下課鈴聲響了。
離開(kāi)之前韓書(shū)音簡(jiǎn)單概述了一下：“對(duì)了，A班目前大家的基本補(bǔ)助金都是兩萬(wàn)元，只有杜飛宇是兩萬(wàn)五，因?yàn)樗俏覀儼嗄壳拔ㄒ灰粋€(gè)已經(jīng)覺(jué)醒的同學(xué)，大伙也加油，一旦覺(jué)醒，補(bǔ)助金就會(huì)多出五千一月，并且根據(jù)你們覺(jué)醒后修為進(jìn)度慢慢會(huì)多起來(lái)的，每升一級(jí)就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)多一萬(wàn)元。”
“我去，這么多！”
“這待遇，還有誰(shuí)！？”
“加油啊，一定要早日覺(jué)醒?。 ?p> “感謝改革開(kāi)放的好時(shí)代！”
“老師那什么時(shí)候教我們覺(jué)醒的法門??！”
全班人除了極個(gè)別人之外都嚎起來(lái)了。
極個(gè)別人指的是沈潘，同樣有些激動(dòng)的徐添掃了他一眼，發(fā)現(xiàn)這貨一臉漠然，大寫(xiě)的無(wú)所謂。
也確實(shí)，這一兩萬(wàn)塊錢的補(bǔ)助金對(duì)他來(lái)說(shuō)根本就可有可無(wú)。
……
這群人熱情空前高漲，所以說(shuō)多說(shuō)什么都是無(wú)意義的，只有錢才是最吸引人的注意。
韓書(shū)音拍拍手示意大伙安靜下來(lái)：“考慮到杜飛宇同學(xué)已經(jīng)覺(jué)醒，并且通過(guò)我們的考察，杜飛宇同學(xué)的組織能力還不錯(cuò)，所以我暫定他為班長(zhǎng)，大家沒(méi)意見(jiàn)吧？”
“沒(méi)意見(jiàn)?！?p> “同意?！?p> 大家紛紛表示沒(méi)意見(jiàn)。
讓已經(jīng)覺(jué)醒的異能者來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)，當(dāng)然沒(méi)人會(huì)拒絕，畢竟打不過(guò)。
“那好，杜飛宇同學(xué)，上來(lái)講幾句吧?！?p> 韓書(shū)音看向第二排一個(gè)高大男生。
這個(gè)高大男生穿著一件黑色的T恤，上面還印著全員惡人的字樣，徐添搞不懂那到底是啥梗，最近老看到有這種字眼的衣服，特狂拽霸氣吊炸天。
總感覺(jué)是在招呼別人揍他。
“首先，感謝大家，給我這次機(jī)會(huì)，一個(gè)班級(jí)的強(qiáng)大、優(yōu)秀，靠的不是我，老師，而是大家的共同努力，我能夠競(jìng)選成功，證明大部分人是相信我，在今后的工作和生活中，我有什么做得不好的，希望大家盡管對(duì)我提出來(lái)，這對(duì)我、對(duì)大家都是好的，相信我吧，我會(huì)努力，我會(huì)做到?jīng)]有最好，當(dāng)然，大家好才是真的好?！?p> 說(shuō)得……不對(duì)，應(yīng)該是背得很棒，很流暢，大伙都啪啪啪啪鼓起掌來(lái)，徐添料想這貨估計(jì)早就知道自己是內(nèi)定班長(zhǎng)了，要換自己就不可能事先找網(wǎng)上的當(dāng)選班長(zhǎng)感言備好。
完事韓書(shū)音就走了，其他人也都下課了，上廁所的上廁所，瞎晃悠的瞎晃悠，然后徐添發(fā)現(xiàn)這位新班長(zhǎng)的目光突然看向了自己。
“怎么，新官上任三把火，這是要把第一把火燒到我這個(gè)班級(jí)異類身上？”
正思慮間，徐添看到留著飛機(jī)頭的杜飛宇徑自朝著自己走過(guò)來(lái)了。
來(lái)者不善嗎？
貌似走到哪里都會(huì)有這種仗著踐踏廢柴提高自身優(yōu)越感的人……
“聽(tīng)說(shuō)你的天賦只有低等？”
果不其然，聽(tīng)這口氣就是來(lái)踩人的啊。徐添心里一喜，看樣子又可以開(kāi)張賺錢了，冷冷道：“怎么？”
“那你今后可一定要好好努力啊徐添同學(xué)！我作為班長(zhǎng)，一定會(huì)盡力幫助你的，你一定不要?dú)怵H，有什么需要我?guī)兔Φ牡胤?，只管開(kāi)口！”
說(shuō)完，杜飛宇拍了拍他的肩膀，大步離開(kāi)了。
徐添：“……”
原來(lái)是個(gè)好人，這樣一來(lái)都不好意思賺這位班長(zhǎng)的怨氣值了，剛還想開(kāi)懟來(lái)著……
異能培訓(xùn)班晚間培訓(xùn)只有三堂課，一堂四十分鐘，剩下兩堂課分別是五十多歲的留著地中海發(fā)型的精瘦男人劉國(guó)強(qiáng)老師，以及大概三十幾歲胖乎乎的男人賀炳老師來(lái)上的，不過(guò)是第一天，也就是和韓書(shū)音一樣大致介紹了一下自己要上的課程。
劉國(guó)強(qiáng)上課的課本是源自上古大能黃帝的《黃帝內(nèi)經(jīng)——素問(wèn)篇》，課本一翻開(kāi)全是文言文：昔在黃帝，生而神靈，弱而能言，幼而徇齊，長(zhǎng)而敦敏，成而登天。乃問(wèn)于天師曰：余聞上古之人，春秋皆度百歲，而動(dòng)作不衰；今時(shí)之人，年半百而動(dòng)作皆衰者，時(shí)世異耶……
托九年制義務(wù)教育的福，就算不用網(wǎng)上的白話文版本大家也都能馬馬虎虎讀懂。
就是有些人搞不明白，黃帝內(nèi)經(jīng)貌似是醫(yī)書(shū)啊，修煉異能，要懂古醫(yī)學(xué)做啥？
不過(guò)疑問(wèn)歸疑問(wèn)，該學(xué)還是要學(xué)。
大伙還是挺好學(xué)的，畢竟早點(diǎn)覺(jué)醒早點(diǎn)拿更多的補(bǔ)助金啊。
還有一個(gè)賀炳老師就牛逼了，教的居然是……
《易筋經(jīng)》！
沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)傳說(shuō)中的少林絕學(xué)——《易筋經(jīng)》！
據(jù)說(shuō)《易筋經(jīng)》就是那所謂能引氣入體觸發(fā)覺(jué)醒契機(jī)的法門。
當(dāng)時(shí)徐添就噴了，特么這個(gè)培訓(xùn)班不會(huì)是打著藝能培訓(xùn)的旗號(hào)搞少林寺擴(kuò)招的吧！
學(xué)完《易筋經(jīng)》是不是還要學(xué)《羅漢拳》、《大慈大悲手》什么的？
話說(shuō)這些武學(xué)什么的，也就在金庸的小說(shuō)里被神化得過(guò)分了些，應(yīng)該都只有普通的強(qiáng)身健體的功效吧？
真能用來(lái)修煉？
要真有疏導(dǎo)異能的功效，也沒(méi)見(jiàn)少林寺人人能飛天遁地打飛機(jī)啊。
可惜賀炳倒是并沒(méi)跟大家講太多，就是和大家先認(rèn)識(shí)一下，然后簡(jiǎn)單講了一下《易筋經(jīng)》的來(lái)歷背景什么的，說(shuō)是具體怎么練從明天才開(kāi)始正式傳授，還得換到隔壁的空曠教室里練才行。
然后就下課了。
和沈潘肩并肩回寢室的路上徐添又接到了一個(gè)陌生推銷電話：“您好，我是中國(guó)人壽保險(xiǎn)員，現(xiàn)在本公司推出一款新的人壽保險(xiǎn)……”
徐添反手就是一句：“不好意思，我已經(jīng)很瘦了，不需要再瘦了。”
然后就把電話給掛了。
【來(lái)自薛文昌的怨氣，+232！】
聽(tīng)著電話里的嘟嘟嘟忙音，名叫薛文昌的保險(xiǎn)推銷員愣了半天都沒(méi)回過(guò)神來(lái)……
大哥，我特么是中國(guó)人壽，不是中國(guó)人瘦??！
你瘦不瘦跟買不買保險(xiǎn)有個(gè)毛關(guān)系??！
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