又在他心愛的球員頭上搶下了兩個進攻籃板。
卡利帕里心里多了一個疑問：我們到底錯過了一位什么樣的球員？
康大的替補席吶喊著，球員們都站了起來，為隊友的精彩表現(xiàn)揮舞著毛巾。
最激動的還是德拉蒙德，他一掃之前的郁悶，繃緊了身體，直接發(fā)出了野獸般的怒吼。
德拉蒙德表現(xiàn)的比他自己得分還激動，這不僅僅是簡單的為隊友慶祝，而是兄弟之間責(zé)任的傳遞。
場邊的吉姆叫了一個暫停，這個暫停本來就是要叫的，本來的情況是在進攻受阻的情況下，被迫叫出這個暫停。
但是現(xiàn)在因為隋藝的籃板，球隊的士氣完全沒有受到影響。
在這種情況下，倒不像是被迫調(diào)整，更像是主動出擊。
德拉蒙德沖了過來，想要跟隋藝來一個撞身慶祝。
看著飛奔而來的黑大漢，隋藝下意識的收縮身體，這要是被撞一下還得了，他有點怕疼。
德拉蒙德碰撞不成，一把把隋藝?yán)M了懷里：“干的不錯，我的男孩?！?p> 隋藝心里很暖，被認(rèn)可的感覺真好。
在跟場邊的隊友擊掌之后，隋藝坐了下來，吉姆的聲音讓他重歸平靜。
“干的漂亮，伙計們，現(xiàn)在讓我們調(diào)整下戰(zhàn)術(shù)。。。”