大家還沒出門，就被物理學(xué)院的院長堵在門口了。
“看看都幾點了，怎么都不去上課，教導(dǎo)處電話都打到我這了?！敝煨l(wèi)國很生氣。
雖然他們都和教導(dǎo)處聯(lián)系過了，但是要是一個兩個的話，教導(dǎo)處也就算了，可這所有物理學(xué)老師都不去，那事情可就大了。
作為理工類學(xué)校，物理可是個大院，老師數(shù)量最多，課程可不是光物理學(xué)院的學(xué)生上。
量子力學(xué)、電動力學(xué)、理論力學(xué)、熱力學(xué)統(tǒng)計、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理、電子電路、粒子物理、數(shù)理方法、普通物理實驗……這里面的有些課程工科學(xué)生都要學(xué)的。
還是戴眼鏡的方形臉教授出來，和朱衛(wèi)國院長解釋起來。
“那也不用都去，張教授、柳城志留下，其他人先去上課，上完課再去實驗室。”這時候就看出資歷和關(guān)系的重要性了，這里教授可不止一個，但除了張維教授，其他都要去上課，作為助教的柳城志反倒留了下來。
朱衛(wèi)國想的也簡單，教授級別的有張維和自己足夠了，這個研究肯定要帶一個年輕教師的，就選擇了柳城志。
等其他人都走了，朱衛(wèi)國繼續(xù)開口道：“老張，你帶的研究生沒有要緊事的，就都叫過來?！?p> “有兩個的研究課題倒是不著急，我把他們叫過來?！睆埦S一共就帶了三個研究生，帶研究生是非常耗費心血的事，一般都不會多帶。
“我這也有一個，加上咱們仨六個人足夠了。”朱衛(wèi)國道，柳城志是助教，還沒有帶研究生的資格，所以沒問。
“還有我?！苯瓱钤谂赃吷焓值馈?p> “你是？”朱衛(wèi)國不說認(rèn)識他們學(xué)院的所有學(xué)生，但都有印象。
“老師，我是江燁，前幾天在假山抓蛇那個?！?p> “是你啊，你不是生物工程的嗎？”因為當(dāng)時江燁央求吳道好幾次，所以朱衛(wèi)國對江燁有些印象。
“院長，這個石頭就是江燁同學(xué)拿過來的?！绷侵咎娼瓱罱忉尩馈?p> “你找到的，在哪里？還有沒有？”其他人都被玉球的神奇迷住了，朱衛(wèi)國卻想的更全面一點。
“還有一個，我是在潘家園弄的，老板也說不清楚是哪里收回來的。”江燁伸手又拿出來一個，還是灰黑色的。
“怎么還裝兜里，這東西應(yīng)該很危險的?！敝煨l(wèi)國趕緊接過來，放到桌子上。
“既然你好奇，就跟著我們一起過去吧，但研究出來成果可沒你的份?！边@個朱衛(wèi)國必須說清楚，不然一個生物工程的新生，署名到物理學(xué)的論文上去，太不像話了，也容易讓人說閑話。
“行，我就是好奇，不會給你們添亂的。”江燁對論文什么的沒有要求，他只想和物理學(xué)院的老師打成一片，以后有什么問題也好咨詢。
“柳老師和他說一下保密條例?！敝煨l(wèi)國他們要去的實驗室可是國家級實驗室，研究出來的東西首先要經(jīng)過科學(xué)院的評估，然后才確定是否可以發(fā)表。保密工作一定要做的，這次的研究有可能是前沿科學(xué)。
“我知道了，院長?！绷侵臼疽饨瓱钕群退?，路上開始給江燁介紹保密的事。
“老師您也不用說了，我對外什么都不說不就行了。”江燁聽到柳城志說的一堆東西，總結(jié)出來一句話。
“也不是什么都不能說，只要不和無關(guān)人員說就行，像你們院長這個級別的，問你怎么回事，是可以說的?！?p> “行，那我知道了?！苯瓱铧c點頭，然后繼續(xù)道：“老師，您能和我講講火焰的存在形式嗎？”
“沒問題，先上車，我再慢慢和你說?！绷侵敬蜷_車門道。
江燁坐別人的車有個習(xí)慣，屁股先上車，然后磕一磕鞋上的土，腳再上來。
柳城志看見江燁的行為笑了一下，由小見大，這是個細(xì)心的學(xué)生。他雖然不介意鞋上的那點灰塵，但他真見過介意的人。
“火焰的存在形式說白了就是聚集在一起的等離子體，等離子體就是燃燒時出現(xiàn)的帶電荷的粒子。等離子體是固液氣三態(tài)之外的第四態(tài)，火焰和閃電從本質(zhì)上說都是等離子體，被閃電擊中的人，也是呈現(xiàn)燒傷的癥狀。特斯拉線圈見過吧？”
江燁點點頭，提斯卡線圈很多娛樂節(jié)目都玩過，看起來非常神奇。
“特斯拉現(xiàn)象之所以是閃電形狀，是因為它的等離子體是被電離的空氣分子，而空氣分子在空中并不是平均分布的，它們之間的距離有大有小，電離時一定是電離近的氣體分子，這樣方向就不確定了，就形成了閃電的形狀?！?p> “這么說，閃電也可以是火焰的形狀?！苯瓱盥犃肆侵镜慕庹f，問道。
“火焰什么形狀？理論上，火焰和閃電可以是任何形狀。”柳城志指出江燁提問的籠統(tǒng)性，然后回答了江燁的問題。
江燁陷入了沉思，五行里沒有雷，難道閃電是火焰派生出來的？這個可能性非常大，關(guān)于閃電的道法，江燁覺得應(yīng)該有不少，到時候就知道了。
能解決火焰的性質(zhì)問題，江燁已經(jīng)非常高興了，雖然自己查資料也可以，但是沒有老師講的清楚，不明白的地方還可以詢問，他繼續(xù)詢問關(guān)于火焰方面的問題。
江燁自己學(xué)院的實驗樓還沒去過，先進(jìn)入了物理學(xué)院的實驗樓。
“咱們學(xué)校的實驗樓里，一共有九個國家級實驗室，物理學(xué)院有三個，你們生物有兩個，沒有允許都是不能隨便進(jìn)入的?！睂嶒炇疫@里就有電梯了，但是基本沒有人用，主要是運試驗材料用的。
“大學(xué)的試驗，都在自己學(xué)院的實驗室做嗎？”
“不都是，有些試驗要用到其他學(xué)院的實驗室，但這樣的試驗很少。你們到了大二大三時，實驗會很多，基本一周一節(jié)多，所以整個學(xué)校的實驗室會有很多重疊，不然不夠用。但有的實驗室一年可能也就用一兩次，學(xué)校正在考慮對外開放這類的實驗室。”
下了電梯，柳城志繼續(xù)道：“我們要用到的是【電磁場及電磁波實驗室】。進(jìn)去要刷卡，所以一會兒給你的門禁卡不要弄丟了。”
柳城志沒有刷卡，而是臉部識別，學(xué)生要用門禁卡，這樣好管理，一不會發(fā)生學(xué)生都畢業(yè)了，還能進(jìn)實驗室的事情。