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求解青春方程式

第三十八章 來(lái)自學(xué)妹的助威

求解青春方程式 司馬子丑 1843 2018-10-06 23:08:13

  一位身著藍(lán)白校服的馬尾辮女生走上主席臺(tái),手中拿著發(fā)言稿,看著臺(tái)下那么多人,心中未免有些緊張,不過(guò)還是調(diào)整了過(guò)來(lái),聲音還是有些顫抖的,“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!我是高一十班的喬楠,很榮幸能夠在一五級(jí)開學(xué)典禮上發(fā)表新生感言……”

  “這是新生的九月,同樣也是高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們奮斗拼搏的九月,明年的六月,是你們綻放光芒的時(shí)刻……”

  臺(tái)下的學(xué)生們反應(yīng)各有不同,高一新生懵懵懂懂,高二老生則是滿臉期待,高三……嗯,他們視死如歸的堅(jiān)毅表情已經(jīng)透露出對(duì)于高考的期待、恐懼、希望,或者兼而有之……

  高考對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),特別是對(duì)于這個(gè)樺中所在省份來(lái)說(shuō),是必須踏過(guò)的獨(dú)木橋,前進(jìn),謂之生,退后,謂之死。

  除了中學(xué)生自己,沒(méi)人知道他們付出了多少,除了他們自己,也沒(méi)人知道其內(nèi)心的掙扎與痛苦,內(nèi)心的波瀾壯闊,無(wú)人知曉,個(gè)中的酸甜苦辣,又有誰(shuí)能知道?

  每年都會(huì)有很多的高考宣言,然而,真正的高考宣言,是從別人的口中說(shuō)出來(lái)的嗎?臺(tái)后準(zhǔn)備上臺(tái)演講的宋梓淵再清楚不過(guò),高考宣言很多時(shí)候只是讓學(xué)生三分鐘熱度,三天,不,兩天一過(guò),學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的投入自然就松懈了下來(lái)……

  很多時(shí)候,不是學(xué)生無(wú)能為力,而是中學(xué)的年紀(jì)很容易讓學(xué)生迷失自我,在一次次的打擊中喪失了對(duì)高考的期望,從而開始對(duì)于學(xué)習(xí)放松,他們要么以為自己已經(jīng)有了退路,要么還茫然不知未來(lái)路在何方……

  天才,樺中見(jiàn)過(guò)太多,然而,真正有所成就的卻是少之又少……學(xué)習(xí)的確需要天賦,但高中的學(xué)業(yè)只需要努力便可應(yīng)對(duì)高考,凡是學(xué)霸,幾乎沒(méi)有不努力學(xué)習(xí)的……

  “同時(shí),作為一五級(jí)新生,我謹(jǐn)代表高一新生對(duì)高三的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐吶喊助威,高考加油!”

  掌聲雷鳴,如同潮汐般涌來(lái),又如潮汐般退去……

  無(wú)論如何,作為每天面對(duì)暗無(wú)天日的練習(xí)的高三黨來(lái)說(shuō),來(lái)自學(xué)妹的助威無(wú)疑讓他們內(nèi)心涌出感動(dòng),無(wú)關(guān)學(xué)習(xí),僅僅是同為樺中的學(xué)生。

  “謝謝大家,我的發(fā)言完畢!”喬楠收起稿子,微微一鞠躬,而后走下臺(tái)去。

  “好,接下來(lái)有請(qǐng)高二三班的簡(jiǎn)傲同學(xué)為我們發(fā)言,”主持人老師接著說(shuō)道。

  “簡(jiǎn)傲?”三班的同學(xué)紛紛低語(yǔ)。

  “難怪,”謝瑯若有所思。

  “我說(shuō)呢,怎么就突然被班主任點(diǎn)名當(dāng)上紀(jì)律委員了……看這情況,是家里有錢啊!”盧嘉豪恍然大悟。

  “閉嘴吧,小學(xué)生,”大頭佯作惡狠狠的樣子說(shuō),“人家是有錢嗎?人家家里有礦!”

  “牛!”盧嘉豪對(duì)著大頭豎起了大拇指。

  站在大頭左邊的索少離滿臉無(wú)奈,“你還說(shuō)他是小學(xué)生呢,你不是?”

  “拜托,有點(diǎn)腦子好嗎?”大頭身后的謝瑯說(shuō),“喬楠,高一新秀啊,人家那成績(jī)沒(méi)得說(shuō),還有接下來(lái)高三的代表宋梓淵,那也是樺中男一啊……”

  大頭微微側(cè)過(guò)頭來(lái),看到了謝瑯一臉“怒其不爭(zhēng),哀其不幸”的表情,噗嗤一聲笑了,“謝瑯啊,你咋知道高三是宋梓淵上臺(tái)呢?”

  “這個(gè),我,”謝瑯沒(méi)想到大頭居然問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題重要嗎?“肯定是他,放心吧,沒(méi)騙你們?!?p>  “是嗎?”大頭奇怪地問(wèn),“那你又是怎么知道的,或者為何如此確定?”

  “……”謝瑯不知該如何回答,大頭這是故意的吧!

  “莫非,是昨晚問(wèn)的宋梓然,唉,比不起有小女友的人啊……”大頭垂頭喪氣。

  此話一出,謝瑯和大頭旁邊的索少離和盧嘉豪的表情也變得奇怪了起來(lái)。

  “可以?。 北R嘉豪又豎起了大拇指。

  “不是,我猜的,”謝瑯堅(jiān)持解釋,“高三的風(fēng)云人物不就是宋梓淵嗎?”

  “解釋就是掩飾,”大頭堅(jiān)持揭穿。

  “……”謝瑯沉默片刻,“噓,別講話了,學(xué)生會(huì)檢查?!?p>  果然奏效,大頭立刻站直身體,另兩人也是目不斜視。

  “作為新一代高中生,我們應(yīng)該……”簡(jiǎn)傲站在臺(tái)上進(jìn)行慷概激昂的發(fā)言時(shí),應(yīng)該想不到臺(tái)下有學(xué)生討論他,而且還是本班的男生。

  即便是再精彩的演講,也無(wú)法緩解學(xué)生們的腳酸悲痛啊,于是臺(tái)下的學(xué)生雖然在學(xué)生會(huì)以及班級(jí)隊(duì)伍后面的班主任鎮(zhèn)壓著,沒(méi)有竊竊私語(yǔ),但是注意力已經(jīng)渙散,開始猜測(cè)開學(xué)典禮何時(shí)能夠結(jié)束。

  “有請(qǐng)下一位……”

  “好的,謝謝……”

  “有請(qǐng)樺中副校長(zhǎng)……”

  “有請(qǐng)樺中校長(zhǎng)……”

  “我宣布,二零一五級(jí)新生開學(xué)典禮,正式落幕,請(qǐng)各班級(jí)有序帶回。”

  這次是真的雷鳴般的掌聲……“終于結(jié)束了……”學(xué)生們的內(nèi)心忍不住的歡呼,回教室嘍!

  炎日的燒灼與清涼的教室里想比較,當(dāng)然傾向于教室啦,哪怕坐在教室內(nèi)需要寫練習(xí),但那也是無(wú)可奈何之事。

  “走吧,”大頭對(duì)著謝瑯和索少離說(shuō)。

  “走吧,”謝瑯疾速走著,這天太熱了……

  “不用去帶隊(duì)嗎,大頭?”一旁的盧嘉豪問(wèn)。

  “不用啦,這都自己回教室的,而且這離教學(xué)樓又不遠(yuǎn),況且,以這現(xiàn)在的情況,隊(duì)伍整合不起來(lái)了,”大頭說(shuō)。

  “哦哦,那走吧,”盧嘉豪自覺(jué)的加入了謝瑯大頭少離三人的隊(duì)伍。

  大頭無(wú)語(yǔ),什么時(shí)候變成四人一起了……

司馬子丑

加油!

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