“秦浩天”
“到”
……
“李信”
“到”
物理老師按照學(xué)號(hào)順序，最先點(diǎn)到的是老秦，隔了幾個(gè)人，然后是李信。
李信喊完之后，趁物理老師低頭看名冊(cè)的機(jī)會(huì)，彎腰從教室后面空地溜到老張的另一邊。
剛坐好，就聽(tīng)物理老師喊：“王文韜。”
“到”
李信粗著嗓子，發(fā)出中氣十足的聲音。
物理老師毫無(wú)懷疑，輕松蒙混過(guò)關(guān)。
給老王發(fā)了一個(gè)“OK”的的表情圖，剛發(fā)完，物理老師在那邊喊：“張小飛?！?p> 沒(méi)人應(yīng)，物理老師再喊：“張小飛?！?p> 李信扭頭一看，老張的臉貼在桌子上，口水都睡出來(lái)了。
“飛哥”李信低頭喊他。
張小飛哼唧一聲，臉扭到另一邊去了。
么的也太能睡了吧，李信無(wú)語(yǔ)。
“張小飛？”物理老師抬頭看向了階梯上方。
李信伸手在桌子下面推了張小飛一把，仍然沒(méi)醒，他的心里一急，站起身舉手大喊了一聲“到?！?p> 物理老師在他的身上打量片刻，說(shuō)道：“注意力集中一點(diǎn)?！?p> 然后繼續(xù)往下點(diǎn)名……
在幾十個(gè)同學(xué)怪異的目光中，李信坐了下去。
這時(shí)，張小飛才突然驚醒：“啊，?。可险n了？”
上你娘個(gè)蛋，李信恨不得踹他一腳。心說(shuō)用了你一點(diǎn)洗衣粉，我還了啊。
“李信，你竟然來(lái)上物理課了，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了啊。”張小飛擦著嘴角的口水。
李信感覺(jué)心累，不想搭理他。
“咦，今天點(diǎn)名了?！睆埿★w聽(tīng)到物理老師的聲音，問(wèn)李信：“點(diǎn)到我沒(méi)？”
“點(diǎn)到了，你睡的跟死了一樣，我?guī)湍愫暗搅恕！崩钚艣](méi)好氣的說(shuō)道。
張小飛干笑一聲，壓低聲音：“我也感覺(jué)自己好像死了，最近太累了?！?p> “悠著點(diǎn)兒啊飛哥。”李信勸了一句。
說(shuō)實(shí)話李信挺佩服張小飛的，這小子剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，看到有高年級(jí)的師兄到宿舍來(lái)賣電子計(jì)算器跟圓珠筆什么的，他轉(zhuǎn)頭就學(xué)去了，不知道在哪里找到的貨源，也跟著四處兜售。
后來(lái)還送過(guò)報(bào)紙，賣過(guò)長(zhǎng)途電話卡，現(xiàn)在主要是在外面做家教，另外還在晚上做一些兼職。
從大一的下半學(xué)期開(kāi)始，這小子就沒(méi)拿過(guò)家里的一分錢。相反，還會(huì)寄錢回去補(bǔ)貼給弟弟妹妹。
不像李信，所有的花費(fèi)都是爸媽給的。李信也有想過(guò)學(xué)張小飛出去賺點(diǎn)錢，可惜每次都沒(méi)能付諸行動(dòng)。
李信能做到的最多是不亂花錢，盡量少跟家里要錢，至今沒(méi)有一分的收入。
“沒(méi)事，暫時(shí)死不了?！?p> 張小飛又趴下了：“我再睡一會(huì)兒，下課叫我。”
沒(méi)等老師點(diǎn)完名，他就睡著了
“要不，我也睡一會(huì)兒？”
看到老張趴在桌子上，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，李信有些意動(dòng)。
睡的晚，起的早，李信也挺困的?？吹嚼蠌埶X(jué)，他的瞌睡蟲(chóng)爬上來(lái)了。
這破物理課，他是一點(diǎn)也不想上，因?yàn)閽炜七@把利劍懸在頭頂，不得已，他才選擇期末突擊。
平時(shí)，是一點(diǎn)也無(wú)愛(ài)了。
“嘀，檢測(cè)到玩家消極意愿，觸發(fā)強(qiáng)制性任務(wù)：認(rèn)真聽(tīng)講?！?p> 任務(wù)要求：請(qǐng)玩家在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不得溜號(hào)，溜號(hào)5分鐘以上判定失敗。
任務(wù)說(shuō)明：你已經(jīng)很久沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)一節(jié)課了。
任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：未知。
失敗懲罰：未知。
是否接受任務(wù)，是/否？
看到游戲面板刷出的信息，李信了無(wú)生趣，在腦子里詢問(wèn)：“失敗懲罰是電擊LV0一次嗎，是否可以直接選擇接受電擊懲罰？”
“嘀嘀嘀嘀……倒計(jì)時(shí)，三，二……”
“等等，我接受，我接受，是是是！”
李信慫了，系統(tǒng)根本不和他溝通。根據(jù)第一次的經(jīng)驗(yàn)，不抓緊接受就會(huì)電擊，電擊完沒(méi)接受繼續(xù)嘀嘀音提示。
再不接受，估計(jì)更沒(méi)好事，說(shuō)不定給他升級(jí)為兩次三次，或者LV1，LV2什么的。
就算他接受任務(wù)之后故意溜號(hào)，恐怕也不一定會(huì)直接判定他失敗，中途說(shuō)不定還會(huì)有幺蛾子。
刑不可知?jiǎng)t威不可測(cè)，未知也很可怕，慫，不丟人！
基礎(chǔ)落下的比較多，李信聽(tīng)的十分費(fèi)力，沒(méi)多久，就有神游天外的趨勢(shì)。
“嘀，玩家溜號(hào)30秒！”
系統(tǒng)的提示音，讓開(kāi)始走神的李信機(jī)靈一下，險(xiǎn)些從座位上跳起來(lái)。
看了下面板上的信息，才溜號(hào)30秒，至于嗎。
聽(tīng)課太無(wú)聊太枯燥了，若不是系統(tǒng)的逼迫，李信這會(huì)兒不是在睡覺(jué)就是在玩手機(jī)，哪里會(huì)這么艱苦。
抬起頭往階梯教室前面看去，他坐在最后，位置比較高，看到不少同學(xué)都在刷手機(jī)，有的矜持一些放在桌子下面，有的干脆擺在桌子上，堂而皇之，無(wú)所顧忌。
“要不，我也把手機(jī)拿出來(lái)看看？”
李信有些意動(dòng)，還有4分30秒的額度呢，我就看2分鐘，留2分30秒，充裕一點(diǎn)，堅(jiān)持到下課也能成功。
按耐不住，李信掏出了手機(jī)，沒(méi)敢打開(kāi)小說(shuō)，點(diǎn)開(kāi)江大的論壇看了起來(lái)。
“莫欺少年窮，是什么讓江大學(xué)子發(fā)出如此吶喊！”
醒目的紅色標(biāo)題，第一眼就讓李信注意到了這個(gè)帖子。
心里一突，莫不是在說(shuō)我吧？
打開(kāi)一看，李信的臉色頓時(shí)垮了下來(lái)，果然是在說(shuō)他的。
帖子的文字部分不多，只是介紹了地點(diǎn)是在南樓階梯教室，然后上傳了一段小視頻。
視頻中，李信一身校服，帶著口罩，聲嘶力竭的喊叫著。
主貼下面，跟帖無(wú)數(shù)，李信瀏覽了一下，回復(fù)什么的都有。
“視頻里的人我認(rèn)識(shí)，是我們宿舍的，剛被人綠了，他女朋友跟一個(gè)小開(kāi)跑了。”
“樓上撒謊，是我們江城一個(gè)小家族的廢物少爺，剛被一個(gè)大家族給退婚了。”
“不對(duì)，是他的男朋友和一個(gè)小開(kāi)跑了?！?p> “土木工程學(xué)院熊剛表示對(duì)此事負(fù)責(zé)！”
“有點(diǎn)不是滋味，很難受?！?p> “頂，莫欺少年窮！”
“哪個(gè)在敗壞勞資的名譽(yù)，別讓勞資發(fā)現(xiàn)，要不然把你的屎打出來(lái)！”@土木一狗
“真是聞?wù)咝捏@，聽(tīng)者落淚啊，師弟莫哭，師兄抱抱?！?p> “很帥，改天我也去試試?！?p> 李信看的心驚肉跳，心里決定，無(wú)論如何也不能暴露自己，江大的學(xué)生們太可怕了，暴露的話后果難料。
這時(shí)，李信又看到一個(gè)回復(fù)，讓他的心里咯噔一下。
“既然被你們發(fā)現(xiàn)了，那我就不隱瞞了，視頻里的人是我，生命科學(xué)院李信。江喬兒，莫欺少年窮，等我賺到一百萬(wàn)，就去向你表白！”
“誰(shuí)，是誰(shuí)？”
李信的臉都綠了，他的頭皮一陣發(fā)麻，趴在桌子上隱蔽的四處打量，到底是誰(shuí)回的這個(gè)帖子？
開(kāi)始以為是有人認(rèn)出他了，看到后面發(fā)現(xiàn)是有人假冒他。
由于心里有鬼，李信給嚇的夠嗆，連忙看了下自己的穿著，又低頭將亂糟糟的頭發(fā)整理順了，才松了口氣。
“我做了偽裝，不會(huì)有人認(rèn)出我的?！崩钚艑捨孔约?，緊接著咬牙切齒，太損了，是誰(shuí)在冒充自己呢？
還有那個(gè)江喬兒，他根本沒(méi)聽(tīng)過(guò)，難不成是冒充自己那家伙的暗戀對(duì)象？
有本事你也到教室里喊一嗓子啊，帶口罩也行，慫包！
“嘀，溜號(hào)三分鐘?！?p> 聽(tīng)到系統(tǒng)的提示音，李信的心里一驚，怎么這么快，都三分鐘了。
趕緊收攝心神，把注意力放到老師的講課內(nèi)容上，聽(tīng)不聽(tīng)得懂另說(shuō)，認(rèn)真聽(tīng)才是主要的。
然而，剛才在論壇上看到的帖子，卻不斷的在腦海里閃過(guò)，讓他難以集中注意力。
“要不，再溜一分鐘的？等到四分鐘的時(shí)候，我一定開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，一直到下課?！崩钚诺哪铑^一閃。
緊接著，注意力便繃不住了，紛亂的思緒像脫了韁的野狗一樣四處撒歡，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去。
“嘀，溜號(hào)四分鐘，檢測(cè)到玩家注意力崩潰，建議開(kāi)啟學(xué)習(xí)模式?！?p> “開(kāi)就開(kāi)吧。”
李信無(wú)奈的想道，感覺(jué)挺恨自己的。
在面板的學(xué)習(xí)模式上虛點(diǎn)了一下，系統(tǒng)提示：
“學(xué)習(xí)模式已開(kāi)啟，每24小時(shí)可進(jìn)入一次，兌換比例為1天=1點(diǎn)通用人生經(jīng)驗(yàn)值，最低開(kāi)啟一天，中途退出不找零?！?p> “請(qǐng)指定學(xué)習(xí)項(xiàng)目。”
學(xué)習(xí)什么呢，物理？
學(xué)不下去啊，系統(tǒng)就算把自己關(guān)在學(xué)習(xí)空間里，12點(diǎn)通用經(jīng)驗(yàn)值全換了，換成12天，恐怕也學(xué)不出什么來(lái)。
現(xiàn)在的問(wèn)題是，自己無(wú)心學(xué)習(xí)。
“要不，學(xué)習(xí)一下怎么提高注意力？”李信想道。
“項(xiàng)目選定，請(qǐng)指定學(xué)習(xí)時(shí)間?！?p> “三天吧?！?p> “玩家專注度過(guò)低，當(dāng)前每次開(kāi)啟進(jìn)入時(shí)間最高為一天?！?p> “那就一天！”