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書(shū)友吧 4評(píng)論

第1章 近水樓臺(tái)先得月

“這孩子可太招人稀罕了,走在路上都不忘拿著書(shū)背,難怪常在校園的光榮榜上……雖然老是千年老二,但她上面的那位簡(jiǎn)直是神話(huà)……不過(guò)嘛,聽(tīng)說(shuō)這次……”

聽(tīng)到身后門(mén)衛(wèi)大爺?shù)乃樗槟睿静铰拇掖业那卦侣履_步瞥了眼不遠(yuǎn)處的光榮榜。

千年老二?

秦月眉梢微揚(yáng),一雙大大的杏眼盡顯靈動(dòng),當(dāng)視線(xiàn)掃過(guò)某人照片時(shí),眼底的波濤洶涌一閃而過(guò)。

盛源初三一班在五樓,知道自己遲到的秦月雖然腳下仍舊帶風(fēng)可手里的英語(yǔ)書(shū)卻始終沒(méi)合上。

要知道,英語(yǔ)老師可不是吃素的,更何況她還是英語(yǔ)課代表。

總不能請(qǐng)了一個(gè)晚自習(xí)假她就裝傻充失憶吧。

在四樓樓梯口的秦月突的頓住了腳步,看了看腕表,距離下晚自習(xí)還有二十七分鐘。

奇怪,在這個(gè)點(diǎn)五樓怎么會(huì)有桌椅挪動(dòng)的噪音?

不應(yīng)該啊。

莫非……是教育局要來(lái)人,所以……

蘇月看了眼還未背誦下來(lái)的英語(yǔ)短文,邪魅一笑,真是天助。

利落合上英語(yǔ)書(shū),腳步輕快的上了樓。

在秦月踏進(jìn)教室的那瞬間她有種詭異的錯(cuò)覺(jué),要不是同桌白靜和她招手她都以為是自己走錯(cuò)教室了。

坐在自己的位置上后的秦月快速地掃了眼黑壓壓的教室,再次確認(rèn)不是自己的錯(cuò)覺(jué)后這才在桌子底下撞了撞白靜,“這是怎么回事?”

聽(tīng)秦月問(wèn)她,原本左顧右盼的白靜回過(guò)神在秦月耳邊開(kāi)啟答疑解惑模式。

白靜,人確實(shí)挺白凈,至于安靜嘛,可能是隨了姓白安靜了吧,所以才會(huì)有她如今的外號(hào)——喇叭。

人如外號(hào),這不,秦月問(wèn)了白靜“這是怎么回事”,白靜便氣也不帶喘的說(shuō)的那叫一個(gè)嗨皮。

“你昨天沒(méi)上晚自習(xí),我告訴你個(gè)好消息,咱班和二班合班了?!?

“合班,怎么會(huì)合班呢?還有,這這算什么好消息?!?

白靜撇了撇嘴,深深的瞅了秦月一眼,裝模作樣的翻了翻書(shū),幽幽道,“秦月啊秦月你也太善變了吧,翻臉堪比這翻書(shū)啊……”

“說(shuō)!人!話(huà)!”秦月不由得扶額,今天的耐心值看來(lái)又要被白靜作沒(méi)了。

白靜討喜的笑了笑,“嘻嘻,你昨天不還信誓旦旦要考年紀(jì)第一嗎?”

秦月:“???”所以,她考第一和她善不善變有什么關(guān)系。

“你想想啊,誰(shuí)是你成為全年級(jí)第一的絆腳石?當(dāng)然是江風(fēng)啊,可江風(fēng)在幾班,二班啊,你再想想,既然咱們現(xiàn)在都合班了,那你和江風(fēng)不就是一個(gè)班的同學(xué)了嗎?”

“你看哈,你倆這以后要是在一個(gè)班了是不是比在兩個(gè)班方便的多,正所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝嘛,而且,你的短板不正是江風(fēng)的長(zhǎng)項(xiàng)嗎?這樣一來(lái)你還能就近向他請(qǐng)教,別樣的近水樓臺(tái)先得月,多完美啊?!?

“噓~”白靜的食指放在秦月的櫻唇上,“乖,聽(tīng)我說(shuō)完下面的,這第二件事情嘛,就是咱們的班主任換人了,據(jù)說(shuō)還是個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的新鮮血液呢,希望是個(gè)有著倒三角身材和有著磁性的嗓音,最好……”在秦月的目光下,白靜自覺(jué)舉起雙手做投降狀。

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