程陌沖完涼后，從廚房端了杯紅糖水和一碟葡萄出來。
他洗了頭發(fā)，濕潤潤的，不再滴水。
退去一身西裝襯衫，換上寬松舒適的居家服，他看上去更溫潤清爽些。
方尋接過紅糖水，試喝了一口，甜度很夠，是她喜歡的味道。
程陌把葡萄放在她伸手就能夠著的地方，自己盤腿坐在沙發(fā)前的地板上，自然而然的拿起方尋剛才扭了一下的腳：“剛才沒有崴傷嘛？”
方尋向他展示了一回，腳踝三百六十度自由旋轉(zhuǎn)運動：“完全沒有。你去拿棉簽過來，我給你把耳朵弄干凈?！?p> 程陌拿了棉簽來，枕著方尋的腿側(cè)躺在沙發(fā)上：“你是老師，怎么還把你牽扯到自殺案中去了？”
“教育心理學(xué)囊括很多方面的，防止青少年犯罪也是教育的一部分嘛?！备匾氖?，方尋喜歡。
她喜歡研究犯罪心理，大三開始，她就跟著自己的導(dǎo)師，國內(nèi)著名的犯罪心理側(cè)寫大師，在市局打下手調(diào)查過幾個案子。
程陌：“那案子是疑似自殺？”
方尋在專心致志的幫他掏耳朵，沒有立即回答，暫停下來后，才說：“不是疑似，是證據(jù)確鑿的自殺案?！?p> “那還需要你查什么？”
方尋：“死者在自殺前一個小時，和女朋友發(fā)生過肢體沖突。根據(jù)死者女朋友的闡述，死者在毫無征兆的情況下，突然動手打了她。她自衛(wèi)反擊，用死者的手工藝品砸傷了死者的眼角，并趁機逃離了現(xiàn)場。一個小時后，死者跳樓自殺。”
程陌：“是正當(dāng)防衛(wèi)？”
所謂正當(dāng)防衛(wèi)是指，當(dāng)暴力行為正在發(fā)生時，受害人為保護自己不再受傷，而采取的合理反擊行為。
施暴行為停止后，受害人報復(fù)性的打擊，不屬于正當(dāng)防衛(wèi)。
方尋：“是?！?p> 程陌：“受害人自衛(wèi)對死者造成的傷害，有直接或間接導(dǎo)致死者死亡嗎？”
“哦！”方尋拖長了尾音，崇拜的看著墨水瓶。
他作為理科生，非專業(yè)人士，這句話卻問得相當(dāng)專業(yè)。
在那場暴力行徑中，死者女朋友的確是受害人，她自衛(wèi)對死者造成的傷害程度，也確實是判定她，是否需要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任的，一個重要考核標(biāo)準(zhǔn)。
這里的“直接導(dǎo)致死者死亡”是指：受害人砸傷了死者，就算死者不跳樓，也可能因傷而死。這屬于自衛(wèi)過當(dāng)；
“間接造成死者死亡”是指：受害人沒有自衛(wèi)過當(dāng)，但可能把死者砸懵掉了，導(dǎo)致死者失足墜樓而亡。
方尋：“沒有。死者眼角的那點傷，完全沒問題。他在自殺前，還把案發(fā)現(xiàn)場整理的很整齊干凈，是在完全清醒的狀態(tài)下，爬過臥室飄窗的護欄，墜樓身亡的?！?p> 程陌：“這是證據(jù)鏈完整的自殺案，還要你們調(diào)查什么？”
“自殺原因。好了，換一只耳朵給我。”
程陌轉(zhuǎn)了個身，面向方尋，姿勢有種不可言喻的曖昧，方尋身上沐浴露的香味，讓他有些心猿意馬。
方尋對此毫無所覺：“警方查不出死者自殺的原因。他身體健康、沒有抑郁癥、工作順利、經(jīng)濟條件還不錯、也沒有和其他人發(fā)生過糾紛矛盾。所以，死者父親這一年多來，一直糾纏受害人。哎呀，別動……”
方尋驚叫起來，立馬把棉簽從程陌耳朵里拿了出來，舉得遠遠的，生怕弄傷了他。
程陌不管不顧，雙手緊緊環(huán)抱住方尋的細腰，埋首在她懷里，甕聲甕氣的呢喃了聲。
一陣酥麻感從方尋的脊梁骨竄到了頭皮。
她正在生理期，雌性荷爾蒙爆棚。
墨水瓶只是存在，對她來說，就已經(jīng)是誘惑。他要是再做一些撩撥她的動作，發(fā)出一些刺激她大腦皮層的聲音。
她分分鐘就會失控，把持不住自己。