方瑾并不反對(duì)學(xué)生打游戲，在公元紀(jì)的時(shí)候，聽(tīng)到某某某些學(xué)生沉迷于游戲，他并不會(huì)說(shuō)什么，這孩子廢了。
在繁重的學(xué)業(yè)壓力下，這些小蘿卜頭需要有一個(gè)合理的途徑釋放壓力，為什么高考過(guò)后的學(xué)生一個(gè)個(gè)都野的跟監(jiān)獄里剛放出來(lái)的囚犯一樣？
因?yàn)樗麄兂惺芰烁鞣N各樣的壓力。
不要說(shuō)什么進(jìn)入社會(huì)才知道真正的壓力有多大。
每個(gè)年齡階段有每個(gè)階段的事情，就好像你讓一個(gè)嬰兒去讀書(shū)，承受...
不喝茶的芋頭
又用啰嗦的話水了一章，不過(guò)一百一十八章放出來(lái)了。 今天看到很多人都在說(shuō)學(xué)生，然后有感而發(fā)…… 大家不會(huì)怪我水字?jǐn)?shù)吧！ 好吧，抱歉抱歉……對(duì)不住啦！ 最后幾天不敢寫(xiě)敏感的東西，畢竟芋頭還要靠全勤吃飯。