第四章 規(guī)則
等到北條信玄站立起來(lái)，他幾乎能夠感受到整個(gè)班級(jí)所有人注視的目光，尤其是以某個(gè)粉色雙馬尾的眼光最為熾熱，北條信玄甚至都不用去猜測(cè)，就知道對(duì)方的心里在想什么。
“我叫北條信玄，以后還請(qǐng)多多指教”
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此時(shí)班級(jí)里陷入一度異常的安靜狀態(tài)。
就這？？？
雖然知道你是個(gè)面癱，但是你這介紹未免也有點(diǎn)太簡(jiǎn)單了吧？除了名字以外就跟沒(méi)說(shuō)一樣。
“那個(gè)，北條同學(xué)，其實(shí)你可以再多介紹一些自己的興趣愛(ài)好什么的?！逼教镅蠼樗坪跸胍徍鸵魂P(guān)尷尬的氣氛。
“興趣愛(ài)好嗎？”北條信玄瞄了一眼平田洋介，他倒是也想有什么興趣愛(ài)好，只可惜他穿越過(guò)來(lái)的這具身體好像喪失感情了一樣，無(wú)論他做什么都不會(huì)感到有趣，久而久之，自然也就放棄了。
“很抱歉，平田同學(xué)，我并沒(méi)有什么特別喜歡和感興趣的事情?！北睏l信玄盡量讓自己的回答溫柔些，但結(jié)果看起來(lái)依舊是那副冷冰冰的表情。
平田洋介有些不想放棄的繼續(xù)說(shuō)道：“這樣嘛，難道北條同學(xué)一點(diǎn)就真的沒(méi)有一點(diǎn)擅長(zhǎng)的事情嗎？”這實(shí)在不是他逼迫北條信玄，就剛剛北條信玄露出的那一手絕活和言語(yǔ)間就打消了須藤鍵動(dòng)手的想法，怎么看都不會(huì)是一無(wú)是處的普通人吧。
北條信玄沉思了幾秒后回答道：“擅長(zhǎng)的事情嘛，不知道飛刀的話算不算？”經(jīng)過(guò)北條信玄的發(fā)現(xiàn)，原身體主人雖然喪失了感情，但相對(duì)得到的是遠(yuǎn)超凡人的身體素質(zhì)。這不單單是指他的身體機(jī)能強(qiáng)大，他的視力和聽(tīng)覺(jué)同樣如此。北條信玄曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在將他的視線放大后，最多的可以看到十公里以外的地方。他的聽(tīng)力同樣如此，若是他想做到的話，三百米內(nèi)的任何風(fēng)吹草動(dòng)，他全部都能聽(tīng)的一清二楚。
也正是得益于他強(qiáng)大的身體機(jī)制，在卓越的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)之下，他的飛刀幾乎百發(fā)百中，就像練成了傳說(shuō)中的小李飛刀一樣。所以某種意義上來(lái)說(shuō)，飛刀是他最擅長(zhǎng)的事情似乎也并沒(méi)有錯(cuò)。
“飛刀？！”
北條信玄的這番回答再次震驚了D班的人們。
這可不是什么簡(jiǎn)單的興趣愛(ài)好，你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)高中生會(huì)喜歡研究這個(gè)的，尤其是之前北條信玄還利用鋼筆帽露了一手的情況下，這很難不讓人猜想北條信玄背地里是不是有什么別的身份。
“北條同學(xué)還真是厲害啊，要知道這件事可不是什么一般人都能輕易練成的吶?！睓碧锝酃Ｉl(fā)出天使般的笑容，只不過(guò)櫛田桔梗雖然是在看著他說(shuō)話，但北條信玄卻明顯的觀察到對(duì)方在看他的時(shí)候，還下意識(shí)的瞄了他身旁的掘北鈴音一眼。
“嗯，如果沒(méi)有什么事情的話，那我就先坐下了。”北條信玄可是知道櫛田桔梗內(nèi)心是什么樣的，對(duì)于這個(gè)雙面人，他暫時(shí)還不想接觸。
櫛田桔梗的笑容頓時(shí)變得有些尷尬起來(lái)，她沒(méi)想到北條信玄十分的不給自己面子，明明面對(duì)自己的這招，基本上是沒(méi)有人能夠拒絕她的，明明北條信玄連平田洋介的面子都給了，怎么到她了這里偏偏變成了這樣子。
北條信玄的自我介紹并沒(méi)有影響太久，在平田洋介的帶動(dòng)下，很快就又輪到了其他人。但不知道是不是北條信玄起了開(kāi)頭的緣故，輪到后面的學(xué)生自我介紹的時(shí)候，總有那么幾個(gè)特立獨(dú)行的人。
比如自我介紹和北條信玄一樣，除了冷冰冰的說(shuō)出了自己的名字后，幾乎就在也沒(méi)有任何回答的掘北鈴音和霧切響子。也有像高原寺六助，十神白夜這樣直接宣布以自我為中心的發(fā)言。不知道是不是北條信玄的原因，須藤鍵倒是沒(méi)有像原著中表現(xiàn)的那樣，打斷了其他人的自我介紹，只不過(guò)輪到他的時(shí)候也自然是好不到哪里就是了。
也不知道是不是巧合，在幾乎所有的同學(xué)都完成了自我介紹后，一位有著黑絲職業(yè)裝打扮的，黑色單馬尾的麗人剛好走了進(jìn)來(lái)。
“我是你們的班主任，茶柱佐枝。”
這位班主任的聲音很是清冷，像是不帶有任何感情一樣。
也正是這樣冰冷的語(yǔ)調(diào)，讓全班的同學(xué)基本上都嚴(yán)肅了起來(lái)。
“果然連老師也沒(méi)有發(fā)生變化嗎？”
北條信玄心想道，眼下這所學(xué)校很有可能就是魔改版的高度育成中學(xué)，只不過(guò)額外慘夾了一些其他動(dòng)漫的角色。
“這所學(xué)校不會(huì)分班，所以之后的三年都是我?guī)е銈??！本o接著在茶柱佐枝說(shuō)完這句話后，她下發(fā)了神羽學(xué)院的特殊資料。
“沒(méi)錯(cuò)，學(xué)校十分特殊，免除所有學(xué)費(fèi)，住宿費(fèi)，學(xué)雜費(fèi)，唯一的代價(jià)就是在你們住宿三年中，不得外出，也禁止與外界通訊聯(lián)系?！?p> “當(dāng)然，學(xué)校以人為本，為了避免長(zhǎng)時(shí)間住校讓你們產(chǎn)生心理疾病，學(xué)校甚至在校內(nèi)搭建了大規(guī)模購(gòu)物中心?！?p> “不單單有許多多的服飾球鞋店鋪，更是建有卡拉OK，咖啡館，電影院等等林林總總的娛樂(lè)場(chǎng)所，所以你們完全沒(méi)必要擔(dān)憂未來(lái)的枯燥?！?p> “當(dāng)然，想要在這些地方娛樂(lè)，自然需要金錢(qián)，只不過(guò)學(xué)校內(nèi)部不會(huì)使用貨幣，而是會(huì)使用一種名為“個(gè)人點(diǎn)數(shù)”的東西?！?p> “說(shuō)到這里，茶柱佐枝歇了一口氣，這才拍了拍早已放在講臺(tái)上的木質(zhì)箱子，從中拿出一臺(tái)又一臺(tái)大屏幕手機(jī)：“現(xiàn)在，點(diǎn)到名字的人挨個(gè)上來(lái)，領(lǐng)取學(xué)生終端和充電器?！?p> “這就算你們的學(xué)生證了，還存有你們每個(gè)人的個(gè)人點(diǎn)數(shù)，在校內(nèi)可以使用掃碼支付的功能，進(jìn)行一切付費(fèi)行為?！?p> 接下來(lái)分發(fā)完手機(jī)，學(xué)生們各自查看手機(jī)的時(shí)候，茶柱佐枝才繼續(xù)自己的說(shuō)明：“你們的學(xué)生終端，可以進(jìn)行一切校內(nèi)聯(lián)系，無(wú)論是通訊聊天郵件還是其余，都可以進(jìn)行?！?p> “只不過(guò)一切校外通訊，都會(huì)被攔截，而校方若是有重要通知，同樣會(huì)下發(fā)到所有人的終端上面，所以請(qǐng)時(shí)刻注意，不能讓終端斷電?！?p>