“警察叔叔，當(dāng)時(shí)我和小雪都在房間里寫作業(yè)，并不知道外面發(fā)生了什么事，等我們聞到煙味的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)房門被人鎖上了，我只好打電話向姐姐求助，后面的事你們都知道?！?p> 林樂在一邊靜靜看著妹妹睜眼說瞎話，心情很復(fù)雜，自學(xué)能力太強(qiáng)的孩子也讓人頭疼，以后出門在外，林樂不用擔(dān)心她會被人欺負(fù)，而是要擔(dān)心別的了。
給林巧兒做筆錄的，是一個(gè)和林樂一般大的姑娘，小雪的母親在這場大火里尸骨無存，警方無從考證，這次來只是例行公事，事情之所以會這么順利，是有道月在后方做堅(jiān)實(shí)后盾，將所有不合理，變成合理。
等警察走后，林巧兒平復(fù)完自己亂跳的心，才不確定的問林樂：
“姐，我們這樣做真的對嗎？”
“現(xiàn)在再問對錯(cuò)，是不是晚了點(diǎn)，不過，有一點(diǎn)你要記住，每個(gè)人都要為自己做的事負(fù)責(zé)，對于顧雪來說，法律的制裁傷害不了她，她還未成年?！?p> 林樂把話說的很高深，只是道月會對顧雪做什么，她還真不知道，昨晚她好奇的問過，道月只回了她一聲冷笑。
好吧，林巧兒不糾結(jié)這事，又想起另一件事，這事讓她心情十分失落，自己成績好，怎么就得罪人了，讓顧雪時(shí)刻想著算計(jì)自己。
她怎么也想不通，顧雪這是什么病態(tài)想法。
“姐，如果，我是說假設(shè)你是顧雪，你會怎么做?！?p> 這事林樂根本就懶得想，這個(gè)假設(shè)永遠(yuǎn)不會成立，但是自己有必要跟林巧兒打個(gè)預(yù)防針。
“我不知道自己會怎么選，但是我知道你一定會離家出走?！?p> 林巧兒聽完林樂的話，還真的好好想了一會，才回答林樂：
“這個(gè)可能還真是百分之百，姐最懂我?！?p> 林樂看到這孩子的傻樣，真心告訴她，我這不是了解你，是你真的就這么做的，不對，你做的會比顧雪更過激。
對于顧母說了什么，大家一定會好奇，關(guān)鍵顧母確實(shí)什么話都沒說，就給林樂她們看了一部生活劇。
每個(gè)故事的開頭都是美好的，顧爸是公司老總，顧媽在家打理家務(wù)，兩個(gè)人都是獨(dú)生子女，兩家的家庭條件都還不錯(cuò)，所以婚后生活過的還算幸福，很符合現(xiàn)在大家常說的，我負(fù)責(zé)掙錢養(yǎng)家，你負(fù)責(zé)貌美如花，這種生活模式。
不過一切在顧雪出生后，就變的不一樣了，顧雪還不到一歲，她的父母就已經(jīng)開始規(guī)劃她的未來，不幸的是，父母觀點(diǎn)向左，顧家書香門第，顧母自然希望女兒以后，可以琴棋書畫樣樣精通，老師都是現(xiàn)成的，以后像自己母親一樣，當(dāng)個(gè)大學(xué)教授，工作輕松，還有地位。
但是顧父不樂意了，在商場打拼了這么久，他覺得以自家條件，女兒成績可以不優(yōu)秀，但是必須要懂人情，知事故，以后不會被人糊弄。
巧了，顧母和顧父都是固執(zhí)的人，交流多次，誰都無法說服誰，所以顧雪從四歲起，每天時(shí)間都別安排的滿滿的，鋼琴課、舞蹈課、美術(shù)課、武術(shù)課、圍棋課等等等等，多的讓你無法想象，等開始上學(xué)時(shí)，才減到四項(xiàng)。
對于這點(diǎn)，林樂真的很佩服顧雪，她居然堅(jiān)持了五年，而且每項(xiàng)成績都還不差，只是人的精力終歸有限，她的所以時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，自然沒有時(shí)間像其她小朋友玩耍和交朋友，在孤獨(dú)中默默成長。
以至于顧母和顧父之間的矛盾越來越劇烈，一次體育課，顧雪中暑暈倒，就成了他們徹底決裂的導(dǎo)火線，顧父怪顧母，把好好的孩子養(yǎng)成病秧子，顧母則怪顧父，一天在外奔波，根本沒陪過孩子，現(xiàn)在沒有資格責(zé)怪自己。
最后他們離婚了，他們不知道的是，他們每一次爭吵，小顧雪都記在心里，因?yàn)樗械脑掝}，都是圍繞著自己，那時(shí)她天真的以為，只要自己把所有功課做好，父母就不會再吵架，所以她就拼命的學(xué)，向他們期待的那樣去做，可是到了最后，她還是沒能挽回父母的感情。
因?yàn)轭櫢笩o暇顧家，顧雪跟著母親生活，她的心情因?yàn)楦改鸽x異受到了影響，自責(zé)的情緒一發(fā)不可收拾，可惜她沒有朋友，在最無助的時(shí)候，沒人訴說，顧母也在獨(dú)自收拾自己心情，如果當(dāng)時(shí)她們中的誰勇敢一些，把心里的想法說出來，結(jié)果會不會就不一樣了？
林樂很快搖頭，世上哪有如果，所以她們錯(cuò)過了最好的時(shí)機(jī)，等顧母意識到自己忽略顧雪后，立即收拾好自己的心情，把所有精力重新放在了顧雪身上，要求比起以前更加嚴(yán)格，她要向顧父證明自己沒有錯(cuò)。
也就是這時(shí)，林巧兒出現(xiàn)在顧雪的日常，每次對顧雪成績不滿意時(shí)，顧母就會說：
“你看看一班的林巧兒，人家怎么怎么厲害，要是她有你這條件，肯定比現(xiàn)在更優(yōu)秀?！?p> 顧雪成績進(jìn)步了，顧母盡管喜在心里，面上還是會說：
“你還要繼續(xù)努力，比起人家林巧兒，你還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！?p> 時(shí)間久了，顧雪不想認(rèn)識林巧兒都難，可是越了解林巧兒，顧雪就越痛苦，她會不斷的問自己，為什么，為什么自己拼盡全力，都追不上她，為什么她每天可以過的那么隨意和開心，還能有許多朋友，自己卻什么都沒有，但由于性格原因，顧雪心里想法很多，但她又什么都不會做。
或許顧雪在心里太過于想念林巧兒，老天在高中時(shí)，讓她們一個(gè)班，這種精神折磨愈演愈烈，直到自己母親，讓林巧兒來給自己補(bǔ)課，這一刻顧雪爆發(fā)了，這才有了后面求救的事。
看完整個(gè)故事，林樂不知道自己能說什么，又能做什么，這一切不是顧雪的錯(cuò)嗎？但她確實(shí)有錯(cuò)，以至于最后做錯(cuò)，這錯(cuò)不是一個(gè)人造成的，是所有錯(cuò)累計(jì)到一個(gè)界點(diǎn)的必然結(jié)果。
最后林樂決定把這個(gè)難題交給道月，希望他能用多年的智慧，想出一個(gè)兩全的辦法，給這個(gè)悲慘的故事買單。
兩天后，林巧兒告訴林樂，顧雪轉(zhuǎn)學(xué)了，林樂才向道月打聽：
“道月，說說吧，你的辦法?！?p> “能有什么辦法，把她母親沒來的及說的話都告訴了她，順便給她找了一個(gè)新家，為了保險(xiǎn)起見，我還給她喂了一顆藥，只要她敢動做壞事的念頭，立刻就會死翹翹?！?p> 額，自己好像把道月高看了。