45.今天開家長會，班主任指著天才和姜XX說：“我這么一個有陽剛之氣的人，怎么能教出你們這樣娘的學(xué)生呢！”我笑了，讓我好忍，才沒笑出聲。班主任？陽剛之氣？奈何我無論怎么想也搭配不到一起去，我盡力了。
46.中午，班主任又數(shù)落天才娘，接著，天才破罐子破摔，特娘氣地說：“矮油，我這么一個有陽剛之氣的人，怎么能教出你們這樣娘的學(xué)生呢！”老師說：“你看你多娘！”天才笑笑說：“我這是學(xué)你呢！”
47.課間，天才突然鄭重其事地對老師說：“老師，我跟你說一件非常嚴(yán)肅的事情?！?p> 老師說：“你先說你要干啥？”
天才說：“這是一個團體合作的事情，你同不同意？”
老師說：“你繼續(xù)說。”
天才說：“四人合作——刨幺！”
48.物理課，講到影響電阻的因素與材料有關(guān)，說銀比銅導(dǎo)電強，但是因為銀貴，所以導(dǎo)線里全是銅，其實銅也挺值錢的。這時，秋達小朋友和天才相視一笑，說：“咱倆偷電纜去吧！”老師說：“你得先跟廢品回收站打個招呼，一般人不敢收，那屬于包庇罪。”秋達小朋友和天才似懂非懂的點了點頭，接著他們就一本正經(jīng)地討論窗外哪根電線能賣個好價錢。這不，老師實在是看不下去了，便略微琢磨了一下，指著窗外一根電線說：“這根不錯！”
49.這次，要講一位很敬業(yè)的老師，我們的數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師講到旋轉(zhuǎn)，手指著一個圖形，就玩上了B-box ：“你們看這個圖形，咔嚓咔嚓，它就旋轉(zhuǎn)180度了?！睌?shù)學(xué)老師不僅會玩B-box還是個專業(yè)的演員呢！她把自己當(dāng)作圖形，假裝倒立比作圖形旋轉(zhuǎn)，怎么樣，神不神奇？驚不驚喜？意不意外？沒錯，這是一位真的真的真的真的真的很敬業(yè)的老師！其實，數(shù)學(xué)老師每次問我們對不對的時候，我總是在心里說，你長得好看說什么都對。
50.班主任說，隨著時代的發(fā)展，受歡迎的電影具有極高的文化底蘊，一般人只是圖個樂趣，看不懂內(nèi)涵深意。我心里在想，看不懂的人其實是你吧？老師，你為什么要掩飾你的無知而編了一個故事，你這叫誤人子弟。
51.物理老師問：“用什么字母表示電阻？”
一同學(xué)答：“希臘字母！”
老師尷尬又不失禮貌地笑了笑，盡力忍住了，可偏偏有人一枝獨秀，把老師逼到絕路。
天才說：“阿拉伯字母！”
老師當(dāng)真是hou不住了，無奈只能轉(zhuǎn)身大笑，給天才跪了。
52.物理老師嫌我們回答不上來問題太笨，便說：“給你班講課拉低我智商，侮辱我人格！”只聽物理課代表特別不給面子的說了句：“別的班也不是你教啊?。ㄎ锢砝蠋焹H教我班一個）”
53.學(xué)校全體教師開會后，班主任回到班級，秋達小朋友鄭重其事，可以說是非常嚴(yán)肅地說：“老師，你去開十九大了？”在0.01秒后捧腹大笑。班主任指著旁邊一同學(xué)說：“保鏢，揍他！”老師走后，被稱為保鏢的那同學(xué)說：“我要是你保鏢，你早死好幾回了！”
54.論天才名言
吃飯不積極，腦袋有問題
生是中國人，死是中國魂
要我學(xué)英文，死都不可能
55.物理課我們分組做實驗。我們組實驗遇到了故障，就叫老師過來幫忙，當(dāng)時老師正在別組，聽到我們呼喚，回頭瞥了我們一眼，然后，又轉(zhuǎn)身繼續(xù)幫助那組。這不，我們一組一個人當(dāng)場就怒了，朝老師大喊：“老師，你要再不過來，我就把電池電流表電壓表什么的全都給短路！”老師聽到后，立馬過來了，這招不錯，但是前提是你們的物理老師很和藹，否則，你會死無葬身之地。