“老孫，老葉，怎么樣，孩子們找到了嗎？”人未到先聞其聲。
“踏踏”到此為止，第一組、第二組成功返回，除了失蹤人員，其他全員到位。
“皇甫，你們組的可算回來(lái)了。還沒(méi)有找到呢，老孫正在那和警察同志一起查。”
“走，我們也去看看。你們別亂跑原地待著，班長(zhǎng)看著點(diǎn)?！?p> “是，老師?！?p> 不遠(yuǎn)處，數(shù)十個(gè)全息屏幕閃爍著，幾臺(tái)電腦快速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，紅與藍(lán)的定位點(diǎn)緩慢的移動(dòng)著。
“小楊，怎么樣，全都找到了吧？”孫老師急切的問(wèn)。
“孫先生，目前為止只找到了四個(gè)。您看這里和這里，幸好沒(méi)有太分散。就是……這個(gè)叫王爍的女同學(xué)還定位不到，整個(gè)焱山范圍內(nèi)都沒(méi)有。這就有點(diǎn)不尋常了！”
“……”
“您看這樣吧，我們先派人把找到的給帶回來(lái)，至于王爍我們?cè)傧胂肫渌k法，您看行嗎？”
“好吧，也只有先這樣了。那就麻煩你們了，要盡快想到其它辦法呀！”
“好的，您放心，馬上就啟用其它方法來(lái)試試。小強(qiáng)，你先去打一下，已經(jīng)定位的通訊器，看看能不能打通。”
“是，頭兒?！?p> “小飛，你去和呆在飛行器里的兄弟說(shuō)一下，準(zhǔn)備出發(fā)?！?p> “是，頭兒?！?p> “嘟嘟嘟”“您好，您所撥打的電話不在服務(wù)區(qū)，請(qǐng)稍后再撥……”
“頭兒，四個(gè)都撥了打不通，說(shuō)是不在服務(wù)區(qū)?！?p> “不在服務(wù)區(qū)，怎么可能？你再拿一臺(tái)電腦出來(lái)，把它和這臺(tái)電腦開(kāi)啟焱山范圍內(nèi)局域?qū)?。?duì)接完畢，你帶著它和小飛一起即刻出發(fā)。記住，這兩臺(tái)電腦要時(shí)刻保持聯(lián)系，如果信號(hào)中斷就立馬停止移動(dòng)并發(fā)送信號(hào)彈?！?p> “是，頭兒?！敝灰?jiàn)他快速的拿出并打開(kāi)電腦，雙手來(lái)回在鍵盤上飛舞著，不一會(huì)兒就抱著它往飛行器跑去。
“嗡嗡嗡”飛行器起飛，開(kāi)始尋找迷途中的羔羊……
星辰花，別名勿忘我。它是多年生草本紫草科植物，莖直立，單一或數(shù)條簇生。輪生聚傘花序，花瓣為五瓣，花色有粉、白、藍(lán)、紫等等。
“啪”一聲輕微的落地聲音，緊接著一陣“踏踏”的腳步聲響起。穿過(guò)茂密的樹林，撥開(kāi)云霧見(jiàn)花海。
“哇啊，好美??！沒(méi)想到我們這里，還會(huì)有這么一大片自然生長(zhǎng)的紫色花海！”林靜蕓整個(gè)人都被花迷了眼。
在火熱的森林深處，竟然還有這樣的一處仙境。如果這時(shí)起風(fēng)就好了，微風(fēng)拂過(guò)，花枝隨風(fēng)飄搖，紫色波浪滾滾，就能看見(jiàn)詩(shī)和遠(yuǎn)方。
“真香?。 ?p> 鳳天霸看著眼前沉浸在花海里的林靜蕓，眼神里涌出無(wú)限的期待。這里我們?cè)?jīng)來(lái)過(guò)啊，你能想起來(lái)嗎？
十二年前，焱山東北，地棗生長(zhǎng)聚集處。在一架形似鯨魚的飛行器內(nèi)，傳來(lái)了啪啪的拍手聲以及溫柔的女聲和童聲。
“小朋友們靜一靜，靜一靜！我們已經(jīng)飛到目的地了，開(kāi)不開(kāi)心？”
“開(kāi)心！”
“那既然開(kāi)心了，你們都要乖乖的。快快，拿好你們的工具排排站，不要爭(zhēng)不要擠哦。等一下方老師他們先去打頭陣，你們要乖乖的一個(gè)一個(gè)走下去哦?！?p> “好?！毙芎⒆庸郧善饋?lái)，也很惹人愛(ài)的呀！
“小陶老師，下面已經(jīng)準(zhǔn)備好了，讓小朋友們下來(lái)吧。”
“好的。來(lái)來(lái)，鳳天霸小朋友帶頭走，摘地棗啦！”
“噢，摘地棗啦！”
“好了，小朋友們不許亂跑，都在這里摘。外邊可是有……嗷嗚會(huì)吃人的變異獸?！?p> “哇?。 睅讉€(gè)膽小的被嚇哭了。
“小陶老師……”
“額，好了好了，寶貝兒別哭了?！?p> 慌忙摘幾顆地棗，在準(zhǔn)備好的水盆里清洗一番，放到身邊哭的可憐巴巴的萌娃手中。
地棗，常匍匐地面生長(zhǎng)，高30~50厘米。果實(shí)紅色或紫紅色，酸甜可口，助消化，健脾胃，能安神。
“喂，林小蕓，你出來(lái)玩還帶著你的破布娃娃，小心被變異獸叼走了?！?p> “就是就是，這么舊了，還當(dāng)寶貝帶著。”
“老大，別理她了，我們快摘地棗吃去。我媽還說(shuō)讓我給她帶回去一些呢！”
“走！”臨走前小眼睛一瞇，不知道打了什么壞主意。
看著他們走遠(yuǎn)，林小蕓抱著布娃娃提著小桶邁著小短腿跑開(kāi)，“天霸哥哥，你摘的好快呀！”
鳳天霸看了林小蕓一眼，從自己的小桶里抓了一把放到她桶里，然后繼續(xù)摘。
“謝謝！”一個(gè)大大的笑臉。
小朋友們或站或坐的，開(kāi)始認(rèn)真摘著地棗。除了剛開(kāi)始的哭泣幾重唱，都沒(méi)有亂走亂跑。老師們稍微有些松懈，聚集在一起嘮嗑。小朋友們因?yàn)檎牡貤?，相互歡呼雀躍著。
“看我看我，摘這么多了！”
“哇??！你好厲害！”
“嗖”有一只小狐貍突然出現(xiàn)在這片地棗叢里，它是被酸甜的地棗吸引過(guò)來(lái)的吧！它小心翼翼地找了一處人少的地方，用它毛茸茸的小爪子劃拉著地棗，開(kāi)始啃食。
“咔嚓咔嚓”的咀嚼聲，吸引到了林小蕓。她站起身來(lái)貓著腰，悄悄地走向聲音來(lái)源處。
“啊，好可愛(ài)的小火狐，還沒(méi)我的布娃娃大。”林小蕓靜靜的看著它，都沒(méi)注意到身后的腳步聲。
“啪”鳳天霸踩到了什么東西，林小蕓和小狐貍一下被這聲驚到了，咀嚼聲停止。
“小狐貍？！”
“天霸哥哥，它好可愛(ài)，你能和我一起把它捉住嗎？”
“咔嚓咔嚓”慢半拍的小狐貍，終于知道危險(xiǎn)來(lái)了，一個(gè)跳躍飛起遠(yuǎn)離兩雙肉呼呼的小手。
“哎喲，我的頭！天霸哥哥，你沒(méi)事吧？快追，小狐貍它跑了?！?p> 林小蕓和鳳天霸迅速站起來(lái)，追著小狐貍跑開(kāi)，把老師叮囑的話忘到了天邊。就在他們奔跑的時(shí)候，有一道白墻浮現(xiàn)，然后他們就消失了。
林小蕓和鳳天霸努力的跑著，雖然都是小短腿，可小狐貍連蹦帶跳的速度太快，他們還是跟丟了。兩個(gè)人也到了極限，氣喘吁吁地跑的滿頭大汗。
“天……天霸哥哥，我們……這是在哪里？我有些害怕！”林小蕓顫抖的聲音中帶著哭腔。
鳳天霸看了看沒(méi)有信號(hào)的手環(huán)，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地走向累得抬不起腳的林小蕓身邊，“上來(lái)，我背你?！?p> 一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲絲的涼意，也帶來(lái)一種花的香氣。
“好香啊，天霸哥哥，你聞到香味了嗎？”