⑦學(xué)

　　(1.9)

　　阿貓的文字。

　　『寫給阿銀』

　　（這標(biāo)題讓我想起火影忍者里少年大和給卡卡西的信。

　　“給”卡卡西，用的是“へ”。

　　這個用法，好像沒在初級標(biāo)準(zhǔn)日本語里學(xué)到過。）

　　?

　　【好幾天沒看助手，和起點了，有時候?qū)懥藥拙渲苯影l(fā)布就不再管了。

　　阿銀你給的評論也沒有回復(fù)，總覺得很對不起你。

　　你千萬不要介意呀。..

　　?

　　現(xiàn)在這個書真的已經(jīng)不是書了，只是我的一個情緒發(fā)泄站，可惜，我沒什么好情緒。

　　我總說會努力，讓自己變得好起來，可是怎么也好不起來。

　　?

　　不知道怎么回事，本來好多想說的，可編輯著編輯著總覺得寫出來不合適。

　　大概這種形式的日記不是真正的日記吧，總會有顧慮，總覺得如實寫出來，好像整個人都被窺探了。

　　我無法敞開心扉。

　　做了一個決定，我想把后邊日記部分刪掉，以后不會再寫這種了，大概真的想寫的話會寫在小本本上，自己一個人看吧。

　　書名也換一下，以后只收集些優(yōu)美的句段就好了。。

　　?

　　我越來越糟糕了。

　　可我還是希望自己會好起來，加油吧！

　　加油....】

　　?

　　永恒的沉默。

　　說點什么呢。

　　剖析一下，一項一項說。

　　?

　　說懶。

　　我也很久沒看信息了。

　　起點的，QQ空間的。

　　間歇/持續(xù)性慵懶。

　　應(yīng)該錯過了很多留言。

　　應(yīng)該，間接導(dǎo)致失去了一些伙伴。

　　(比如跑到前面章節(jié)留了言但我沒去回復(fù)的。

　　事實上。我已經(jīng)很久沒點開助手看評論了。)

　　也沒怎么看大家的文字。

　　嗯，我也想致歉。

　　?

　　說書。

　　書和情緒發(fā)泄站的區(qū)別是啥。

　　傳遞和發(fā)泄的區(qū)別又是什么。

　　?

　　說努力。說好起來。

　　還是那句，“不宜妄自菲薄”。

　　(′?ω?)ノ(._.`)

　　人這一生啊，就是浮浮沉沉。

　　Life is full of ups and downs.

　　不滿意當(dāng)下的自己，很正常。

　　想要變得更好，就得付諸于行動。

　　?

　　自律很重要。

　　有的時期，可能要拼了命的努力，才能稍微改變?nèi)松能壽E。

　　人只要活著，就必須前行。

　　?

　　外部條件也很重要。

　　像我大一的時候追《火影忍者》和《死神》。

　　那時根本不懂日語。

　　后來備考不得不選擇一門小語種，才開始正式學(xué)習(xí)日語（主要是自學(xué)）。

　　?

　　畢竟追了幾年動漫，怎么說也不是完全零基礎(chǔ)。

　?。軐?yīng)發(fā)音和意思，平/片假名，則一無所知。）

　　對我而言，應(yīng)該比法語什么的容易些吧。

　　這就是個契機(jī)。

　　如果不是不得不學(xué)，也許根本就不會學(xué)。

　　(因為不一定能用到。)

　　如果不是看了動漫，也許不會選擇日語。

　?。ㄒ彩且环N緣分。）

　　?

　　不知道有沒有展開討論過。

　　一直覺得語言和文字“分立”的現(xiàn)象，很有意思。

　　不識字的文盲，也可以無障礙口語交流(主要指母語)。

　　?

　　書面語，有時可以算作口語的升級。

　　從前提到過，外語不太好也可以應(yīng)對國外日常交流（口語加上body language什么的）。

　　但想用外語寫出點什么，就需要對文字有高超的駕馭能力。

　　?

　　文字是很有深度的東西。

　　它還可以在某種程度上打破時間和空間的限制。

　　(這里說“某種程度”，是因為很多作品在流傳的過程中就部分散佚，還有一些是在后來的朝代中被重新編纂過的，并不是作者的原始版本。)

　　口頭傳授，容易“以訛傳訛”。

　　?

　　文字/口語與表意。

　　說到日語，第一次接觸日語，是在游戲里。

　　小時候玩的紅白機(jī)游戲，里面經(jīng)常出現(xiàn)日語。

　　尤其是圣斗士游戲里的過關(guān)密碼，輸入?yún)^(qū)能看到完整的五十音圖。

　　當(dāng)時還在想，為啥這些字符長得如此奇怪。

　　看著還挺像的，分不清誰是誰，更不知道怎么讀。

　　?

　　說到游戲。

　　為什么里面是日語呢。

　　從前也不知道。

　　后來才知道，那游戲（機(jī)）本身就是日本制造的：

　　【FC(NES)紅白機(jī)Family Computer（簡稱FAMICOM）(或Nintendo Entertainment System)是任天堂公司發(fā)行的第一代家用游戲機(jī)?！?p>　　?

　　學(xué)習(xí)。。有的時候就像鯉魚躍龍門。

　　【魚類洄游（fish migration），指魚類因生理要求、遺傳和外界環(huán)境因素等影響，引起周期性的定向往返移動?！?p>　　?

　　有個短片，標(biāo)題是：

　　【堪稱史上最偉大的生命延續(xù)，揭秘馬哈魚洄游之旅?！?p>　　記得以前看紀(jì)錄片，魚逆流而上，需要花費很大的力氣（好像有累死的）。

　　還要面臨很大的危險。

　　比如，在上游等著飽餐一頓的熊。

　　有的成功躍上“龍門”，直接魚入熊口。。

　　?

　　“但愛鱸魚美?！?p>　　說，學(xué)校放假以后，還開著的餐館不多了。

　　有個店叫“我與你在這里”。

　　不對，是“我魚你在這里”。

　　不用想，就是各種魚。

　　從前被魚刺卡過，之后對魚都有些陰影。

　　?

　　還是硬著頭皮進(jìn)了店。

　　因為發(fā)現(xiàn)店外貼著的菜單里有沒魚的。

　　?

　　“吃什么魚？”

　　“有。。其他的嗎?？吹胶孟裼忻追?。”

　　“有面?！?p>　　?

　　“加一份面多少錢？”

　　“一大碗，夠你吃的！”

　　想湊個整(十塊)，對方顯然沒明白我的意思。

　　Never mind.

　　不過，這碗，的確夠大。

　　?

　?。?.9）晚上。

　　聽歌的時候，有人敲門。

　　“誰?。俊?p>　　表現(xiàn)出一種不耐煩。

　　幾乎不認(rèn)識什么人。

　　來攪擾的，八成沒什么好事。

　　Uninvited guest.

　　?

　　打開門，是住在附近的一位老奶奶。

　　二話不說，就想進(jìn)屋。

　　?

　　厲害了。

　　我們好像，根本就不熟吧。

　　讓我想到不敲門直接擰別人家門把手的人。

　　?

　　「豈止不熟。

　　甚至還有些“過節(jié)”。

　　那是好幾年前了。

　　這家有一只狗，但很少喂它。

　　(這邊很多家養(yǎng)的狗。。都面臨著很差的待遇。

　　白天被放出去吃垃圾堆里的垃圾，晚上叫回來看家護(hù)院。)

　　?

　　看它餓的，于心不忍。

　　那時在學(xué)校食堂吃飯。

　　會收集學(xué)生吃剩的飯菜給那只狗。

　　每次見到我，都開心的像什么似的。

　　仿佛能飛起來一樣。

　　?

　　過年回家。一個多月以后。

　　回到學(xué)校時，它竟已離開這世界。

　　從那之后，就再也不和那家人說話了。

　　?

　　現(xiàn)在想來，也許真相并不是自己當(dāng)時想的那樣。

　　也許它的離世，是其他的原因。

　　?

　　Anyway.

　　如我所言，這世間的真相，永遠(yuǎn)撲朔迷離。

　　真真假假假假真真，誰又能說得清呢?！?p>　　?

　　讓回大廳。

　　光是讓對方說明來意，就問了好幾遍。

　　因為聽不懂本地方言。

　　?

　　對方拿出一張紙，紙上有三個好長的數(shù)字。

　　示意我?guī)兔Π阉鼈兗悠饋怼?p>　　小事一樁。

　　(掏出手機(jī)，打開計算器。。。)

　　?

　　幾年不說話，特地來找我，只是為了這么一件小事。

　　就突然想到有個人曾對我說：

　　你應(yīng)該用你所學(xué)到的專業(yè)知識，為這個世界做出貢獻(xiàn)。

　　?

　　我，都學(xué)了些什么知識？

　　學(xué)以致用，應(yīng)該是一件開心的事情吧。

　　可我更在意那些自帶的、和這世界無關(guān)的部分。

　　“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。”

　　?

　?。?.13）

　　說到魚。魚回來把『燕燕于飛』完結(jié)了。

　　算是了卻一樁心事。

　　“了卻君王天下事?！?p>　　我的『夜與燕』，何時完結(jié)呢。

　　?

　　最近又寫不動了。

　　有點兒疲憊。

　　?

　　又推送了重慶有人墜樓砸死人的新聞。

　　哎。這世間，仿佛永遠(yuǎn)也不太平。